姓名：岳俊輝

職稱(chēng)：副教授

教育經(jīng)歷：

1997-2001  安徽師范  大學(xué)文學(xué)學(xué)士

2005-2008  安徽大學(xué)  文學(xué)碩士

學(xué)術(shù)兼職：安徽省比較文學(xué)學(xué)會(huì)理事

主講課程：英國(guó)文學(xué)選讀，美國(guó)文學(xué)選讀，外國(guó)文學(xué)鑒賞，二外英語(yǔ)1-4，英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)等

研究方向：英美文學(xué)

獲獎(jiǎng)情況： 2019年合肥學(xué)院科研管理先進(jìn)個(gè)人

主要教科研成果：

教學(xué)：

一、項(xiàng)目：2020年省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目（2020jyxm1619）和2018年校級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目(2018hfjyxm19)：“基于認(rèn)知詩(shī)學(xué)的與《英美文學(xué)》學(xué)習(xí)模式研究”

二、文章：

1 以學(xué)生為主體的英語(yǔ)詩(shī)歌教學(xué). 合肥學(xué)院學(xué)報(bào)，2010（1）:120-122.

2文學(xué)課程興趣影響因素的關(guān)聯(lián)規(guī)則分析. 合肥學(xué)院學(xué)報(bào), 2017(1):133-136.

3意向性：闡釋、文本與文學(xué)學(xué)習(xí). 合肥學(xué)院學(xué)報(bào)，2018(6):75-78.

4態(tài)勢(shì),規(guī)則及主體性:論闡釋的本質(zhì)[J].濱州學(xué)院學(xué)報(bào), 2022, 38(1):68-72.

科研：

一、項(xiàng)目：

2015年，省教育廳社科重點(diǎn)項(xiàng)目“愛(ài)倫·坡小說(shuō)文本中的權(quán)力話(huà)語(yǔ)研究”(SK2015A479)

2009年，省教育廳青年人才基金項(xiàng)目“坡的政治理念研究”（2009SQRS135）

2008年，合肥學(xué)院人文社科項(xiàng)目“再現(xiàn)自我的深刻魅力：解析威廉?威爾遜的人格特征” (08KY025RW)

二、論文

1人格的裂變：解析威廉?威爾遜的“自我”. 安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2008(2):126-128.

2 論《黑貓》對(duì)政治的心理學(xué)解析:兼論愛(ài)倫·坡的保守政治觀(guān). 安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào), 2010(2):85-86+89.

3《以比曼尼》：坡的政治狂想曲. 黑龍江教育學(xué)院學(xué)報(bào), 2010(5):87-89.

4愛(ài)倫·坡的書(shū)評(píng)及其關(guān)于奴隸制的保守論調(diào). 合肥學(xué)院學(xué)報(bào)（社科版）, 2010(4):63-65.

5《莉蓮的故事》中的家庭暴力分析. 合肥學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版), 2011, 28(03):63-66.

6論阿諾德的文化政治觀(guān). 合肥學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版), 2014,31(05):90-93.

7論南方意識(shí)與愛(ài)倫·坡的文學(xué)創(chuàng)作. 懷化學(xué)院學(xué)報(bào), 2015(1):115-118.

8物質(zhì)、世界、人：愛(ài)倫·坡的生命哲學(xué)倫略. 惠州學(xué)院學(xué)報(bào), 2017(1):88-91.

9跨文化空間的耗散形態(tài)、情感結(jié)構(gòu)及政治協(xié)商. 武夷學(xué)院學(xué)報(bào), 2019(4):58-62.

10勘界·越界·心理化：埃德加·愛(ài)倫·坡小說(shuō)中的空間營(yíng)造.沈陽(yáng)大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）,2020（3）:372-376.

11愛(ài)倫·坡的聲音書(shū)寫(xiě)：重讀《鄂榭府崩潰記》[J].重慶交通大學(xué)學(xué)報(bào)：社會(huì)科學(xué)版, 2020, 20(2):84-89.

12論愛(ài)倫·坡的效果聚合[J].梧州學(xué)院學(xué)報(bào), 2022, 32(2):43-47.

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