本期要點(diǎn)
1、安徽省應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟召開(kāi)銅陵學(xué)院牽頭對(duì)口專(zhuān)業(yè)合作第一次會(huì)議
2、安徽省應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟召開(kāi)2010年第三次學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)暨皖西學(xué)院牽頭的對(duì)口專(zhuān)業(yè)合作第一次會(huì)議
3、行知聯(lián)盟召開(kāi)安徽科技學(xué)院牽頭對(duì)口專(zhuān)業(yè)第一次合作會(huì)議
4、安徽省應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟在黃山學(xué)院召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目建設(shè)研討會(huì)
5、蔡敬民出席教育部 “卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”啟動(dòng)會(huì)
6、教育部調(diào)研組來(lái)我院調(diào)研高等教育質(zhì)量工程建設(shè)情況
安徽省應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟召開(kāi)銅陵學(xué)院牽頭
對(duì)口專(zhuān)業(yè)合作第一次會(huì)議
2010年4月30日，安徽省應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟銅陵學(xué)院牽頭對(duì)口專(zhuān)業(yè)合作第一次工作會(huì)議在銅陵學(xué)院召開(kāi)。安徽省應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟第二屆執(zhí)行主席單位合肥學(xué)院副院長(zhǎng)陳嘯，銅陵學(xué)院黨委書(shū)記儲(chǔ)國(guó)定、院長(zhǎng)丁家云、副院長(zhǎng)倪國(guó)愛(ài)出席了開(kāi)幕式。聯(lián)盟院校參與合作的“會(huì)計(jì)學(xué)”和“國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易”專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人和骨干教師約80人參加了會(huì)議。大會(huì)開(kāi)幕式由銅陵學(xué)院副院長(zhǎng)倪國(guó)愛(ài)主持。
銅陵學(xué)院院長(zhǎng)丁家云代表承辦單位致歡迎詞，他代表學(xué)院對(duì)各位代表的到來(lái)表示歡迎，并對(duì)銅陵學(xué)院的基本概況和省應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟成立背景作了簡(jiǎn)要介紹。他說(shuō)，聯(lián)盟工作開(kāi)展到今天，在省內(nèi)外已產(chǎn)生了廣泛的影響，充分發(fā)揮并提升了我省應(yīng)用型本科院校在全國(guó)高等教育界和社會(huì)中的作用和地位。他希望，通過(guò)此次會(huì)議的召開(kāi)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)口專(zhuān)業(yè)的合作與交流，共同推進(jìn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)與發(fā)展。
陳嘯副院長(zhǎng)受教育廳高教處委托作大會(huì)發(fā)言。他首先以聯(lián)盟名義并代表高教處對(duì)大會(huì)的召開(kāi)表示祝賀，對(duì)銅陵學(xué)院的精心準(zhǔn)備、辛勤工作表示感謝。陳嘯還向大會(huì)傳達(dá)了李和平副廳長(zhǎng)和儲(chǔ)常連處長(zhǎng)對(duì)專(zhuān)業(yè)合作交流工作的指導(dǎo)意見(jiàn)。陳嘯說(shuō)，聯(lián)盟自成立以來(lái)，在第一屆執(zhí)行主席單位銅陵學(xué)院的精心策劃下，在廣大成員單位的積極支持和參與下，聯(lián)盟工作取得了豐碩成果，引起了社會(huì)各界尤其是教育界的高度關(guān)注。2010年1月20日召開(kāi)了聯(lián)盟第二屆年會(huì)，合肥學(xué)院被推舉為第二屆聯(lián)盟主席執(zhí)行單位，在已有的成績(jī)基礎(chǔ)上，合肥學(xué)院制訂了聯(lián)盟2010年工作計(jì)劃，并獲得大會(huì)通過(guò)。作為2010年聯(lián)盟重點(diǎn)工作之一的專(zhuān)業(yè)對(duì)口交流，通過(guò)“三聯(lián)會(huì)議”和“蚌埠會(huì)議”的討論，在取得教育廳的同意下，確定在五所安徽省示范應(yīng)用型本科建設(shè)院校和黃山學(xué)院拿出11個(gè)國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)進(jìn)行對(duì)口交流，建立專(zhuān)業(yè)合作平臺(tái)。各單位充分利用自身優(yōu)勢(shì)資源，共同討論，相互補(bǔ)充，制定應(yīng)用型人才培養(yǎng)的專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。為了把專(zhuān)業(yè)對(duì)口交流工作做實(shí)，辦出水平，辦出成果，截止目前，聯(lián)盟已組織了三次學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)，全面介紹德國(guó)應(yīng)用科學(xué)大學(xué)辦學(xué)體制、課程設(shè)置、人才培養(yǎng)模式及評(píng)價(jià)機(jī)制等。陳嘯說(shuō)，我們已經(jīng)從思想上認(rèn)識(shí)到了專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的重要意義，希望大家在認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真貫徹落實(shí)李和平副廳長(zhǎng)和儲(chǔ)常連處長(zhǎng)的指導(dǎo)精神，制定出科學(xué)的專(zhuān)業(yè)合作交流方案，要定目標(biāo)，定進(jìn)度，定責(zé)任，務(wù)實(shí)開(kāi)展，有效推進(jìn)。
