為推進(jìn)國(guó)際應(yīng)用型高等教育學(xué)術(shù)研究與交流，推動(dòng)中國(guó)與歐洲地區(qū)應(yīng)用型高校建設(shè)的相互借鑒發(fā)展，全面促進(jìn)我國(guó)地方新建本科高校的應(yīng)用型建設(shè)步伐，全面宣傳并展示中國(guó)應(yīng)用型高等教育學(xué)術(shù)研究成果及高校建設(shè)成果，作為教育部中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)應(yīng)用型高校國(guó)際交流分會(huì)理事長(zhǎng)單位，我校積極分享在歐洲的教育合作資源，引領(lǐng)國(guó)內(nèi)應(yīng)用型高校對(duì)接開(kāi)展該領(lǐng)域內(nèi)高等教育學(xué)術(shù)研究及國(guó)際合作。10月20日至29日，按照教育部及中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)計(jì)劃部署，我校聯(lián)合德國(guó)、瑞士及意大利相關(guān)高校與高校聯(lián)盟，在上述三國(guó)依次聯(lián)合舉辦了“第十二屆中德應(yīng)用型高等教育研討會(huì)”、“第四屆中瑞應(yīng)用型高等教育學(xué)術(shù)合作研討會(huì)”及“中意應(yīng)用型高等教育學(xué)術(shù)研討會(huì)”三項(xiàng)國(guó)際學(xué)術(shù)研討活動(dòng)。由中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)周燕擔(dān)任團(tuán)長(zhǎng)，中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)應(yīng)用型高校國(guó)際交流分會(huì)理事長(zhǎng)、合肥學(xué)院蔡敬民教授擔(dān)任學(xué)術(shù)團(tuán)長(zhǎng)，國(guó)內(nèi)21所院校機(jī)構(gòu)38名代表組成中國(guó)應(yīng)用型高等教育學(xué)術(shù)代表團(tuán)與會(huì)。作為中方承辦單位，我校副校長(zhǎng)陳秀率團(tuán)圓滿(mǎn)完成了三項(xiàng)會(huì)議的組織工作及學(xué)術(shù)交流任務(wù)。

第十二屆中德應(yīng)用型高等教育研討會(huì)

由安徽省教育廳、德國(guó)下薩克森州科學(xué)與文化部主辦，合肥學(xué)院、德國(guó)奧斯納布呂克應(yīng)用科學(xué)大學(xué)、中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)應(yīng)用型高校國(guó)際交流分會(huì)共同舉辦的第十二屆“中德應(yīng)用型高等教育研討會(huì)”于2019年10月21日至22日在德國(guó)奧斯納布呂克舉辦。來(lái)自中國(guó)、德國(guó)、芬蘭、荷蘭、奧地利、瑞典和瑞士近52所高校與機(jī)構(gòu)的100余位專(zhuān)家與會(huì)，圍繞“應(yīng)用型高校教職人員——職責(zé)與規(guī)劃、年輕人才培養(yǎng)及競(jìng)爭(zhēng)力提升”本屆會(huì)議主題進(jìn)行了深入的學(xué)術(shù)交流和探討。前德國(guó)聯(lián)邦總統(tǒng)、全球中小企業(yè)聯(lián)盟主席、合肥學(xué)院榮譽(yù)教授武爾夫，中華人民共和國(guó)駐德國(guó)大使館教育處公使銜參贊劉立新，下薩克森州科文部部長(zhǎng)圖姆勒，中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)周燕，安徽省教育工委副書(shū)記慶承松，奧斯納布呂克市市長(zhǎng)史特朗曼等出席會(huì)議開(kāi)幕式并致辭。

