1月6日，校黨委書(shū)記鄔平川以“深學(xué)細(xì)悟習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述 以教育家精神鑄魂強(qiáng)師”為主題，為全體新入職教師作專(zhuān)題講座。

  鄔平川系統(tǒng)梳理并深入闡釋了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述的核心要義。他強(qiáng)調(diào)，新教師要深刻領(lǐng)會(huì)五個(gè)關(guān)鍵方面：一是教育本質(zhì)屬性的論述，二是教育規(guī)律的論述，三是教育根本問(wèn)題的論述，四是教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的論述，五是教師工作的論述。
  鄔平川引領(lǐng)新教師深切感悟習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述彰顯的理論品格。他指出，要從其鮮明的話(huà)語(yǔ)體系中感悟創(chuàng)新品格，從理論特質(zhì)中感悟真理品格，從蘊(yùn)含的戰(zhàn)略思維、歷史思維等思維方式中感悟哲學(xué)品格，從堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、辯證統(tǒng)一等科學(xué)方法中感悟?qū)嵺`品格，從而增強(qiáng)理論認(rèn)同與行動(dòng)自覺(jué)。
  就如何深入落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，鄔平川結(jié)合高等教育實(shí)際提出三點(diǎn)實(shí)踐要求：一是堅(jiān)守本源，解決理念問(wèn)題，二是堅(jiān)守公益，解決屬性問(wèn)題，三是堅(jiān)守公平，解決底線(xiàn)問(wèn)題。
  鄔平川還聚焦學(xué)校發(fā)展，深入解讀了合肥大學(xué)第一次黨代會(huì)精神。他簡(jiǎn)要回顧了學(xué)校過(guò)去五年的主要成就，闡述了黨代會(huì)科學(xué)謀劃的未來(lái)發(fā)展藍(lán)圖、戰(zhàn)略目標(biāo)與定位，并重點(diǎn)介紹了學(xué)校未來(lái)五年主要工作任務(wù)的“八大工程”。講座最后，他寄語(yǔ)新進(jìn)教師：“2025沉潛為眼底澄明，2026已在呼吸中泛起漣漪”，勉勵(lì)大家要盡快融入學(xué)校發(fā)展大局，將個(gè)人成長(zhǎng)與學(xué)校建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)，深刻領(lǐng)會(huì)并自覺(jué)踐行習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校黨代會(huì)部署，為加快建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)、助力教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)智慧和力量。
  在本次崗前培訓(xùn)過(guò)程中，校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)分別為新入職教師作專(zhuān)題報(bào)告，學(xué)校人事處、科研處、教務(wù)處、學(xué)生處、研究生院、國(guó)際交流合作處、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控處等職能部門(mén)負(fù)責(zé)人分別圍繞師德師風(fēng)、OBE理念與認(rèn)證評(píng)估、教學(xué)規(guī)范及教學(xué)研究、科研活動(dòng)開(kāi)展、學(xué)科建設(shè)與研究生培養(yǎng)、國(guó)際交流合作、學(xué)風(fēng)建設(shè)與學(xué)生管理等開(kāi)展系列專(zhuān)題培訓(xùn)。

來(lái)源：教師發(fā)展中心、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控處 編輯：陳林 預(yù)審：儲(chǔ)忠 審核：賈峰