開(kāi)幕式結(jié)束后，由銅陵學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)系、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易系主任作為分組會(huì)議召集人，組織與會(huì)代表討論并通過(guò)這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)對(duì)口合作交流的具體方案。小組會(huì)上，首先，兩組與會(huì)專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人依次對(duì)本?！皶?huì)計(jì)學(xué)”或“國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易”專(zhuān)業(yè)建設(shè)情況、建設(shè)特色和建設(shè)中遇到的困惑向會(huì)議做了報(bào)告，并緊密?chē)@“應(yīng)用型”，對(duì)本專(zhuān)業(yè)核心課程建設(shè)提出了各自的看法。兩組通過(guò)討論，都制定了詳細(xì)的專(zhuān)業(yè)對(duì)口交流計(jì)劃，對(duì)核心課程的確認(rèn)、師生的互派、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)考察、實(shí)踐教學(xué)觀(guān)摩等系列活動(dòng)內(nèi)容也明確了責(zé)任單位和完成時(shí)間。會(huì)議并商討成立“會(huì)計(jì)學(xué)（國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易）專(zhuān)業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和核心課程建設(shè)”工作小組，保證合作計(jì)劃的進(jìn)一步完善和有效執(zhí)行。
本次會(huì)議標(biāo)志著聯(lián)盟高?！皶?huì)計(jì)學(xué)”和“國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易”專(zhuān)業(yè)的對(duì)口交流工作正式啟動(dòng)，必將對(duì)我省“會(huì)計(jì)學(xué)”和“國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易”專(zhuān)業(yè)的建設(shè)和應(yīng)用型人才培養(yǎng)產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。至此，聯(lián)盟11個(gè)對(duì)口交流專(zhuān)業(yè)已經(jīng)有9個(gè)專(zhuān)業(yè)進(jìn)入了實(shí)質(zhì)性工作階段。余下3個(gè)專(zhuān)業(yè)交流工作5月份將分別在黃山學(xué)院和安徽工程科技學(xué)院?jiǎn)?dòng)。
安徽省應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟召開(kāi)2010年第三次學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)暨皖西學(xué)院牽頭的對(duì)口專(zhuān)業(yè)合作第一次會(huì)議
4月29日，“德國(guó)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的教學(xué)法探討”學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)暨皖西學(xué)院牽頭的對(duì)口專(zhuān)業(yè)合作第一次工作會(huì)議在皖西學(xué)院召開(kāi)。德國(guó)奧斯納布呂克應(yīng)用科學(xué)大學(xué)布魯姆教授、福萊教授、霍夫曼教授、昂拉夫教授、戈林安格女士，安徽省高教處處長(zhǎng)儲(chǔ)常連，聯(lián)盟第二屆執(zhí)行主席單位合肥學(xué)院黨委書(shū)記陶登松，皖西學(xué)院黨委書(shū)記王新華，滁州學(xué)院副院長(zhǎng)許志才出席會(huì)議。聯(lián)盟14所高校教務(wù)處長(zhǎng)和電子信息科學(xué)技術(shù)、教師教育專(zhuān)業(yè)群負(fù)責(zé)人約80人參加了會(huì)議。皖西學(xué)院部分老師列席了會(huì)議。大會(huì)開(kāi)幕式及報(bào)告會(huì)由陶登松主持。
開(kāi)幕式上，皖西學(xué)院黨委書(shū)記王新華致歡迎詞。他代表皖西學(xué)院對(duì)各位專(zhuān)家和代表的到來(lái)表示熱烈歡迎，并介紹了皖西學(xué)院的基本情況和實(shí)施教育教學(xué)改革、培養(yǎng)應(yīng)用型人才的主要做法和經(jīng)驗(yàn)。王書(shū)記在致詞中強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)校際合作與交流，有利于取長(zhǎng)補(bǔ)短、深化改革、實(shí)現(xiàn)共贏(yíng)，這是聯(lián)盟成立的目的，也是聯(lián)盟工作必須堅(jiān)持的核心觀(guān)念；加強(qiáng)同德國(guó)等國(guó)外高校的交流與合作，有利于我們擴(kuò)大視野、拓寬思路，提高我們的辦學(xué)水平，這條對(duì)外開(kāi)放之路也要堅(jiān)持。皖西學(xué)院愿意在這方面積極參與、多做工作，首先要努力為這次會(huì)議搞好服務(wù)，使會(huì)議能達(dá)到預(yù)期的效果。
