我校經(jīng)濟(jì)工程專(zhuān)業(yè)是中外合作專(zhuān)業(yè)，合作學(xué)校是德國(guó)希爾德斯海姆- 赫爾茲明登- 哥廷根應(yīng)用科學(xué)大學(xué)。主要培養(yǎng)具有較強(qiáng)的實(shí)踐和組織能力，熟悉本行業(yè)發(fā)展動(dòng)向，能夠在企業(yè)從事技術(shù)、經(jīng)營(yíng)管理工作，特別是復(fù)合領(lǐng)域的工作（生產(chǎn)管理，控制，咨詢(xún)，財(cái)務(wù)，物流等）的高級(jí)應(yīng)用型人才。本專(zhuān)業(yè)采取“以學(xué)生需求為中心”的模塊化教學(xué)，最后兩年的模塊是根據(jù)學(xué)生的發(fā)展方向和興趣需要靈活設(shè)置，以滿(mǎn)足不同領(lǐng)域?qū)W(xué)生能力的需求。 

自2012年開(kāi)設(shè)本專(zhuān)業(yè)以來(lái)，我們積極引進(jìn)德國(guó)先進(jìn)的教育理念和培養(yǎng)模式，采取“雙校園、雙段式、雙本科交流”和3+1的合作培養(yǎng)模式。在項(xiàng)目運(yùn)行中，我們建立完善的中德合作經(jīng)濟(jì)工程項(xiàng)目的管理機(jī)構(gòu)和跨區(qū)域、跨專(zhuān)業(yè)的高校協(xié)同運(yùn)作機(jī)制，引入德方優(yōu)質(zhì)課程、教學(xué)方式和考核方式，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督。同時(shí)，學(xué)校加大教學(xué)資源投入力度。經(jīng)過(guò)三年的探索與實(shí)踐，取得明顯成效，開(kāi)創(chuàng)了校企合作的新模式，促進(jìn)跨文化交流，學(xué)生的應(yīng)用能力得以提升，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到了相關(guān)行業(yè)、企業(yè)的充分肯定。 

在三天的評(píng)估考核中，專(zhuān)家組分別采用聽(tīng)課、師生座談、企業(yè)訪(fǎng)談、實(shí)地考察辦學(xué)支撐條件等方式，對(duì)經(jīng)濟(jì)工程專(zhuān)業(yè)辦學(xué)情況進(jìn)行了全面評(píng)估。 

4月14日，馬提亞斯?派佐德博士代表專(zhuān)家組對(duì)我校經(jīng)濟(jì)工程專(zhuān)業(yè)的評(píng)估進(jìn)行了總結(jié)。他在總結(jié)中指出：合肥學(xué)院的經(jīng)濟(jì)工程專(zhuān)業(yè)在中國(guó)是一個(gè)創(chuàng)新專(zhuān)業(yè)，是中德雙方合作的新成果，合肥學(xué)院與德國(guó)科學(xué)應(yīng)用大學(xué)共同為經(jīng)濟(jì)工程專(zhuān)業(yè)的發(fā)展上做出了貢獻(xiàn)，為中國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展提供了緊缺人才?？偨Y(jié)中，評(píng)估組專(zhuān)家也指出了辦學(xué)中存在的一些問(wèn)題，并也給予了中肯的建議。 

總結(jié)會(huì)上，蔡敬民書(shū)記以學(xué)生的成長(zhǎng)為例，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性工作和前期工作的重要性。他認(rèn)為，經(jīng)濟(jì)工程專(zhuān)業(yè)是有潛力的專(zhuān)業(yè)，我校作為中國(guó)高等教育中經(jīng)濟(jì)工程專(zhuān)業(yè)的起點(diǎn)，要確保專(zhuān)業(yè)向正確的方向發(fā)展。 

蔡敬民書(shū)記感謝評(píng)估組專(zhuān)家的辛勤工作和誠(chéng)懇的建議。我校與德國(guó)有著長(zhǎng)遠(yuǎn)的合作關(guān)系，迄今為止，已向德國(guó)高校派送了一千七百多名留學(xué)生，期望能夠與德國(guó)新的高校建立合作伙伴關(guān)系，擴(kuò)大與德合作的范圍。（宣傳部 學(xué)生記者方翠霞 程倩等）