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學(xué)海無(wú)涯,奮楫者先——外國(guó)語(yǔ)學(xué)院開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)討論會(huì)

發(fā)布時(shí)間:2024-12-09作者:設(shè)置

12月6日,為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)高質(zhì)量人才,在10棟一樓會(huì)議室召開(kāi)了外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)主題討論會(huì)。此次會(huì)議旨在深入了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),促進(jìn)師生交流溝通,形成追求卓越、勇于探索的良好學(xué)習(xí)風(fēng)尚。會(huì)議由外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)工辦主任李發(fā)俊老師主持,各班級(jí)的學(xué)習(xí)委員、思政委員和學(xué)生代表出席了此次會(huì)議。

會(huì)上,李老師強(qiáng)調(diào)了學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性,指出優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)是學(xué)院發(fā)展的核心,是提升教學(xué)質(zhì)量、營(yíng)造積極學(xué)習(xí)氛圍的關(guān)鍵。

同時(shí),李老師指出學(xué)院學(xué)風(fēng)中存在的問(wèn)題,例如課堂互動(dòng)性有待提高、學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中缺乏積極性等。

針對(duì)這些問(wèn)題,參會(huì)學(xué)紛紛從課程設(shè)置、課堂教學(xué)效果、課堂互動(dòng)方式等多個(gè)方面進(jìn)行了探討研究。最后,李老師強(qiáng)調(diào)大家應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)意識(shí),發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

(撰稿人:何蕊;初審:金宇甜;復(fù)審:李發(fā)??;終審:吳孔寶)


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