省教育廳高教處儲(chǔ)常連處長(zhǎng)在開(kāi)幕式上發(fā)表了講話(huà)。他說(shuō)，2010年4月，省委、省政府關(guān)于建設(shè)安徽省高等教育強(qiáng)省的文件正式出臺(tái)，安徽高等教育迎來(lái)了大好的機(jī)遇。作為應(yīng)用型本科高校，要把握機(jī)遇、提升服務(wù)社會(huì)水平，必須進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)用型人才培養(yǎng)研究，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。如何建設(shè)應(yīng)用型大學(xué)，如何加強(qiáng)應(yīng)用型人才培養(yǎng)？對(duì)此，我省進(jìn)行了積極的探索，同時(shí)借鑒德國(guó)部分應(yīng)用型大學(xué)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我們的國(guó)情、省情和校情，進(jìn)行了“一改三建”的嘗試。“一改”就是專(zhuān)業(yè)改造?！叭ā本褪墙ㄔO(shè)“雙能型”師資隊(duì)伍、重構(gòu)課程體系、改善實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件等。在“一改三建”中，專(zhuān)業(yè)改造是根本，所以我們從6所高校拿出11個(gè)國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)構(gòu)建專(zhuān)業(yè)對(duì)口交流平臺(tái)，希望在此交流合作的基礎(chǔ)上，積累成功經(jīng)驗(yàn)，帶動(dòng)聯(lián)盟高校整個(gè)專(zhuān)業(yè)改造和專(zhuān)業(yè)合作。
開(kāi)幕式后，德國(guó)奧斯納布呂克應(yīng)用科學(xué)大學(xué)布魯姆教授、福萊教授共同作了“德國(guó)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的教學(xué)法探討”學(xué)術(shù)報(bào)告。在報(bào)告中，布魯姆教授介紹了德國(guó)高校體系和遠(yuǎn)程教育情況，并結(jié)合安徽經(jīng)濟(jì)發(fā)展和高校發(fā)展的實(shí)際，充分肯定了安徽省應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟成立的重大意義，他認(rèn)為，聯(lián)盟致力于建設(shè)應(yīng)用型本科高校，定位準(zhǔn)確，能夠?yàn)榈胤浇?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)急需人才；聯(lián)盟組織有利于校際交流，能夠?qū)崿F(xiàn)共建、共享、共贏(yíng)；聯(lián)盟的成功將會(huì)成為中國(guó)高等教育發(fā)展的一個(gè)范例。最后，他根據(jù)德國(guó)經(jīng)驗(yàn)，建議聯(lián)盟應(yīng)該完善網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)，充分利用現(xiàn)代科技和有限資源，提高合作質(zhì)量。布魯姆教授在報(bào)告中還愉快地回憶了安徽省省長(zhǎng)王三運(yùn)到奧斯納布呂克應(yīng)用科學(xué)大學(xué)考察的情景。福萊教授利用案例從“組織”“目標(biāo)”“內(nèi)容”三個(gè)方面，對(duì)奧斯納布呂克應(yīng)用科學(xué)大學(xué)14種教學(xué)法作了具體介紹。
報(bào)告會(huì)后，與會(huì)人員分組進(jìn)行研討。“教務(wù)處長(zhǎng)”組繼續(xù)同德國(guó)專(zhuān)家就“應(yīng)用型人才的教學(xué)法”進(jìn)行交流；“電子信息科學(xué)技術(shù)”組和“教師教育專(zhuān)業(yè)群”組在分別聽(tīng)取皖西學(xué)院“電子信息科學(xué)技術(shù)”和“教師教育專(zhuān)業(yè)群”建設(shè)背景與基礎(chǔ)、建設(shè)的管理模式與運(yùn)行機(jī)制、模塊課程設(shè)置和建設(shè)保障等相關(guān)介紹后，對(duì)各組的合作方案進(jìn)行了討論，并形成了比較詳盡的合作計(jì)劃。
這次報(bào)告會(huì)和研討會(huì)，雖然會(huì)期不長(zhǎng)，但由于聯(lián)盟執(zhí)行主席單位合肥學(xué)院和承辦單位皖西學(xué)院的精心組織、科學(xué)安排，與會(huì)人員感到收獲還是比較大的，在進(jìn)一步改進(jìn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的教學(xué)法方面得到了一些啟發(fā)，在“電子信息科學(xué)技術(shù)”專(zhuān)業(yè)和“教師教育專(zhuān)業(yè)群”的建設(shè)與發(fā)展方面形成了一些共識(shí)，開(kāi)始了有關(guān)合作。
另悉，會(huì)后，與會(huì)人員還參觀(guān)了皖西學(xué)院美麗的校園、皖西地方文化展和紅色文化展。
行知聯(lián)盟召開(kāi)安徽科技學(xué)院牽頭對(duì)口專(zhuān)業(yè)
第一次合作會(huì)議
2010年5月12日，行知聯(lián)盟“生物科學(xué)”和“食品科學(xué)與工程”專(zhuān)業(yè)合作第一次工作會(huì)議在安徽科技學(xué)院召開(kāi)。會(huì)議分開(kāi)幕式和專(zhuān)業(yè)組討論兩個(gè)階段進(jìn)行。開(kāi)幕式在安徽科技學(xué)院第一會(huì)議室舉行，安徽科技學(xué)院院長(zhǎng)劉寧，2010年聯(lián)盟執(zhí)行主席單位合肥學(xué)院副院長(zhǎng)陳嘯，安徽科技學(xué)院副院長(zhǎng)劉朝臣，安徽科技學(xué)院教務(wù)處處長(zhǎng)郭亮、生命科學(xué)院院長(zhǎng)金光明、食品與藥品學(xué)院院長(zhǎng)李先保在主席臺(tái)就坐。來(lái)自聯(lián)盟成員單位的生物科學(xué)、食品科學(xué)與工程等專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)家、學(xué)者30余人參加了會(huì)議。安徽科技學(xué)院副院長(zhǎng)劉朝臣主持開(kāi)幕式。
劉寧院長(zhǎng)代表承辦單位致歡迎詞。劉寧院長(zhǎng)對(duì)各位專(zhuān)家的到來(lái)表示熱烈歡迎，他說(shuō)，安徽科技學(xué)院雖然是老牌應(yīng)用型本科院校，但為了適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，學(xué)院也處在改革、創(chuàng)新和發(fā)展階段，學(xué)院一直致力于學(xué)科專(zhuān)業(yè)調(diào)整、人才培養(yǎng)方案更新、質(zhì)量工程建設(shè)等工作，因此，本次會(huì)議的召開(kāi)，加強(qiáng)了校際之間的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，最終必將推動(dòng)“生物科學(xué)”和“食品科學(xué)與工程”應(yīng)用型人才培養(yǎng)上臺(tái)階，上水平。