武爾夫主席回憶了其擔(dān)任下薩克森州州長(zhǎng)訪(fǎng)問(wèn)安徽期間出席的第一屆會(huì)議情況，高度贊揚(yáng)了合肥學(xué)院與德國(guó)合作高校十幾年來(lái)不斷堅(jiān)持應(yīng)用型發(fā)展的路徑及堅(jiān)持引領(lǐng)應(yīng)用型高校進(jìn)行國(guó)際交流的貢獻(xiàn)。他指出，在“一帶一路”倡議下的中德教育和產(chǎn)業(yè)合作應(yīng)當(dāng)順應(yīng)新形勢(shì)、新變化，他同時(shí)鼓勵(lì)德國(guó)青年踴躍學(xué)習(xí)中文，積極投身到中德合作及“一帶一路”建設(shè)中去。劉立新公參在致辭中介紹了中德高等教育合作的概況及兩國(guó)應(yīng)用型高等教育合作的歷史。他贊揚(yáng)了奧斯納布呂克應(yīng)用科學(xué)大學(xué)與合肥學(xué)院十二年來(lái)搭建起來(lái)的這一優(yōu)質(zhì)會(huì)議交流平臺(tái)，并期待能夠盡快將其拓展成為發(fā)揮政策咨詢(xún)、示范引領(lǐng)、專(zhuān)業(yè)解疑等功能的網(wǎng)絡(luò)化、體系化智庫(kù)交流平臺(tái)。圖姆勒部長(zhǎng)就下薩克森州與安徽省的高等教育合作寄予了期望。他指出，下薩克森州內(nèi)多所應(yīng)用科學(xué)大學(xué)與安徽省高校保持良好合作關(guān)系，并積極參與應(yīng)用型高等教育的改革與合作，勢(shì)必會(huì)給兩國(guó)乃至全球高等教育合作帶來(lái)新的創(chuàng)新亮點(diǎn)。周燕副秘書(shū)長(zhǎng)代表中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)對(duì)參會(huì)嘉賓表示了熱烈歡迎，并對(duì)德方承辦高校的精心籌備表示感謝。她高度肯定了合肥學(xué)院作為中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)應(yīng)用型高校國(guó)際交流分會(huì)理事長(zhǎng)單位，為應(yīng)用型高等教育國(guó)際學(xué)術(shù)交流所做的貢獻(xiàn)。慶承松副書(shū)記在致辭中對(duì)安徽省不斷深化實(shí)踐應(yīng)用型高等教育改革取得的發(fā)展優(yōu)勢(shì)，形成享譽(yù)全國(guó)的“安徽現(xiàn)象”進(jìn)行了剖析，并贊揚(yáng)本屆會(huì)議聚焦“教師”這一教育根本主題的做法，同時(shí)對(duì)本屆會(huì)議的交流成果表達(dá)了期待。史特朗曼市長(zhǎng)表達(dá)了對(duì)自己城市可以與中國(guó)保持如此長(zhǎng)久穩(wěn)定合作的榮耀，她希望這樣的教育合作可以拓展到職業(yè)教育、基礎(chǔ)教育等多個(gè)領(lǐng)域。

在接下來(lái)的主旨演講中，各位專(zhuān)家圍繞會(huì)議主題做了詳細(xì)的報(bào)告介紹。下薩克森州科學(xué)與文化部應(yīng)用科學(xué)大學(xué)與職業(yè)學(xué)院司司長(zhǎng)克拉默指出，德國(guó)應(yīng)用型高校教職人員的升職路徑不夠明確，吸引人才時(shí)常常面臨來(lái)自綜合型大學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。她認(rèn)為，未來(lái)可嘗試采用非固定教職形式，從工商業(yè)界或其他綜合型大學(xué)有限期地招募人才，以靈活的形式帶領(lǐng)教研團(tuán)隊(duì)。安徽省委教育工委副書(shū)記慶承松提出，應(yīng)用型高校應(yīng)該明確對(duì)接當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要、特別是區(qū)域重大發(fā)展戰(zhàn)略。他建議制定相關(guān)認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揮職稱(chēng)評(píng)定作用，強(qiáng)化教師的實(shí)踐能力培養(yǎng)和師資隊(duì)伍的國(guó)際化建設(shè)。奧斯納布呂克應(yīng)用科學(xué)大學(xué)前副校長(zhǎng)埃格斯教授認(rèn)為，很多出色的企業(yè)人士對(duì)進(jìn)入校園執(zhí)教的可能性和相關(guān)路徑缺乏了解，應(yīng)用型高校應(yīng)該聯(lián)合起來(lái)擴(kuò)大宣傳推廣。她希望地方政府能在政策上更加靈活，讓德國(guó)應(yīng)用型教育吸納更多人才。我校副校長(zhǎng)陳秀教授從中國(guó)應(yīng)用型大學(xué)的發(fā)展?fàn)顩r、核心特征、應(yīng)用型大學(xué)教師能力體系構(gòu)建以及合肥學(xué)院應(yīng)用型教師能力提升的實(shí)踐等四個(gè)方面展開(kāi)了對(duì)中國(guó)應(yīng)用型大學(xué)教師能力提升體系構(gòu)建與實(shí)踐的探討，認(rèn)為應(yīng)用型大學(xué)教師的能力提升體系包括能力認(rèn)知、環(huán)境營(yíng)造、培養(yǎng)途徑和能力認(rèn)證幾個(gè)方面，需著力提升教師的教學(xué)能力和產(chǎn)學(xué)研合作能力。

