為創(chuàng)新科普傳播形式，激發(fā)學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)興趣，12月10日晚6點(diǎn)半，我院學(xué)生會(huì)科創(chuàng)部在生化樓2階梯教室策劃舉辦的“云端趣味化學(xué)知識(shí)競(jìng)賽”圓滿(mǎn)落幕。本次競(jìng)賽打破傳統(tǒng)筆試、現(xiàn)場(chǎng)搶答的固有模式，依托移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)組織學(xué)生在教室內(nèi)通過(guò)手機(jī)在線(xiàn)答題，將科技手段與基礎(chǔ)化學(xué)知識(shí)普及深度融合，憑借新穎的形式吸引全院眾多學(xué)生踴躍參與，成功點(diǎn)燃校園科技科普熱情。

       比賽當(dāng)日，參賽學(xué)生準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)精心布置的指定教室。在現(xiàn)場(chǎng)工作人員的有序引導(dǎo)下，同學(xué)們通過(guò)掃描專(zhuān)屬二維碼，快速進(jìn)入在線(xiàn)答題系統(tǒng)，全程操作便捷高效。本次競(jìng)賽題目以基礎(chǔ)化學(xué)知識(shí)為核心，精心設(shè)置生活化學(xué)、實(shí)驗(yàn)安全、能源材料小常識(shí)等多個(gè)特色模塊，既保證了知識(shí)的專(zhuān)業(yè)性，又兼顧了內(nèi)容的趣味性，讓學(xué)生在答題過(guò)程中感受化學(xué)與生活、專(zhuān)業(yè)的緊密聯(lián)系。 

       答題環(huán)節(jié)中，系統(tǒng)實(shí)時(shí)展示題目?jī)?nèi)容與倒計(jì)時(shí)，要求學(xué)生在限定時(shí)間內(nèi)完成作答，有效考驗(yàn)了大家的知識(shí)儲(chǔ)備與反應(yīng)速度。同時(shí)，競(jìng)賽設(shè)置的動(dòng)態(tài)“排名榜”實(shí)時(shí)更新個(gè)人得分情況，直觀(guān)呈現(xiàn)參賽學(xué)生的競(jìng)技狀態(tài)，不僅增強(qiáng)了比賽的緊張感，更激發(fā)了同學(xué)們的比拼熱情，現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)響起陣陣討論聲，互動(dòng)氛圍十分熱烈。

       本次“云端趣味化學(xué)知識(shí)競(jìng)賽”是我院在科普活動(dòng)形式上的一次成功探索與實(shí)踐。相較于傳統(tǒng)競(jìng)賽模式，在線(xiàn)答題平臺(tái)的運(yùn)用大幅簡(jiǎn)化了報(bào)名、閱卷、統(tǒng)計(jì)等組織流程，顯著提升了活動(dòng)組織效率；同時(shí)，手機(jī)答題的輕量化形式也讓參賽體驗(yàn)更顯輕快、富有現(xiàn)代感，充分契合當(dāng)代大學(xué)生的接受習(xí)慣。“用手機(jī)答題特別新鮮，題目都很貼近生活和專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，既學(xué)到了知識(shí)又很有趣！”參與競(jìng)賽的學(xué)生賽后真誠(chéng)分享道。

       盡管競(jìng)賽形式輕松活潑，但題目設(shè)計(jì)始終緊扣能源材料與化工專(zhuān)業(yè)的核心基礎(chǔ)知識(shí)，諸多考點(diǎn)與大學(xué)化學(xué)課程內(nèi)容深度呼應(yīng)。通過(guò)以賽促學(xué)、寓教于賽的方式，不僅有效檢驗(yàn)了學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握程度，更幫助大家鞏固了課堂所學(xué)，實(shí)現(xiàn)了“在競(jìng)技中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中提升”的活動(dòng)目標(biāo)。經(jīng)過(guò)多輪緊張比拼，活動(dòng)組織者根據(jù)最終答題排名，公平公正地評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，為本次競(jìng)賽畫(huà)上圓滿(mǎn)句號(hào)。未來(lái)我院將繼續(xù)深耕“科技+科普”活動(dòng)模式，不斷創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容與組織形式，為學(xué)院學(xué)子搭建更豐富、更活潑的科創(chuàng)實(shí)踐平臺(tái)，助力培養(yǎng)兼具扎實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)與突出創(chuàng)新精神的優(yōu)秀人才。

       （撰稿人：楊儷杭；初審：唐靜；復(fù)審：吳云；終審：黃雄英）