2010年聯(lián)盟執(zhí)行主席單位合肥學(xué)院副院長(zhǎng)陳嘯代表教育廳作大會(huì)發(fā)言。陳院長(zhǎng)首先代表教育廳、代表合肥學(xué)院對(duì)大會(huì)的召開(kāi)表示祝賀，向各位專(zhuān)家的參與表示感謝，同時(shí)向精心組織會(huì)議的安徽科技學(xué)院表示敬意。陳院長(zhǎng)說(shuō)，新建本科院校已占全國(guó)高等教育的半壁江山，并且大多數(shù)都把“培養(yǎng)應(yīng)用型人才”作為辦學(xué)目標(biāo)，而且發(fā)展到今天，“應(yīng)用型人才培養(yǎng)”也已成為高等院校人才培養(yǎng)的一個(gè)類(lèi)型，并被寫(xiě)進(jìn)了教育部十二五發(fā)展規(guī)劃綱要。安徽省對(duì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)和應(yīng)用型本科院校建設(shè)非常重視，為了進(jìn)一步探討“應(yīng)用型人才培養(yǎng)”目標(biāo)、規(guī)格、標(biāo)準(zhǔn)，2008年底，在省教育廳的指導(dǎo)下，我省13所新建本科院校成立了安徽省應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟，簡(jiǎn)稱(chēng)“行知聯(lián)盟”，聯(lián)盟通過(guò)一年多的努力工作，取得的成績(jī)引起了社會(huì)的高度關(guān)注，尤其是教育界的重視，教育部高教司、安徽省教育廳都賦予我們極大的期望。全國(guó)高等教育學(xué)會(huì)周遠(yuǎn)清會(huì)長(zhǎng)親自到安徽調(diào)研聯(lián)盟工作，并多次聽(tīng)取聯(lián)盟工作匯報(bào)，在指導(dǎo)意見(jiàn)中要求我們“不重形式，多辦實(shí)事”，光明日?qǐng)?bào)等多家媒體也做了跟蹤報(bào)道。2010年1月20日，聯(lián)盟第二屆年會(huì)在合肥學(xué)院召開(kāi)，合肥學(xué)院從上屆執(zhí)行主席單位銅陵學(xué)院接過(guò)聯(lián)盟大旗，這次會(huì)議還吸納了重要的新成員安徽科技學(xué)院。大會(huì)討論并通過(guò)了2010年聯(lián)盟工作重點(diǎn)，其中的專(zhuān)業(yè)對(duì)口交流工作受到教育廳的高度關(guān)注，認(rèn)為對(duì)口交流工作的開(kāi)展，是開(kāi)啟了聯(lián)盟工作的新階段，是實(shí)質(zhì)性合作的標(biāo)志。今天會(huì)議的成功召開(kāi)，省示范應(yīng)用型本科建設(shè)高校牽頭的10個(gè)專(zhuān)業(yè)交流工作已全面啟動(dòng)。該項(xiàng)工作的啟動(dòng)，一直受到教育部高教司和安徽省教育廳的關(guān)注，高教司認(rèn)為，一個(gè)國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)一定會(huì)對(duì)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)，聯(lián)盟對(duì)口專(zhuān)業(yè)交流工作，應(yīng)該是重大的體制、機(jī)制創(chuàng)新，能夠充分利用有限資源發(fā)揮最大效益。高教司希望我們的工作能夠出成績(jī)、出成果，值得在全國(guó)推廣。教育廳對(duì)工作的開(kāi)展也提出了指導(dǎo)性意見(jiàn)，從“目標(biāo)，路徑，保障”三個(gè)方面給我們提出了要求。陳院長(zhǎng)在講話(huà)中強(qiáng)調(diào)，我們要認(rèn)識(shí)到該項(xiàng)工作的重要意義，認(rèn)真落實(shí)教育廳的指導(dǎo)精神，要加強(qiáng)理論研究和創(chuàng)新，找出應(yīng)用型人才培養(yǎng)規(guī)律，指導(dǎo)實(shí)踐，創(chuàng)造成果。
小組會(huì)議分別在生命科學(xué)院和食品與藥品學(xué)院會(huì)議室舉行，大家對(duì)專(zhuān)業(yè)定位、專(zhuān)業(yè)建設(shè)目標(biāo)、核心課程建設(shè)、教學(xué)法、師資建設(shè)、學(xué)生交流、實(shí)踐實(shí)訓(xùn)等進(jìn)行了討論，最后，兩個(gè)專(zhuān)業(yè)組都制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃，對(duì)各項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人、任務(wù)目標(biāo)、完成時(shí)間都做了說(shuō)明。會(huì)議取得了預(yù)期效果。（宣傳部供稿）
安徽省應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟
在黃山學(xué)院召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目建設(shè)研討會(huì)
2010年5月21日，安徽省應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟（簡(jiǎn)稱(chēng)“行知聯(lián)盟”）在黃山學(xué)院召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目建設(shè)研討會(huì)暨旅游專(zhuān)業(yè)對(duì)口交流第一次工作會(huì)議和教師教育專(zhuān)業(yè)群對(duì)口交流第二次工作會(huì)議。安徽省高教處處長(zhǎng)儲(chǔ)常連，行知聯(lián)盟2010年執(zhí)行主席單位合肥學(xué)院副院長(zhǎng)陳嘯，黃山學(xué)院院長(zhǎng)汪建利、副院長(zhǎng)樊嘉祿，教育部精品課程中心主任馮錄出席會(huì)議，行知聯(lián)盟成員單位教務(wù)處處長(zhǎng)、旅游專(zhuān)業(yè)和教師教育專(zhuān)業(yè)群負(fù)責(zé)人、專(zhuān)家約60人參加會(huì)議。大會(huì)由陳嘯副院長(zhǎng)主持。