來(lái)自中德兩國(guó)共六位大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加了“校長(zhǎng)對(duì)話(huà)”環(huán)節(jié)的問(wèn)答與討論，就各自對(duì)“應(yīng)用型高校教職人員的發(fā)展”發(fā)表了各自的觀(guān)點(diǎn)、介紹了各高校的特色做法，并就應(yīng)用型高校博士授予權(quán)、創(chuàng)新技術(shù)轉(zhuǎn)化、教學(xué)手段改革等諸多話(huà)題與參會(huì)人員進(jìn)行了廣泛的互動(dòng)。

在會(huì)議分組討論環(huán)節(jié)，圍繞“德國(guó)、中國(guó)及歐洲應(yīng)用型高等教育的發(fā)展趨勢(shì)”、“應(yīng)用型高等教育的教學(xué)開(kāi)展”及“國(guó)際合作成功案例”分列三個(gè)會(huì)場(chǎng)，以21個(gè)報(bào)告及5場(chǎng)討論的形式進(jìn)行。

本屆會(huì)議主題緊扣兩國(guó)應(yīng)用型高等教育學(xué)術(shù)研究的熱點(diǎn)及改革發(fā)展的瓶頸——“師資”，多國(guó)專(zhuān)家通過(guò)交流相互借鑒。同時(shí)，本次會(huì)議是安徽省與下薩克森州結(jié)好35周年的慶典活動(dòng)，我校作為組織方為大會(huì)帶來(lái)了精彩的會(huì)間藝術(shù)展示環(huán)節(jié)，來(lái)自教育學(xué)院的教師陶莉在會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)布展了個(gè)人作品并揮筆即興作畫(huà)，引來(lái)多國(guó)參會(huì)代表的熱烈關(guān)注與好評(píng)，將活動(dòng)的慶典氛圍烘托到制高點(diǎn)。

此外，我?！稇?yīng)用型高等教育研究》期刊還在本屆會(huì)議期間召開(kāi)了編委會(huì)會(huì)議，會(huì)議代表就期刊后期發(fā)展思路、全球宣傳計(jì)劃、年刊出版后續(xù)方案等重要議題進(jìn)行了深度探討和決策。

作為本屆會(huì)議的實(shí)踐環(huán)節(jié)，中國(guó)代表團(tuán)前往斯圖加特與德國(guó)弗勞恩霍夫研究院生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)與組織研究所進(jìn)行了學(xué)習(xí)交流。該所中國(guó)事務(wù)主管倫特斯接待了代表團(tuán)一行，并為代表團(tuán)報(bào)告呈現(xiàn)了德國(guó)工業(yè)4.0進(jìn)展及該所承擔(dān)的具體項(xiàng)目情況。他還介紹了該所與我校及斯圖加特大學(xué)共同在合肥設(shè)立合作促進(jìn)中心，開(kāi)展針對(duì)智能制造業(yè)的應(yīng)用型研究及應(yīng)用型人才培養(yǎng)情況。他歡迎各位中國(guó)專(zhuān)家通過(guò)合肥合作促進(jìn)中心與弗勞恩霍夫研究院開(kāi)展針對(duì)不同地區(qū)的先進(jìn)制造項(xiàng)目合作。與會(huì)專(zhuān)家參觀(guān)了研究所的科研和辦公環(huán)境及研究項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)部分項(xiàng)目細(xì)節(jié)進(jìn)行了討論，特別是針對(duì)依托該類(lèi)型項(xiàng)目進(jìn)行創(chuàng)新人才培養(yǎng)方面進(jìn)行了更進(jìn)一步的了解。

第四屆中瑞應(yīng)用型高等教育研討會(huì)

