《教育心理學(xué)》是國(guó)際中文教育碩士生入學(xué)考試加試科目。該科目旨在測(cè)試考生對(duì)教育心理學(xué)基本概念、理論、研究方法的掌握程度，及考生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決國(guó)際中文教育教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的能力。本考試大綱適用于合肥大學(xué)國(guó)際中文教育專(zhuān)業(yè)碩士研究生招生考試，力求反映國(guó)際中文教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位的特點(diǎn)，科學(xué)、公平、準(zhǔn)確、規(guī)范地測(cè)評(píng)考生的相關(guān)知識(shí)基礎(chǔ)、基本素質(zhì)和綜合能力。

一、考試基本要求

運(yùn)用教育心理學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)，聯(lián)系國(guó)際中文教育專(zhuān)業(yè)實(shí)踐需求，分析、作答相關(guān)試題。

二、考試方式與時(shí)間

專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生同等學(xué)力加試考試科目：《教育心理學(xué)》

考試方式：閉卷筆試

試卷滿(mǎn)分為100分，考試時(shí)間為150分鐘

三、考查內(nèi)容及范圍

1、教育心理學(xué)概況

2、認(rèn)知發(fā)展與教育

3、人格、品德和社會(huì)性發(fā)展

4、學(xué)生的多樣性與教育

5、行為主義學(xué)習(xí)理論

6、認(rèn)知學(xué)習(xí)理論

7、其他流派的學(xué)習(xí)理論

8、知識(shí)學(xué)習(xí)

8、技能學(xué)習(xí)

9、社會(huì)規(guī)范學(xué)習(xí)

11、學(xué)習(xí)遷移

12、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

13、教學(xué)設(shè)計(jì)

14、課堂管理

15、學(xué)校心理健康教育

四、考生應(yīng)掌握的主要內(nèi)容

1、識(shí)記與了解教育心理學(xué)的發(fā)展歷程、代表人物及其主要實(shí)驗(yàn)情況。

2、理解和掌握教育心理學(xué)的基本概念、基本原理及其對(duì)國(guó)際中文教育工作的啟示。

3、運(yùn)用教育心理學(xué)的基本規(guī)律和主要理論，解釋國(guó)際中文教育教學(xué)中出現(xiàn)的相關(guān)現(xiàn)象，有效解決實(shí)際問(wèn)題。

五、參考書(shū)目

《教育心理學(xué)》（第三版），陳琦、劉儒德，高等教育出版社，2020年。