汪建利院長(zhǎng)代表承辦單位致歡迎詞。汪院長(zhǎng)向大會(huì)介紹了黃山學(xué)院特色專(zhuān)業(yè)及其建設(shè)情況。黃山學(xué)院在科學(xué)發(fā)展觀(guān)的指引下，認(rèn)真探索建設(shè)應(yīng)用型本科院校實(shí)踐之路，充分依托豐富的黃山旅游資源和生態(tài)資源，秉承博大精深的徽州文化資源，設(shè)置了旅游、生態(tài)、文化等以體現(xiàn)地方特色、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的學(xué)科專(zhuān)業(yè)群，并加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目建設(shè)，努力打造優(yōu)勢(shì)品牌，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。最后，汪院長(zhǎng)祝大會(huì)圓滿(mǎn)成功。
儲(chǔ)常連處長(zhǎng)對(duì)本次會(huì)議的召開(kāi)給予高度評(píng)價(jià)和充分肯定，他說(shuō)，本次會(huì)議的召開(kāi)，不僅是黃山學(xué)院的一件大事，也是行知聯(lián)盟的一件大事，更是安徽省高等教育的一件大事，教育廳對(duì)本次會(huì)議的召開(kāi)非常重視。接著，儲(chǔ)處長(zhǎng)代表教育廳傳達(dá)了對(duì)行知聯(lián)盟“一改三建”的指導(dǎo)性建設(shè)意見(jiàn)?！耙桓摹本褪歉母飳?zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)體制?！秶?guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》把“人才培養(yǎng)體制改革”放在教育體制改革首位，說(shuō)明中央以及教育部明確了教育體制改革的核心是“人才培養(yǎng)體制的改革和完善”。儲(chǔ)處長(zhǎng)要求與會(huì)各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家要認(rèn)真學(xué)習(xí)我國(guó)各階段教育規(guī)劃綱要，把握高等教育發(fā)展趨勢(shì)，更新教育觀(guān)念，深化教育教學(xué)改革。對(duì)行知聯(lián)盟加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)體制改革，儲(chǔ)處長(zhǎng)提出了六點(diǎn)要求：一要開(kāi)放辦學(xué)。“開(kāi)放辦學(xué)”是黨和國(guó)家的教育方針提出來(lái)的，行知聯(lián)盟在開(kāi)展應(yīng)用型人才培養(yǎng)、建設(shè)應(yīng)用型本科高校研究和實(shí)踐中，要把“開(kāi)放辦學(xué)”納入教學(xué)計(jì)劃，寫(xiě)進(jìn)人才培養(yǎng)方案；二要加強(qiáng)合作辦學(xué)。行知聯(lián)盟通過(guò)專(zhuān)業(yè)對(duì)口交流，校際合作熱情達(dá)到了空前高漲。下一步，我們要在專(zhuān)業(yè)合作的基礎(chǔ)上推進(jìn)課程合作、實(shí)訓(xùn)合作等。在校際合作的基礎(chǔ)上，開(kāi)拓校企合作、校地合作、國(guó)際合作；三要轉(zhuǎn)變改革方式。要加強(qiáng)研討，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，進(jìn)行全面徹底的改革；四要?jiǎng)?chuàng)新改革模式。行知聯(lián)盟開(kāi)展對(duì)口專(zhuān)業(yè)合作、加強(qiáng)對(duì)人才培養(yǎng)方案的修訂和完善，就是很好的人才培養(yǎng)體制改革的創(chuàng)新范例；五要加強(qiáng)辦學(xué)特色、辦學(xué)定位研究。要集中自身有限的資源建設(shè)優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)、特色專(zhuān)業(yè)，打造品牌；六要提高服務(wù)社會(huì)水平。儲(chǔ)處長(zhǎng)對(duì)“三建”也作了說(shuō)明：首先是建設(shè)“雙能”型師資隊(duì)伍。應(yīng)用型本科高校的教師隊(duì)伍，不僅要具備理論和實(shí)踐的教學(xué)能力，而且要具有開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研用相結(jié)合的水平；其次是建設(shè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)課程體系。人才培養(yǎng)體制改革的關(guān)鍵就是課程改革，在應(yīng)用型人才培養(yǎng)課程體系中，我們要注重知識(shí)分類(lèi)和職業(yè)分類(lèi)相結(jié)合；第三，要加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研教學(xué)基地建設(shè)。
儲(chǔ)處長(zhǎng)對(duì)2010年度高校省級(jí)教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程項(xiàng)目申報(bào)工作也提出了指導(dǎo)意見(jiàn)。他說(shuō)，各高校要在堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)特色、緊扣辦學(xué)定位上去規(guī)劃、策劃申報(bào)材料。行知聯(lián)盟聯(lián)合申報(bào)質(zhì)量工程項(xiàng)目也要結(jié)合聯(lián)盟的性質(zhì)和特色。最后，儲(chǔ)處長(zhǎng)希望行知聯(lián)盟對(duì)口專(zhuān)業(yè)合作進(jìn)一步深化，教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目申報(bào)能獲得豐收。
馮錄主任應(yīng)邀對(duì)教育部精品課程中心工作性質(zhì)向與會(huì)同志作了介紹。
陳嘯院長(zhǎng)對(duì)會(huì)議作了總結(jié)講話(huà)。他說(shuō)，儲(chǔ)處長(zhǎng)傳達(dá)的“一改三建”，是對(duì)行知聯(lián)盟專(zhuān)業(yè)對(duì)口交流工作的又一次深入理論指導(dǎo)！我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，在聯(lián)盟建設(shè)中認(rèn)真落實(shí)。講話(huà)中，陳院長(zhǎng)對(duì)行知聯(lián)盟聯(lián)合申報(bào)教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目、教育部全國(guó)高等學(xué)校教研中心課改項(xiàng)目申報(bào)，以及行知聯(lián)盟組織國(guó)內(nèi)外考察計(jì)劃等作了說(shuō)明，并提出了工作要求。