10月25日，中國(guó)高校代表團(tuán)赴瑞士門(mén)德里西奧參加由我校與瑞士南部應(yīng)用科學(xué)與藝術(shù)大學(xué)（SUPSI）共同舉辦的“第四屆中瑞應(yīng)用型高等教育研討會(huì)”。中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)周燕、瑞士南部應(yīng)用科學(xué)與藝術(shù)大學(xué)副校長(zhǎng)伯樂(lè)教授、中國(guó)駐瑞士大使館教育處參贊席茹作為嘉賓代表致辭。來(lái)自中國(guó)、瑞士、德國(guó)及意大利的近70名會(huì)議代表與會(huì)，圍繞“應(yīng)用科學(xué)大學(xué)利益相關(guān)者的推動(dòng)作用和應(yīng)用科學(xué)大學(xué)機(jī)構(gòu)的可持續(xù)性使命”為主題，展開(kāi)交流。

在致辭過(guò)程中，席茹參贊感謝了合肥學(xué)院與瑞方高校對(duì)本次會(huì)議的精心籌備，并高度評(píng)價(jià)了合肥學(xué)院組織國(guó)內(nèi)高校多年堅(jiān)持開(kāi)展與瑞士合作的引領(lǐng)作用；她相信中瑞在應(yīng)用型高等教育領(lǐng)域的合作交流會(huì)為中瑞兩國(guó)的友好交流增光添彩。伯樂(lè)副校長(zhǎng)有著多年在華工作經(jīng)歷，他在致辭中表達(dá)了對(duì)中瑞應(yīng)用型高等教育交流的美好期待，并希望通過(guò)雙方進(jìn)一步的學(xué)術(shù)研討，理清思路、找準(zhǔn)定位，能為兩國(guó)學(xué)生學(xué)者清晰呈現(xiàn)應(yīng)用型高校發(fā)展的特色和優(yōu)勢(shì)。周燕副秘書(shū)長(zhǎng)介紹了中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)的有關(guān)情況，并對(duì)前三屆會(huì)議的聯(lián)合舉辦進(jìn)行了回顧。她表示，瑞士應(yīng)用型高校對(duì)支撐瑞士位于世界創(chuàng)新國(guó)家前列的地位起到了至關(guān)重要的作用，通過(guò)交流借鑒其經(jīng)驗(yàn)，對(duì)促進(jìn)中國(guó)應(yīng)用型高校的轉(zhuǎn)型發(fā)展及其創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)作用的發(fā)揮，有著至關(guān)重要的意義。

在之后的報(bào)告環(huán)節(jié)，中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)應(yīng)用型高校國(guó)際交流分會(huì)理事長(zhǎng)、合肥學(xué)院蔡敬民教授在其以《新建-新興-新型：中國(guó)應(yīng)用型大學(xué)的新發(fā)展》的報(bào)告中對(duì)中國(guó)應(yīng)用型高等教育的新形勢(shì)進(jìn)行分析，從八個(gè)方面介紹了中國(guó)應(yīng)用型大學(xué)發(fā)展的新舉措，并對(duì)其發(fā)展新愿景做了展望，贏(yíng)得了在場(chǎng)中外與會(huì)專(zhuān)家的廣泛關(guān)注和討論。

在市長(zhǎng)對(duì)話(huà)環(huán)節(jié)，門(mén)德里西奧市市長(zhǎng)卡瓦蒂尼就城市與應(yīng)用型大學(xué)共生共榮的協(xié)作生態(tài)進(jìn)行了闡述。他介紹了門(mén)德里西奧市積極支持瑞士南部應(yīng)用科學(xué)與藝術(shù)大學(xué)發(fā)展，繼而反哺驅(qū)動(dòng)城市經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的模式和經(jīng)驗(yàn)，這為來(lái)自中國(guó)各地方性、應(yīng)用型高校的代表們進(jìn)一步拓展了視野，給予了啟發(fā)。

在下午與“利益相關(guān)者”對(duì)話(huà)環(huán)節(jié)，分別設(shè)立了 “教職人員和學(xué)生”、“地方企業(yè)和研究人員”兩個(gè)會(huì)場(chǎng)。在應(yīng)用型高等教育發(fā)展中發(fā)揮重要作用的各利益相關(guān)角色代表，從各自功能和使命的視角，為參會(huì)代表們闡述了觀(guān)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)各專(zhuān)家代表跳出高校視野，從相關(guān)者利益角度出發(fā)，思考應(yīng)用型高校的初心和使命?，F(xiàn)場(chǎng)討論異常熱烈。

