11月22日，由安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)主辦的“新聞與傳播專(zhuān)業(yè)研究生論壇暨一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)研討會(huì)”在蚌埠舉行，來(lái)自省內(nèi)外專(zhuān)家學(xué)者、高校教師及研究生共118人參加。合肥大學(xué)文化與旅游學(xué)院新聞與傳播專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)負(fù)責(zé)人郭靜老師、網(wǎng)絡(luò)與新媒體本科專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人王書(shū)川老師及7名新聞與傳播專(zhuān)業(yè)碩士研究生受邀參會(huì)。
開(kāi)幕式上，安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)文學(xué)院院長(zhǎng)方軍教授代表主辦方致辭，他隆重介紹了出席此次會(huì)議的嘉賓，同時(shí)還特別介紹了蚌埠當(dāng)?shù)氐臍v史與文化，并對(duì)大家的到來(lái)表示歡迎。上海大學(xué)新聞傳播學(xué)院嚴(yán)三九教授、中國(guó)傳媒大學(xué)新聞傳播學(xué)部龍?jiān)沤淌?、上海大學(xué)融媒體影像藝術(shù)科學(xué)院鄭涵教授、武漢大學(xué)新聞傳播學(xué)院程明教授圍繞新聞傳播學(xué)教育及智能媒體傳播相關(guān)議題，先后作主旨報(bào)告。
研究生論壇中，我院研究生分別匯報(bào)展示了各自論文的研究思路和內(nèi)容，認(rèn)真聽(tīng)取評(píng)議專(zhuān)家的專(zhuān)業(yè)點(diǎn)評(píng)，并就論文的進(jìn)一步完善同在座師生進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)交流。王煬撰寫(xiě)的《新中國(guó)初期治淮輿論宣傳策略演變及影響（1950-1957）——以〈人民日?qǐng)?bào)〉為例》，錢(qián)佳佳、施琴撰寫(xiě)的《硬核工程的柔性表達(dá)：紀(jì)錄片〈千里江入淮〉敘事策略研究》，池騁杰撰寫(xiě)的《大語(yǔ)言模型訓(xùn)練數(shù)據(jù)再思考：意識(shí)形態(tài)嵌入、偏見(jiàn)生產(chǎn)與治理路徑》，鐘慧玥撰寫(xiě)的《工具理性的審美僭越：再審視AI生成圖像中的主體缺席》，鐘夢(mèng)然撰寫(xiě)的《情感共振與符號(hào)狂歡：“嗑CP”現(xiàn)象的心理機(jī)制、行為模式及價(jià)值思辨》，孫羽琦撰寫(xiě)的《“中國(guó)式英雄”電影的百年嬗變及國(guó)際化傳播策略》等多篇論文，聚焦江淮文化傳播、AI技術(shù)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)流行文化、影像國(guó)際傳播等不同選題，展開(kāi)了多向度的學(xué)術(shù)思考。
一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)研討會(huì)上，來(lái)自武漢大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)、上海大學(xué)、安徽大學(xué)、安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)等十余所高校教師就新聞傳播學(xué)科各專(zhuān)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及未來(lái)進(jìn)行了深入交流和討論。其中，我院郭靜老師介紹了合肥大學(xué)新聞與傳播專(zhuān)業(yè)碩士點(diǎn)“媒介融合與新媒體運(yùn)營(yíng)”“地域文化數(shù)字開(kāi)發(fā)與傳播”“視覺(jué)傳播與創(chuàng)意設(shè)計(jì)”三大研究方向與師資隊(duì)伍、辦學(xué)特色，分享了研究生在媒體實(shí)習(xí)、學(xué)科競(jìng)賽等方面取得的實(shí)踐成果及學(xué)位點(diǎn)下一步建設(shè)的思路；王書(shū)川老師宣傳介紹了合肥大學(xué)國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)新聞學(xué)，并從人才培養(yǎng)定位、校企合作協(xié)同育人機(jī)制、首屆畢業(yè)生教學(xué)成效等方面介紹了網(wǎng)絡(luò)與新媒體新建專(zhuān)業(yè)的建設(shè)情況以及行業(yè)快速變革背景下專(zhuān)業(yè)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)。
本次會(huì)議聚焦新聞傳播學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)與專(zhuān)業(yè)發(fā)展形勢(shì)，為省內(nèi)外高校師生搭建了學(xué)術(shù)交流與思想碰撞的平臺(tái)，也為我院新聞傳播學(xué)科的進(jìn)一步發(fā)展提供了經(jīng)驗(yàn)啟示。我院研究生提交的論文兼具歷史視野與現(xiàn)實(shí)關(guān)切，通過(guò)參加論壇展現(xiàn)出一定的科研潛力，也提升了學(xué)術(shù)表達(dá)能力與研究創(chuàng)新意識(shí)。未來(lái)，學(xué)院將持續(xù)關(guān)注學(xué)科前沿，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)與科研訓(xùn)練，助力學(xué)生成長(zhǎng)為兼具理論深度與實(shí)操技能的復(fù)合型新聞傳播人才。
撰稿：孫羽琦 初審：王書(shū)川 復(fù)審：郭靜 終審：張?bào)w云