大會(huì)結(jié)束后，與會(huì)人員分組討論。教務(wù)處長(zhǎng)組討論會(huì)由合肥學(xué)院教務(wù)處處長(zhǎng)魏朱寶主持。會(huì)議首先對(duì)儲(chǔ)處長(zhǎng)的講話(huà)精神進(jìn)行了再學(xué)習(xí)和交流發(fā)言。隨后，對(duì)行知聯(lián)盟教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目聯(lián)合申報(bào)、教育部全國(guó)高等學(xué)校教研中心課改項(xiàng)目申報(bào)和行知聯(lián)盟組織國(guó)內(nèi)外考察計(jì)劃進(jìn)行了討論、落實(shí)。各成員單位申報(bào)教育部全國(guó)高等學(xué)校教研中心課改項(xiàng)目的資料在5月25日前報(bào)到合肥學(xué)院教務(wù)處，5月28日，聯(lián)盟將組織評(píng)選、擇優(yōu)申報(bào)；聯(lián)盟聯(lián)合申報(bào)2010年度高校省級(jí)教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程項(xiàng)目，經(jīng)研究推薦安徽科技學(xué)院食品工程實(shí)訓(xùn)示范中心、合肥學(xué)院機(jī)械工程實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、皖西學(xué)院應(yīng)用文科實(shí)訓(xùn)示范中心申報(bào)省級(jí)示范實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心；合肥學(xué)院工程管理專(zhuān)業(yè)、銅陵學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)、宿州學(xué)院電子信息工程專(zhuān)業(yè)申報(bào)省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。會(huì)議形成了《申報(bào)意見(jiàn)》，《申報(bào)意見(jiàn)》對(duì)各申報(bào)項(xiàng)目參與學(xué)校、參與單位責(zé)任和申報(bào)時(shí)間都做了詳細(xì)說(shuō)明；教務(wù)處長(zhǎng)組會(huì)議還對(duì)國(guó)內(nèi)考察人員名單做了確認(rèn)，將同《申報(bào)意見(jiàn)》一并上報(bào)2010聯(lián)盟執(zhí)行主席單位和省教育廳高教處。
教師教育專(zhuān)業(yè)群組根據(jù)皖西學(xué)院會(huì)議紀(jì)要，召開(kāi)第二次對(duì)口交流工作會(huì)議，會(huì)議研討了綜合性本科院校教師教育運(yùn)行模式、如何加強(qiáng)教師教育實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)建設(shè)、交流對(duì)口專(zhuān)業(yè)（中文、體育）人才培養(yǎng)方案完善等問(wèn)題，取得了預(yù)期成果。旅游管理專(zhuān)業(yè)組對(duì)口交流第一次工作會(huì)議延續(xù)到22日上午，對(duì)旅游專(zhuān)業(yè)合作交流具體方案、旅游管理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案和核心課程建設(shè)等問(wèn)題進(jìn)行了討論，形成的會(huì)議紀(jì)要將在成員單位中組織進(jìn)一步討論。
蔡敬民出席教育部 “卓越工程師教育
培養(yǎng)計(jì)劃”啟動(dòng)會(huì)
6月23日，教育部在天津召開(kāi)“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”啟動(dòng)會(huì)，聯(lián)合有關(guān)部門(mén)和行業(yè)協(xié)（學(xué)）會(huì)，共同實(shí)施“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“卓越計(jì)劃”）。教育部黨組副書(shū)記、副部長(zhǎng)陳希出席會(huì)議并講話(huà)。教育部黨組成員、部長(zhǎng)助理林蕙青主持會(huì)議。工信部、人社部、財(cái)政部等22個(gè)部門(mén)和單位的有關(guān)負(fù)責(zé)同志出席了會(huì)議，“卓越計(jì)劃”專(zhuān)家委員會(huì)的部分院士、20多家企業(yè)的代表和60多所高校的校長(zhǎng)參加了會(huì)議。我院院長(zhǎng)蔡敬民教授出席大會(huì)。
“卓越計(jì)劃”是貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》和《國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》的重大改革項(xiàng)目，也是促進(jìn)我國(guó)由工程教育大國(guó)邁向工程教育強(qiáng)國(guó)的重大舉措。該計(jì)劃就是要培養(yǎng)造就一大批創(chuàng)新能力強(qiáng)、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高質(zhì)量各類(lèi)型工程技術(shù)人才，為國(guó)家走新型工業(yè)化發(fā)展道路、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略服務(wù)。目前，我國(guó)開(kāi)設(shè)工科專(zhuān)業(yè)的本科高校1003所，占本科高?？倲?shù)的90%；此次，教育部在全國(guó)遴選61所本科院校作為“卓越工程師教育培養(yǎng)”試點(diǎn)的第一批試點(diǎn)高校，既有985高校、也有211高校，還有一般的普通本科院校。安徽省有兩所，一所是合肥工業(yè)大學(xué)，另一所是合肥學(xué)院。合肥學(xué)院擬在“軟件工程”、“機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化”等二個(gè)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行試點(diǎn)。
