為深入貫徹落實(shí)十八大精神，深化教學(xué)改革，進(jìn)一步提升我省教育教學(xué)水平，11月12日，安徽省本科高校教務(wù)處長(zhǎng)會(huì)議在我院行政樓九樓召開(kāi)。安徽省教育廳副廳長(zhǎng)李和平到會(huì)指導(dǎo)，我省各本科院校（不含獨(dú)立學(xué)院）教務(wù)處處長(zhǎng)、河海大學(xué)文天學(xué)院分管教學(xué)副院長(zhǎng)，我院院長(zhǎng)蔡敬民等領(lǐng)導(dǎo)與會(huì)。安徽省教育廳高教處處長(zhǎng)儲(chǔ)常連主持了此次會(huì)議。
    會(huì)議伊始，蔡敬民院長(zhǎng)代表我院對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示，感謝高教處領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我院的信任與支持。
    儲(chǔ)常連處長(zhǎng)對(duì)各位教務(wù)處處長(zhǎng)的到來(lái)表示歡迎并介紹了此次會(huì)議的主要內(nèi)容：各高校匯報(bào)貫徹落實(shí)全省高校教學(xué)工作會(huì)議精神的措施和做法；交流研討普通高校本科專(zhuān)業(yè)整理和2012年度新設(shè)本科專(zhuān)業(yè)申報(bào)工作；全面學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大會(huì)議精神，布置我省本科高校下一階段教學(xué)工作任務(wù)。
    李和平副廳長(zhǎng)做了重要講話(huà)，他指出，目前的高等教育正在由高校大省向高校強(qiáng)省邁進(jìn)，在新的歷史階段，黨中央國(guó)務(wù)院高度重視和關(guān)心高等教育，提出了一系列的新思想、新論斷和新要求，主要內(nèi)容有：一是提升了高等教育的戰(zhàn)略地位，提出高等教育是科技第一生產(chǎn)力和人才第一資源重要結(jié)合點(diǎn)的科學(xué)論斷，突出了高等教育在建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家中的重要性；二是明確了高等教育內(nèi)涵式發(fā)展的道路，強(qiáng)調(diào)提高質(zhì)量是高等教育生命線(xiàn)，是高等教育改革發(fā)展最核心最緊迫的任務(wù)；三是提出有特色高水平的目標(biāo)要求，鼓勵(lì)各類(lèi)高校在不同層次、不同領(lǐng)域辦出特色爭(zhēng)創(chuàng)一流，加快建設(shè)具有中國(guó)特色、世界水平的現(xiàn)代高等教育；四是拓展了高等教育的功能，突出了人才培養(yǎng)在高校工作中的中心地位；五是把育人作為高等教育工作的首要任務(wù)，提出把文化知識(shí)學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)，創(chuàng)新思維和社會(huì)實(shí)踐全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展三個(gè)發(fā)展的緊密集合；六是明確了高等教育體制改革的方向，首次提出了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代大學(xué)制度，確定了依法辦學(xué)，自主管理，民主監(jiān)督，社會(huì)參與的現(xiàn)代大學(xué)之內(nèi)涵；七是強(qiáng)調(diào)把教師隊(duì)伍建設(shè)作為教育事業(yè)最重要的基礎(chǔ)性工作，努力建設(shè)一只高素質(zhì)，專(zhuān)業(yè)化的創(chuàng)新型教師隊(duì)伍；八是把開(kāi)放合作、提高國(guó)際化水平作為高等教育發(fā)展的戰(zhàn)略，擴(kuò)大國(guó)際交流與合作，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源，提升我國(guó)教育的國(guó)際地位、影響力和競(jìng)爭(zhēng)力；九是要求提高高校黨建和思想政治工作的科學(xué)化水平，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入高等教育的全過(guò)程。這一系列的創(chuàng)新成果深刻闡明了高等教育改革發(fā)展的若干重大戰(zhàn)略問(wèn)題，進(jìn)一步指明了高等教育發(fā)展的新方向。
