| 2008年省級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目 | | 序號(hào) | 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人 | 項(xiàng)目名稱(chēng) | 項(xiàng)目等級(jí) | | 1 | 趙良慶 | 合肥學(xué)院應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)目標(biāo)下教師實(shí)踐教學(xué)能力提升的機(jī)制研究 | 高校重大教改計(jì)劃項(xiàng)目 | | 2 | 肖厚榮 | 應(yīng)用型生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案優(yōu)化和實(shí)踐教學(xué)體系研究 | 重點(diǎn) | | 3 | 張霞 | 高等數(shù)學(xué)應(yīng)用性教學(xué)案例研究 | 重點(diǎn) | | 4 | 魏朱寶 | 應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案的整體架構(gòu)與實(shí)踐研究 | 重點(diǎn) | | 5 | 胡慶國(guó) | 生物工程專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新體系的構(gòu)建與實(shí)踐 | 重點(diǎn) | | 6 | 許澤銀 | 應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式下機(jī)械設(shè)計(jì)系列課程綜合教學(xué)改革的研究與實(shí)踐 | 重點(diǎn) | | 7 | 吳纓 | 化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程體系和教學(xué)模式改革的深化與實(shí)踐 | 重點(diǎn) | | 8 | 何峰 | 文科應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實(shí)踐研究——以合肥學(xué)院為例 | 重點(diǎn) | | 9 | 徐剛 | 加快專(zhuān)業(yè)教育國(guó)際化的研究與實(shí)踐——以中德合作共建物流管理專(zhuān)業(yè)（本科）為例 | 重點(diǎn) | | 10 | 姜海 | 機(jī)械類(lèi)應(yīng)用型本科專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)模式改革的研究 | 重點(diǎn) | | 11 | 朱德開(kāi) | 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)跨學(xué)科人才培養(yǎng)模式研究 | 一般 | | 12 | 夏蓓潔 | 應(yīng)用能力需求背景下英語(yǔ)第二課堂模式研究 | 一般 | | 13 | 吳曉琴 | 應(yīng)用型本科院校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)模塊化研究 | 一般 | | 14 | 李道芳 | 工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的模塊化課程體系設(shè)置與實(shí)施研究----德國(guó)應(yīng)用科技大學(xué)模式的借鑒與思考 | 一般 | | 15 | 蒙爭(zhēng)爭(zhēng) | 應(yīng)用型本科院校機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的工程師職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)途徑的研究 | 一般 | | 16 | 鐘伯成 | 應(yīng)用型本科院校網(wǎng)絡(luò)工程專(zhuān)業(yè)課程體系的研究與實(shí)踐 | 一般 | | 17 | 王慶龍 | 合肥學(xué)院電氣信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系多環(huán)節(jié)改革與研究 | 一般 | | 18 | 許徐 | “3+X”的漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究 | 一般 | | 19 | 陳琳 | 用企業(yè)觀(guān)實(shí)施應(yīng)用型工商管理人才培養(yǎng)的研究 | 一般 | | 20 | 俞軍 | 基于新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系下的本科會(huì)計(jì)教育問(wèn)題研究 | 一般 | |