啟動(dòng)大會(huì)上，教育部副部長(zhǎng)陳希做了重要講話(huà)。他說(shuō)，黨的十七大以來(lái)，黨中央、國(guó)務(wù)院作出了走中國(guó)特色新型工業(yè)化道路、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家、建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)等一系列重大戰(zhàn)略部署，這對(duì)高等工程教育改革發(fā)展提出了迫切要求。走中國(guó)特色新型工業(yè)化道路，迫切需要培養(yǎng)一大批能夠適應(yīng)和支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展的工程人才；建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，提升我國(guó)工程科技隊(duì)伍的創(chuàng)新能力，迫切需要培養(yǎng)一大批創(chuàng)新型工程人才；增強(qiáng)綜合國(guó)力，應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的挑戰(zhàn)，迫切需要培養(yǎng)一大批具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的工程人才。他強(qiáng)調(diào)，高等工程教育要強(qiáng)化主動(dòng)服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需求、主動(dòng)服務(wù)行業(yè)企業(yè)需求的意識(shí)，確立以德為先、能力為重、全面發(fā)展的人才培養(yǎng)觀(guān)念，創(chuàng)新高校與行業(yè)企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)人才的機(jī)制，改革工程教育人才培養(yǎng)模式，提升學(xué)生的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，構(gòu)建布局合理、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、類(lèi)型多樣、主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的、具有中國(guó)特色的社會(huì)主義現(xiàn)代高等工程教育體系，加快我國(guó)向工程教育強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)。為此，高等工程教育要在總結(jié)我國(guó)工程教育歷史成就和借鑒國(guó)外成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步解放思想，更新觀(guān)念，深化改革，加快發(fā)展，明確我國(guó)工程教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略重點(diǎn)：一是要更加重視工程教育服務(wù)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略；二是要更加重視與工業(yè)界的密切合作；三是要更加重視學(xué)生綜合素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)；四是要更加重視工程人才培養(yǎng)國(guó)際化。培養(yǎng)卓越工程師后備人才，要堅(jiān)持面向工業(yè)界、面向世界、面向未來(lái)。面向工業(yè)界，就是要主動(dòng)適應(yīng)工業(yè)界的需求，為中國(guó)特色新型工業(yè)化發(fā)展服務(wù)，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展服務(wù)。面向世界，就是要服務(wù)“走出去”戰(zhàn)略，為工業(yè)界開(kāi)拓國(guó)際市場(chǎng)提供源源不斷的具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力的工程技術(shù)人才。面向未來(lái)，就是要有戰(zhàn)略眼光和前瞻意識(shí)，培養(yǎng)能夠滿(mǎn)足未來(lái)發(fā)展需要、能夠適應(yīng)和引領(lǐng)未來(lái)工程技術(shù)發(fā)展方向的工程師。卓越工程師后備人才的教育培養(yǎng)工作，需要多個(gè)部門(mén)的政策支持。要加強(qiáng)政府相關(guān)部門(mén)之間、行業(yè)主管部門(mén)和企業(yè)之間、高校和企業(yè)之間、高校和教育主管部門(mén)之間的溝通與協(xié)調(diào)，共同采取措施，破解難題。他要求，教育界要加強(qiáng)與工業(yè)企業(yè)界的合作，高等學(xué)校要精心組織計(jì)劃的實(shí)施。地方政府要制定相關(guān)政策，鼓勵(lì)本地區(qū)企業(yè)參與“卓越計(jì)劃”，并對(duì)本地區(qū)參與計(jì)劃的高校予以重點(diǎn)支持。教育部將按照黨中央和國(guó)務(wù)院關(guān)于貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要》的安排，主動(dòng)配合國(guó)務(wù)院有關(guān)部門(mén)，研究制訂支持工程教育改革的政策措施，特別是有關(guān)教師的職務(wù)聘任與考核政策、實(shí)習(xí)安全與保險(xiǎn)政策、聯(lián)合培養(yǎng)企業(yè)的財(cái)稅政策等，為實(shí)施“卓越計(jì)劃”，推進(jìn)工程教育改革創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。
中國(guó)工程院周濟(jì)院長(zhǎng)委托左鐵鏞院士到會(huì)講話(huà)。他指出，實(shí)施“卓越計(jì)劃”，需要科技界、教育界和企業(yè)界攜手合作。為支持計(jì)劃的實(shí)施，工程院推薦了十多位院士，與教育部聯(lián)合組建“卓越計(jì)劃”專(zhuān)家委員會(huì)，負(fù)責(zé)指導(dǎo)“卓越計(jì)劃”的組織實(shí)施工作，目的就是通過(guò)雙方的共同努力，將各方面專(zhuān)家的智慧凝聚到“卓越計(jì)劃”的具體實(shí)施之中，確保科學(xué)推進(jìn)“卓越計(jì)劃”。
