為了更好的實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)課程育人目標(biāo)，幫助青年教師正確認(rèn)識(shí)課程思政目的和作用，能源材料與化工學(xué)院于2022年1月5日下午，在學(xué)術(shù)交流中心舉行專(zhuān)業(yè)課程思政經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)，邀請(qǐng)?jiān)趯W(xué)校課程思政大賽中獲獎(jiǎng)的吳義平教授和秦廣超教授主講，全體青年教師參會(huì)學(xué)習(xí)。

吳義平教授以“低碳引領(lǐng)，氫啟未來(lái)”為主題，講授《無(wú)機(jī)化學(xué)》課程思政案例設(shè)計(jì)過(guò)程。她將“雙碳目標(biāo)、氫能利用、氫電池構(gòu)成應(yīng)用和氫電池安全”等基本教學(xué)內(nèi)容與“國(guó)家戰(zhàn)略決策、電池的發(fā)明、發(fā)展、利用”等切入點(diǎn)相結(jié)合，達(dá)到“國(guó)家使命、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓そ尘瘛⒖萍紕?chuàng)新、科學(xué)發(fā)展觀(guān)、人民至上的工程倫理意識(shí)”的育人目標(biāo)。她從OBE理念視角出發(fā)，倡導(dǎo)案例教學(xué)法和學(xué)科交叉融合發(fā)展，著力培養(yǎng)學(xué)生解決復(fù)雜問(wèn)題的能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意識(shí)和終生學(xué)習(xí)的思想。她鼓勵(lì)青年教師在課程教學(xué)準(zhǔn)備過(guò)程中要善于思考、勇于創(chuàng)新，以知識(shí)講授為主線(xiàn)，融入價(jià)值引領(lǐng)。

秦廣超教授圍繞“'鈣’是奇才，千錘百煉始成才”為主題展開(kāi)，講授《無(wú)機(jī)非金屬材料工藝學(xué)》課程思政設(shè)計(jì)，將教學(xué)內(nèi)容與國(guó)家戰(zhàn)略需求和粉體材料制備技術(shù)以及綠色安全生產(chǎn)融為一體，實(shí)現(xiàn)激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和專(zhuān)業(yè)興趣，提升學(xué)生專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和使命感的育人目標(biāo)。在思考總結(jié)中，秦教授將專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)與品質(zhì)素養(yǎng)培養(yǎng)相結(jié)合，提出“德高于才、敬天愛(ài)人”的思想，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)自己的“千錘百煉”努力，成為“蓋世奇才”。

童玉松書(shū)記指出課堂是培養(yǎng)人的主渠道，而教師是核心要素，課程思政建設(shè)對(duì)教師提出了更高的要求，他勉勵(lì)教師們不僅要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要有成熟的政治覺(jué)悟和正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，充分發(fā)揮課程思政育人的重要作用。董強(qiáng)院長(zhǎng)希望各位教師在專(zhuān)業(yè)課中多層次、全方位地挖掘思政元素，將其與專(zhuān)業(yè)知識(shí)有機(jī)結(jié)合，不斷摸索、完善課程思政的建設(shè)方式，培養(yǎng)出具有家國(guó)情懷，能承擔(dān)起民族復(fù)興大任的新時(shí)代人才。

（能源材料與化工學(xué)院 姚蓓蓓）