在大會(huì)總結(jié)環(huán)節(jié)，瑞方用六個(gè)對(duì)華合作項(xiàng)目向中方代表呈現(xiàn)了建筑設(shè)計(jì)、舞臺(tái)表演等不同專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)應(yīng)用型創(chuàng)新發(fā)展與合作的案例，也展現(xiàn)了兩國(guó)對(duì)應(yīng)用型高等教育學(xué)術(shù)理解的異同，引起與會(huì)者對(duì)該領(lǐng)域開(kāi)展交流重要性的深思。

此外，會(huì)議召開(kāi)期間，我校教育學(xué)院藝術(shù)教育專(zhuān)業(yè)教師陶莉與瑞士南部應(yīng)用科學(xué)與藝術(shù)大學(xué)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的師生進(jìn)行了交流，并互贈(zèng)作品。在會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)，我?！稇?yīng)用型高等教育研究》期刊向瑞士參會(huì)代表進(jìn)行了廣泛推介和約稿。

中意應(yīng)用型高等教育學(xué)術(shù)研討會(huì)

今年3月，習(xí)近平主席訪(fǎng)問(wèn)意大利并見(jiàn)證簽署了中意兩國(guó)“一帶一路”合作諒解備忘錄及教育領(lǐng)域內(nèi)若干合作協(xié)議。為進(jìn)一步加強(qiáng)中意兩國(guó)在教育，特別是應(yīng)用型高等教育領(lǐng)域內(nèi)交流，有效拓寬兩國(guó)基于“一帶一路”框架下的教育合作內(nèi)容，在中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)的指導(dǎo)下，我校與米蘭理工大學(xué)在10月27日于意大利米蘭共同舉辦了中意應(yīng)用型高等教育學(xué)術(shù)研討會(huì)。

根據(jù)2019年QS工程技術(shù)類(lèi)世界大學(xué)排名顯示，米蘭理工大學(xué)位于全球第16位，意大利第1位，是歐洲著名的工程學(xué)科類(lèi)高校，與中國(guó)在多領(lǐng)域開(kāi)展有悠久的合作歷史，2011年與我校簽訂友好協(xié)議。該校主管對(duì)華事務(wù)的副校長(zhǎng)諾奇教授在致辭中介紹了學(xué)校對(duì)華合作情況，并感謝中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)與合肥學(xué)院此次組團(tuán)前來(lái)舉辦應(yīng)用型高等教育學(xué)術(shù)會(huì)議，并期待借此契機(jī)開(kāi)啟兩國(guó)合作的新領(lǐng)域。中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)周燕副秘書(shū)長(zhǎng)感謝該校的邀請(qǐng)和對(duì)會(huì)議的精心籌備，她表示，700多年前意大利人馬可波羅在歐洲掀起了“中國(guó)熱”，發(fā)展至今的“一帶一路”倡議將為中意兩國(guó)特別是在教育領(lǐng)域帶來(lái)新的發(fā)展契機(jī)。

在接下來(lái)的大會(huì)主旨報(bào)告中，意大利高等教育評(píng)估專(zhuān)家、米蘭理工大學(xué)機(jī)構(gòu)與公共事務(wù)管理系主任維奇教授為大家介紹了意大利高等教育體系及其在應(yīng)用型方向的發(fā)展特色，尤其是高校支撐企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展方面的模式。機(jī)械工程系主任波奇隆尼教授在報(bào)告中則更為深入地介紹了意大利高校開(kāi)展應(yīng)用型科研及校企合作的模式。他從高校管理模式入手，介紹了各學(xué)院、系部及研究院所對(duì)科研項(xiàng)目的決策自主性；從歐盟和意大利存在的政府與企業(yè)項(xiàng)目資助差距，明確了高校教師和研究人員團(tuán)隊(duì)以創(chuàng)新帶動(dòng)企業(yè)發(fā)展的必然性。中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)應(yīng)用型高校國(guó)際交流分會(huì)理事長(zhǎng)、合肥學(xué)院蔡敬民教授在報(bào)告中為意大利同仁解析了中國(guó)發(fā)展應(yīng)用型高等教育的合理性和必要性。他以國(guó)家政策、發(fā)展歷程、內(nèi)涵建設(shè)及經(jīng)驗(yàn)案例等方面，向意大利學(xué)者第一次呈現(xiàn)了中國(guó)應(yīng)用型高校改革發(fā)展的完整脈絡(luò)。