在討論會(huì)上，蔡敬民院長(zhǎng)提出：培養(yǎng)卓越工程師要借鑒國(guó)際上成功道路，德國(guó)在培養(yǎng)應(yīng)用型人才方面有很多先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，值得我們學(xué)習(xí)、研究，在交融、創(chuàng)新的基礎(chǔ)上培養(yǎng)出支撐我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的卓越工程師后備人才。
教育部調(diào)研組來(lái)我院調(diào)研高等教育
質(zhì)量工程建設(shè)情況
7月1日，教育部高等教育司綜合處處長(zhǎng)李智、教育部辦公廳新聞處陳星等同人民日?qǐng)?bào)安徽分社、新華社安徽分社、光明日?qǐng)?bào)和中央人民廣播電臺(tái)等7家新聞媒體記者組成的教育部調(diào)研組來(lái)到我院，調(diào)研我院高等教育質(zhì)量工程建設(shè)情況。省教育廳副廳長(zhǎng)李和平、高教處處長(zhǎng)儲(chǔ)常連，合肥學(xué)院黨委書(shū)記陶登松、院長(zhǎng)蔡敬民、副院長(zhǎng)陳嘯等，在合肥學(xué)院南艷湖校區(qū)親切會(huì)見(jiàn)了調(diào)研組一行。合肥學(xué)院有關(guān)負(fù)責(zé)人向調(diào)研組匯報(bào)了“質(zhì)量工程”項(xiàng)目建設(shè)情況。院有關(guān)部門(mén)和部分系部負(fù)責(zé)人參加了匯報(bào)會(huì)和考察活動(dòng)。
合肥學(xué)院高等教育質(zhì)量工程建設(shè)匯報(bào)會(huì)由陶登松主持。會(huì)上，教育部高教司綜合處李智處長(zhǎng)就全國(guó)高等教育質(zhì)量工程建設(shè)總體情況向大家作了介紹。他說(shuō)，教育部“質(zhì)量工程”以提高高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以推進(jìn)改革和實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享為手段，按照分類(lèi)指導(dǎo)、鼓勵(lì)特色、重在改革的原則，已順利開(kāi)展了4年，在相關(guān)高校取得了顯著成績(jī)。李智表示，合肥學(xué)院在特色專(zhuān)業(yè)的設(shè)置、精品課程的研發(fā)以及人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新方面形成了一些典型案例，教育部調(diào)研組此次來(lái)調(diào)研，主要是調(diào)研總結(jié)這方面的做法和經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)這方面的改革和創(chuàng)新，從而推進(jìn)“質(zhì)量工程”深入開(kāi)展。
隨后，蔡敬民院長(zhǎng)向調(diào)研組詳細(xì)匯報(bào)了我院應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系探索暨質(zhì)量工程建設(shè)情況。他說(shuō)，我院是一所在“改革中誕生、開(kāi)放中成長(zhǎng)、創(chuàng)新中發(fā)展”的地方性本科院校。按照安徽省教育廳“科學(xué)定位，分類(lèi)指導(dǎo)，多元辦學(xué)，特色發(fā)展”的指導(dǎo)原則，我院借鑒德國(guó)應(yīng)用科學(xué)大學(xué)的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系，依照“地方性、應(yīng)用型、國(guó)際化” 的辦學(xué)定位，以專(zhuān)業(yè)建設(shè)為龍頭，以學(xué)科建設(shè)為支撐，以質(zhì)量工程為抓手，利用學(xué)院與德國(guó)、韓國(guó)的合作平臺(tái)，大力培養(yǎng)應(yīng)用型高素質(zhì)人才，積極服務(wù)地方建設(shè)和發(fā)展。蔡敬民指出，我院高度重視“質(zhì)量工程”項(xiàng)目建設(shè)，積極實(shí)施模塊化教學(xué)等高等教育教學(xué)改革，已建成4個(gè)國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)（另有兩個(gè)國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)已報(bào)教育部待批），并與合肥師范學(xué)院、巢湖學(xué)院等13所省內(nèi)本科高校成立應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟，以聯(lián)盟合作為平臺(tái)，加強(qiáng)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究；以專(zhuān)業(yè)建設(shè)為抓手，積極推進(jìn)聯(lián)盟單位的深度交流；以人才培養(yǎng)體系改革為主線(xiàn)，積極推進(jìn)“一改三建”；以質(zhì)量工程項(xiàng)目為紐帶，促進(jìn)聯(lián)盟高校的整體推進(jìn)。在有關(guān)高校示范帶動(dòng)作用下，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、互惠互利、共同發(fā)展。蔡敬民說(shuō)，通過(guò)“質(zhì)量工程”建設(shè)，我院辦學(xué)特色更加鮮明，對(duì)外開(kāi)放更加深入，校地合作更加緊密，服務(wù)社會(huì)能力逐步增強(qiáng)，人才培養(yǎng)質(zhì)量進(jìn)一步提高，辦學(xué)聲譽(yù)不斷提升。
教育部調(diào)研組一行在陶書(shū)記、蔡院長(zhǎng)和陳院長(zhǎng)的陪同下，參觀(guān)了我院擊劍訓(xùn)練館，了解體育俱樂(lè)部教學(xué)改革開(kāi)展情況；隨后前往電子信息與電氣工程系實(shí)驗(yàn)室參觀(guān)了第二課堂活動(dòng)開(kāi)展情況和學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽及各類(lèi)省級(jí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)作品陳列室，并在計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系了解了該系科技創(chuàng)新活動(dòng)開(kāi)展情況。實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人生動(dòng)的介紹和學(xué)生們出色的成績(jī)給調(diào)研組一行留下了深刻的印象。
2010年7月8日