10月27日下午，合肥學(xué)院學(xué)報(bào)主編李德才教授在生化樓學(xué)術(shù)交流中心給能源材料與化工學(xué)院全體教師做題為《高校課程思政建設(shè)狀況與思考》的報(bào)告，院長(zhǎng)董強(qiáng)主持，全體教師參加。

李德才教授從課程思政的背景、內(nèi)涵、貫徹、問(wèn)題談起，分析了課程思政的緣起、意義、進(jìn)展，結(jié)合工科專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)談了自己對(duì)課程思政的思考。他認(rèn)為，隨著中國(guó)高等教育入學(xué)率的增加，在當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)變復(fù)雜多變、意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)逐漸回潮的情況下，培養(yǎng)什么人，為誰(shuí)培養(yǎng)人，怎樣培養(yǎng)人的問(wèn)題顯得更加迫切和突出思政教育已經(jīng)不能單獨(dú)由思政課程來(lái)承擔(dān)。

李德才教授還結(jié)合材化學(xué)院的專(zhuān)業(yè)特征，指出課程思政應(yīng)該與專(zhuān)業(yè)靈活結(jié)合，在工程倫理、社會(huì)責(zé)任、工匠精神、人文精神、現(xiàn)實(shí)關(guān)懷、國(guó)際視野等方面有所突破，激發(fā)學(xué)生科技報(bào)國(guó)的家國(guó)情懷和使命擔(dān)當(dāng)。他指出教師是育人的主力軍和最重要的主體，全面提升廣大教師的綜合素養(yǎng)和教學(xué)水平，是實(shí)施課程思政的重中之重。

能源材料與化工學(xué)院教師在聽(tīng)完講座后表示，李教授的講座對(duì)如何在工科專(zhuān)業(yè)開(kāi)展課程思政起到了很好的啟發(fā)作用，接下來(lái)將仔細(xì)消化吸收，好好學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)課程思政的要求，將課程思政工作落到實(shí)處。（能源材料與化工學(xué)院）