在下午的分組討論環(huán)節(jié)，大會(huì)分別由工業(yè)與信息工程學(xué)院院長(zhǎng)卡朋教授主持討論了高校的內(nèi)部管理，包括學(xué)生培養(yǎng)、教師引導(dǎo)、教學(xué)和科研平衡發(fā)展等板塊；由負(fù)責(zé)國(guó)際事務(wù)的副校長(zhǎng)容奇教授主持討論了高校的外部聯(lián)系，包括支持企業(yè)發(fā)展、服務(wù)地方創(chuàng)新、拓展國(guó)際合作途徑等板塊。與會(huì)者通過(guò)案例分析、經(jīng)驗(yàn)分享及提問(wèn)回答等方式進(jìn)行了交流。報(bào)告人介紹了意大利米蘭理工大學(xué)孵化器，其規(guī)模位列歐洲第二、全球第三，管理與支撐體系合理、創(chuàng)新與激勵(lì)措施多樣，為大家留下了深刻的印象。在分享環(huán)節(jié)，與會(huì)者一致同意報(bào)告人提出的觀(guān)點(diǎn)，即：高校的教師和學(xué)生應(yīng)完全打破國(guó)籍界限，用最純粹的教育形式、最踴躍的創(chuàng)新模式和最高效的科研效率，服務(wù)社會(huì)。

為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，深入貫徹落實(shí)全國(guó)高校黨的建設(shè)工作會(huì)議精神，按照“不忘初心、牢記使命”主題教育各項(xiàng)部署和安排，由中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)牽頭、我校參與組織的此次中國(guó)代表團(tuán)成立了臨時(shí)黨支部，在上述三項(xiàng)國(guó)際學(xué)術(shù)交流活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，利用中方內(nèi)部會(huì)議主題教育活動(dòng)環(huán)節(jié)及“大巴研討”等形式，積極進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)和交流，共三次分別以“走得再遠(yuǎn)都不能忘記來(lái)時(shí)的路”、“忠于黨、忠于人民、無(wú)私奉獻(xiàn)，是共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀品質(zhì)”及“加強(qiáng)黨的政治建設(shè)”為主題，學(xué)習(xí)了習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編，來(lái)自合肥學(xué)院、宿州學(xué)院、蚌埠學(xué)院、六盤(pán)水師范學(xué)院、長(zhǎng)沙學(xué)院、上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)、湖南文理學(xué)院等高校的臨時(shí)黨支部高校領(lǐng)導(dǎo)黨員代表、青年教師黨員代表及部分黨外人士代表踴躍發(fā)言，緊密結(jié)合本次國(guó)際學(xué)術(shù)實(shí)踐活動(dòng)及各所在單位實(shí)際案例，紛紛表達(dá)了自己的學(xué)習(xí)心得體會(huì)，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

作為中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)應(yīng)用型高校國(guó)際交流分會(huì)理事長(zhǎng)單位，合肥學(xué)院“不忘地方性高校設(shè)立初心、牢記應(yīng)用型高校發(fā)展使命”，在做好自身學(xué)校發(fā)展建設(shè)的同時(shí)，多年來(lái)堅(jiān)持為國(guó)內(nèi)眾多同類(lèi)型高校拓展國(guó)際學(xué)術(shù)合作與交流的途徑，通過(guò)自身國(guó)際合作資源與經(jīng)驗(yàn)的分享，搭建平臺(tái)，共謀發(fā)展，先后牽頭在德國(guó)、荷蘭、瑞士、奧地利、法國(guó)、意大利等國(guó)聯(lián)合國(guó)外友好高校共同舉辦多項(xiàng)應(yīng)用型高等教育國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議，引領(lǐng)中國(guó)應(yīng)用型高校進(jìn)一步走向了國(guó)際舞臺(tái)。

（國(guó)際交流合作處 中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)應(yīng)用型高校國(guó)際交流分會(huì)秘書(shū)處）