為進(jìn)一步提升外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，助推同學(xué)們厚積薄發(fā)、行穩(wěn)致遠(yuǎn)，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院在新生報(bào)到后，即在各班級(jí)召開(kāi)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)，隨后大一大二各班級(jí)有序落實(shí)早晨讀和晚自習(xí)制度。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師也積極利用加班、值班的機(jī)會(huì)，深入教師查看學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

在各個(gè)自習(xí)教室，同學(xué)們沉浸在知識(shí)的海洋里，專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)。在與學(xué)生交流中，老師們著重強(qiáng)調(diào)了專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的重要性，鼓勵(lì)同學(xué)們要將專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)視為一種自覺(jué)習(xí)慣，不斷夯實(shí)語(yǔ)言基礎(chǔ)，拓寬國(guó)際視野。針對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，老師們提出了一系列切實(shí)可行的建議：一是要注重日常積累，多讀多寫(xiě)，不斷提升語(yǔ)言運(yùn)用能力；二是要積極參與課堂討論與課外實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)實(shí)際應(yīng)用加深對(duì)語(yǔ)言知識(shí)的理解與掌握；三是要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理規(guī)劃時(shí)間，確保學(xué)習(xí)與休息的平衡。

近年來(lái)，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院高度重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持早晨讀和晚自習(xí)制度，發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生走出宿舍，走向圖書(shū)館、自習(xí)室和操場(chǎng)，學(xué)院學(xué)習(xí)氛圍穩(wěn)步提升，學(xué)生升學(xué)率逐年攀升。

（撰稿：王翰協(xié)；初審：金宇甜；復(fù)審：李發(fā)?。唤K審：吳孔寶）