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語(yǔ)言文化與傳媒學(xué)院舉辦 “我國(guó)稿酬制度的歷史變遷與未來(lái)發(fā)展”學(xué)術(shù)講座

時(shí)間:2022-11-24瀏覽:475設(shè)置


20221122日晚7點(diǎn),語(yǔ)言文化與傳媒學(xué)院舉辦了一場(chǎng)主題為“我國(guó)稿酬制度的歷史變遷與未來(lái)發(fā)展”的學(xué)術(shù)講座。講座在騰訊會(huì)議線(xiàn)上進(jìn)行,由語(yǔ)言文化與傳媒學(xué)院青年教師王書(shū)川主講,22級(jí)新聞學(xué)、22級(jí)網(wǎng)絡(luò)與新媒體兩個(gè)專(zhuān)業(yè)共146名學(xué)生參加。

王老師首先在開(kāi)場(chǎng)環(huán)節(jié)向同學(xué)們說(shuō)明了此次講座的主要目的。其一,她在這學(xué)期給各位同學(xué)開(kāi)設(shè)了“出版與數(shù)字出版概論”課程,該課內(nèi)容體系龐雜,某些內(nèi)容難以在課堂深入探討,因此利用課外時(shí)間從中挑選“稿酬”這個(gè)議題給大家做一次專(zhuān)題報(bào)告,引導(dǎo)同學(xué)們?cè)趯?zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)既要從宏觀(guān)上建構(gòu)系統(tǒng)的知識(shí)框架又要學(xué)會(huì)從微觀(guān)上對(duì)重要內(nèi)容進(jìn)行深度考察。其二,她認(rèn)為,本科生在注重實(shí)踐能力培養(yǎng)的同時(shí)也應(yīng)具備一定的理論素養(yǎng),老師們開(kāi)展的此類(lèi)學(xué)術(shù)講座可以開(kāi)闊同學(xué)們的理論視野,幫助同學(xué)們逐步建立對(duì)于學(xué)術(shù)研究的基本認(rèn)知。

接下來(lái),王老師從古代稿酬的濫觴、近代書(shū)刊的出版發(fā)行催生了稿酬制度化建構(gòu)、未來(lái)稿酬制度之思考三個(gè)方面展開(kāi),詳細(xì)闡述了古代潤(rùn)筆現(xiàn)象及其主要特征,近代稿酬制度誕生的背景、孕育過(guò)程、稿酬支付方式和標(biāo)準(zhǔn),稿酬制度建立后的歷史演變及未來(lái)發(fā)展方向等內(nèi)容。在講到我國(guó)稿酬發(fā)展的源頭時(shí),王老師通過(guò)史料分析,詳細(xì)梳理了古代的潤(rùn)筆情形和相關(guān)案例。陳皇后失寵后郁悶愁苦,拿黃金百斤請(qǐng)擅長(zhǎng)寫(xiě)文章的司馬相如作《長(zhǎng)門(mén)賦》,感動(dòng)了漢武帝從而重新獲寵等故事讓同學(xué)們頗感興趣?!皬谋举|(zhì)上看,古之潤(rùn)筆類(lèi)似于今之勞務(wù)費(fèi),只是公私家給予作者簡(jiǎn)單的勞動(dòng)報(bào)酬,并未上升到知識(shí)、版權(quán)、著作權(quán)這一層面?!蓖鯐?shū)川老師通過(guò)深入淺出的分析,加深了同學(xué)們對(duì)于稿酬的理解。

王老師近兩小時(shí)的講座拓展了同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備,讓大家認(rèn)識(shí)到稿酬歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),稿酬制度與近代我國(guó)報(bào)刊出版發(fā)展緊密勾連,對(duì)近現(xiàn)代出版業(yè)尤其是文學(xué)的繁榮產(chǎn)生了重要影響。同時(shí),此次學(xué)術(shù)講座以小見(jiàn)大、視角新穎,使同學(xué)們透過(guò)中國(guó)稿酬的嬗變歷史,得以從一個(gè)側(cè)面窺見(jiàn)中國(guó)出版業(yè)的前世與今生。

                            (撰稿人:李樂(lè)昕  審稿人:任雪山)


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