2025年寒假期間，合肥大學(xué)學(xué)子奔赴全國(guó)各地，圍繞生態(tài)保護(hù)、文化傳承、鄉(xiāng)村振興、社區(qū)服務(wù)、敬老助困等主題開(kāi)展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，以青春腳步丈量祖國(guó)大地，用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)責(zé)任，展現(xiàn)了新時(shí)代青年的使命與擔(dān)當(dāng)。

守護(hù)綠水青山，共筑生態(tài)屏障——多支團(tuán)隊(duì)聚焦生態(tài)環(huán)保，為綠色中國(guó)注入青春動(dòng)能

“冬真格實(shí)踐隊(duì)”開(kāi)展巡河護(hù)河行動(dòng)，清理河道垃圾、普及環(huán)保知識(shí)，呼吁市民共同守護(hù)碧水清流；“社區(qū)送溫暖小隊(duì)”聯(lián)合居民整治社區(qū)環(huán)境，清理衛(wèi)生死角，打造宜居家園?！柏?cái)管男生小隊(duì)”以“寒假返鄉(xiāng)鑒初心，青春聚力助振興”為主題，開(kāi)展清理社區(qū)垃圾、關(guān)愛(ài)社區(qū)老人以及清理河道等多項(xiàng)志愿服務(wù)內(nèi)容。

賡續(xù)文化根脈，賦能鄉(xiāng)村振興——青年學(xué)子化身文化傳承者，助力非遺煥發(fā)新生機(jī)

“傳韻馬燈俠團(tuán)隊(duì)”深入蕪湖探訪(fǎng)馬燈非遺傳承人，記錄制作工藝與表演技藝，推動(dòng)傳統(tǒng)民俗走向大眾；“巢歌唱皖隊(duì)”調(diào)研巢湖民歌，通過(guò)訪(fǎng)談傳承人、舉辦展覽等形式擴(kuò)大非遺影響力；“無(wú)為古今橋接隊(duì)”聚焦無(wú)為剔墨紗燈與米芾書(shū)法藝術(shù)，以微視頻、攝影集記錄非遺魅力，助力鄉(xiāng)村文化振興；“科創(chuàng)星辰隊(duì)”以大數(shù)據(jù)技術(shù)分析黃梅戲發(fā)展現(xiàn)狀，提出“傳統(tǒng)戲曲+現(xiàn)代元素”的創(chuàng)新傳承路徑?！吧畈夭宦秷F(tuán)隊(duì)”前往安徽省蕪湖市開(kāi)展“新時(shí)代·新民俗·新風(fēng)貌”寒假調(diào)研活動(dòng)，通過(guò)實(shí)地考察、訪(fǎng)談交流等方式，全面了解蕪湖市在新時(shí)代背景下民族民俗文化的保護(hù)、傳承與創(chuàng)新情況。

情系民生冷暖，傳遞志愿溫度——青年志愿者深入基層一線(xiàn)，用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)暖心篇章

“特別行動(dòng)隊(duì)”走進(jìn)養(yǎng)老院，為老人提供環(huán)境清潔、健康監(jiān)測(cè)、心理陪伴服務(wù)，創(chuàng)新“方言+普通話(huà)”雙模式溝通，化解代際隔閡；“海底小縱隊(duì)”駐守合肥南站春運(yùn)一線(xiàn)，協(xié)助旅客搬運(yùn)行李、疏導(dǎo)人流，守護(hù)歸鄉(xiāng)路；“愛(ài)心筑夢(mèng)鄉(xiāng)村志愿服務(wù)隊(duì)”為孤寡老人送物資、修設(shè)備，舉辦文藝演出豐富鄉(xiāng)村精神生活；“星玥隊(duì)”在火車(chē)站開(kāi)展“青春志愿行，溫暖回家路”服務(wù)，為重點(diǎn)旅客提供一對(duì)一幫扶，傳遞城市溫度?！罢粽羧丈详?duì)”在?？谄?chē)站提供春運(yùn)志愿服務(wù)，以貼心服務(wù)護(hù)航旅客平安出行。

深挖紅色資源，厚植家國(guó)情懷——學(xué)子們追尋紅色足跡，在實(shí)踐中學(xué)史力行

“青春向黨隊(duì)”赴大別山烈士陵園開(kāi)展紅色資源調(diào)研，挖掘革命精神時(shí)代價(jià)值；“深藏blue隊(duì)”走訪(fǎng)渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館，向高中生宣講紅色歷史，放映革命影片激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情；“夢(mèng)追則達(dá)隊(duì)”探訪(fǎng)多地紅色紀(jì)念館，整理先烈事跡并開(kāi)展宣講，堅(jiān)定青年學(xué)子報(bào)國(guó)信念；“社會(huì)主義接班人隊(duì)”調(diào)研空巢老人生活困境，提出建立健康檔案、增設(shè)社區(qū)服務(wù)等建議，助力基層治理。

智匯基層發(fā)展，激揚(yáng)青春力量——學(xué)子們發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，為社會(huì)發(fā)展注入創(chuàng)新活力

“北斗七星團(tuán)隊(duì)”參與社區(qū)政務(wù)實(shí)踐，協(xié)助政策宣傳、活動(dòng)策劃，助力基層服務(wù)提質(zhì)增效；“超能陸戰(zhàn)隊(duì)”聯(lián)合企業(yè)為鄉(xiāng)村小學(xué)捐贈(zèng)物資，開(kāi)展“紅領(lǐng)巾手拉手”關(guān)愛(ài)行動(dòng)；“教育先鋒隊(duì)”“星辰大海探險(xiǎn)隊(duì)”等多支實(shí)踐團(tuán)隊(duì)返回高中母校宣講，架起高校與中學(xué)的溝通橋梁。

寒假社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，合肥大學(xué)學(xué)子們以躬身實(shí)踐詮釋“知行合一”的校訓(xùn)精神，用熱忱書(shū)寫(xiě)擔(dān)當(dāng)，為春運(yùn)護(hù)航、為文化續(xù)脈、為社區(qū)添彩，用青春熱血書(shū)寫(xiě)了新時(shí)代的奮進(jìn)答卷！（學(xué)生宣傳員：楊艾果 鄒智杰；初審：李雯雯；復(fù)審：李妍妍；終審：張應(yīng)杰）