為進(jìn)一步壓實(shí)育人責(zé)任，破解學(xué)風(fēng)建設(shè)重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，推動(dòng)學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量再提升，近日，文化與旅游學(xué)院在學(xué)院會(huì)議室召開(kāi)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作專(zhuān)題會(huì)議。院黨委書(shū)記丁增武、黨委副書(shū)記張愛(ài)萍出席會(huì)議，全體輔導(dǎo)員參會(huì)。

會(huì)議伊始，張愛(ài)萍結(jié)合學(xué)院近期學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)際，從課堂出勤、學(xué)業(yè)預(yù)警、考研就業(yè)、競(jìng)賽參與等維度，系統(tǒng)梳理了當(dāng)前學(xué)風(fēng)建設(shè)的成效與不足。她指出，本學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)將圍繞“思想引領(lǐng)、規(guī)劃驅(qū)動(dòng)、精準(zhǔn)幫扶、環(huán)境營(yíng)造”四大維度展開(kāi)，需要全體輔導(dǎo)員進(jìn)一步細(xì)化工作舉措。

隨后，各輔導(dǎo)員圍繞分管年級(jí)與班級(jí)情況，依次匯報(bào)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)展，并就“如何激發(fā)低年級(jí)學(xué)生專(zhuān)業(yè)興趣”“如何強(qiáng)化高年級(jí)考研就業(yè)指導(dǎo)”“如何構(gòu)建學(xué)業(yè)困難學(xué)生長(zhǎng)效幫扶機(jī)制” 等議題展開(kāi)深入交流。

丁增武在總結(jié)講話(huà)中強(qiáng)調(diào)，學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)院發(fā)展的“生命線(xiàn)”，也是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵抓手。他對(duì)下一步學(xué)風(fēng)建設(shè)工作提出兩點(diǎn)要求：一是提高政治站位，壓實(shí)育人責(zé)任。全體輔導(dǎo)員要充分認(rèn)識(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，將學(xué)風(fēng)建設(shè)與學(xué)生思想引領(lǐng)、日常管理、專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)深度融合，形成“人人抓學(xué)風(fēng)、處處重學(xué)風(fēng)” 的工作氛圍；二是聚焦重點(diǎn)群體，精準(zhǔn)施策發(fā)力。針對(duì)新生適應(yīng)、學(xué)業(yè)預(yù)警、考研就業(yè)等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，要分類(lèi)施策、靶向發(fā)力，尤其要加強(qiáng)對(duì)掛科較多、學(xué)習(xí)動(dòng)力不足學(xué)生的關(guān)注，通過(guò)談心談話(huà)、家校溝通等方式，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度。丁書(shū)記強(qiáng)調(diào)，全體學(xué)工隊(duì)伍必須提高站位，凝聚共識(shí)，將各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處，杜絕形式主義，務(wù)求工作實(shí)效。

此次學(xué)風(fēng)建設(shè)工作會(huì)議的召開(kāi)，進(jìn)一步明確了學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的方向與路徑，凝聚了工作合力。下一步，文化與旅游學(xué)院將以此次會(huì)議為契機(jī)，細(xì)化工作方案、強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)走深走實(shí)，為培養(yǎng)高素質(zhì)文化旅游人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（旅游與會(huì)展學(xué)院撰稿人：胡漫媛 初審：董敏 復(fù)審：李娜 終審：張愛(ài)萍）