為進(jìn)一步提升新進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)能力，推進(jìn)青年教師隊(duì)伍建設(shè)，提升青年教師課堂教學(xué)能力，語(yǔ)言文化與傳媒學(xué)院于2025年2月25日舉辦新進(jìn)教師試講活動(dòng)。本次活動(dòng)特邀安徽中醫(yī)藥大學(xué)張雷平教授、校督導(dǎo)夏蓓潔教授等校內(nèi)外專(zhuān)家和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人一起，共同為新進(jìn)教師課堂教學(xué)問(wèn)診把脈、指導(dǎo)點(diǎn)撥。

新進(jìn)教師試講活動(dòng)包括課程講授、專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)兩個(gè)環(huán)節(jié)。史琤、劉露等新進(jìn)教師在專(zhuān)業(yè)主任的指導(dǎo)下，結(jié)合課程特點(diǎn)，緊扣教學(xué)目標(biāo)，對(duì)《中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)》、《新聞采訪(fǎng)與寫(xiě)作》等課程的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了精心設(shè)計(jì)和認(rèn)真準(zhǔn)備。試講過(guò)程中，教師們教態(tài)自然、表述清晰、過(guò)程連貫，注重思政元素的有機(jī)融入，結(jié)合文本細(xì)讀、案例研討、情景模擬等多種教學(xué)方法，充分展現(xiàn)了良好的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和對(duì)教學(xué)工作的熱愛(ài)。

試講結(jié)束后，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家們從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)組織、課程思政融入、信息技術(shù)應(yīng)用等方面進(jìn)行了細(xì)致的點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，充分肯定了新教師的專(zhuān)業(yè)功底與教學(xué)潛力，同時(shí)建議青年教師進(jìn)一步優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化師生互動(dòng)，加強(qiáng)重難點(diǎn)講解的深度，利用智慧教學(xué)手段提升教學(xué)效果。專(zhuān)家們指出，教學(xué)不僅是知識(shí)的傳遞，更是價(jià)值觀(guān)的塑造，希望新教師遵循“兩性一度”原則，打牢教學(xué)基本功，在以后的教學(xué)中積極探索，不斷提高教學(xué)水平，打造有溫度、有深度、有高度的高質(zhì)量課堂。

新進(jìn)教師試講活動(dòng)是學(xué)院青年教師教學(xué)能力提升計(jì)劃的重要環(huán)節(jié)，學(xué)院殷明明副院長(zhǎng)在總結(jié)發(fā)言中強(qiáng)調(diào)，試講活動(dòng)是青年教師成長(zhǎng)的重要起點(diǎn)，學(xué)院聚焦青年教師思想動(dòng)態(tài)，遵循青年教師成長(zhǎng)規(guī)律，加強(qiáng)青年教師培訓(xùn)培養(yǎng)，全方位支持青年教師成長(zhǎng)發(fā)展。學(xué)院將持續(xù)完善“傳幫帶”機(jī)制，通過(guò)專(zhuān)家引領(lǐng)、教學(xué)研討、實(shí)戰(zhàn)演練、教學(xué)競(jìng)賽等方式，幫助新入職教師夯實(shí)教學(xué)基本功，全方位提升育人能力。

（撰稿：金麗娟  初審：周佳俊  復(fù)審：章衡  終審：殷明明）