    高等教育發(fā)展面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，提高高等教育質(zhì)量是最核心、最緊迫的任務(wù)，要求各高校轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，樹(shù)立科學(xué)的高等教育發(fā)展觀(guān)、科學(xué)的質(zhì)量觀(guān)、科學(xué)的人才觀(guān)，牢固確立教學(xué)工作的中心地位，教學(xué)改革的核心地位，教學(xué)建設(shè)的優(yōu)先地位，重新認(rèn)識(shí)高等學(xué)校的根本任務(wù)是培養(yǎng)人，以人才培養(yǎng)為中心的理念，把人才培養(yǎng)質(zhì)量作為衡量辦學(xué)水平的最主要標(biāo)準(zhǔn)，把切實(shí)提高“五個(gè)度”，即提高人才培養(yǎng)對(duì)社會(huì)需求的符合度，提高科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新職能對(duì)人才培養(yǎng)的支撐度，提高人才培養(yǎng)方案、教學(xué)運(yùn)行等各環(huán)節(jié)與定位的吻合度，提高師資隊(duì)伍、教學(xué)儀器設(shè)備、實(shí)踐教學(xué)基地、圖書(shū)資料等教學(xué)資源對(duì)人才培養(yǎng)的保障度，提高學(xué)生、社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)質(zhì)量的滿(mǎn)意度作為高等學(xué)校人才培養(yǎng)水平判斷的基本依據(jù)，作為辦學(xué)水平衡量的基本標(biāo)準(zhǔn)，作為人才培養(yǎng)工作進(jìn)行指導(dǎo)的重要抓手，促進(jìn)高等教育向以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵式發(fā)展轉(zhuǎn)變。
    在接下來(lái)的工作中，他希望各高校進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，抓緊落實(shí)擺在各高校面前的問(wèn)題；充分領(lǐng)會(huì)新的專(zhuān)業(yè)改革精神，把目錄整理與專(zhuān)業(yè)設(shè)置改革聯(lián)系起來(lái)；全面加強(qiáng)第一期質(zhì)量工程驗(yàn)收工作；全面開(kāi)展新一輪評(píng)估考核工作。
    最后，儲(chǔ)常連處長(zhǎng)對(duì)此次會(huì)議進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)各高校目前的發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行分析，各學(xué)校要提高辦學(xué)定位與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的符合度；提高人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承與創(chuàng)新等高校重要職責(zé)對(duì)辦學(xué)定位的重要支撐度；提高培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)方案、教學(xué)運(yùn)行、質(zhì)量監(jiān)控、教學(xué)管理與辦學(xué)定位的吻合度；提高師資、設(shè)備、實(shí)踐條件、圖書(shū)等教學(xué)資源對(duì)教學(xué)的保障度；提高學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)的滿(mǎn)意度。要按照“地方性、應(yīng)用型、合作式、一體化”的辦學(xué)定位繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校的改革和發(fā)展工作，同時(shí)對(duì)現(xiàn)有工作基礎(chǔ)和工作實(shí)績(jī)要注重凝煉，做好項(xiàng)目驗(yàn)收和迎接教育部新一輪高校審核性評(píng)估準(zhǔn)備工作。他希望，各高校按照“科學(xué)定位、分類(lèi)指導(dǎo)、多元發(fā)展、特色辦學(xué)”的發(fā)展方針，以“服務(wù)地方、支撐經(jīng)濟(jì)、引領(lǐng)發(fā)展”的應(yīng)用性高等教育體系為目標(biāo)，堅(jiān)持走具有安徽特色的“地方性、應(yīng)用型、合作式、一體化”應(yīng)用性高等教育發(fā)展之路，積極推進(jìn)高等教育綜合改革。
    期間，各高校教務(wù)處長(zhǎng)匯報(bào)交流了貫徹落實(shí)全省高校教學(xué)工作會(huì)議精神的措施和做法，交流研討了普通高校本科專(zhuān)業(yè)整理和2012年度新設(shè)本科專(zhuān)業(yè)申報(bào)工作。（教務(wù)處 宣傳部 學(xué)生記者  趙亞君  張寶山  張孟芳）