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外國(guó)語(yǔ)學(xué)院舉行新進(jìn)教師教學(xué)培訓(xùn)會(huì)

發(fā)布時(shí)間:2024-09-11作者:設(shè)置

為加強(qiáng)教學(xué)建設(shè)力度,幫助新進(jìn)教師盡快適應(yīng)新角色、融入新環(huán)境,提升教師的專(zhuān)業(yè)能力和師德師風(fēng)素養(yǎng),910午,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院在9-301召開(kāi)新進(jìn)教師培訓(xùn)會(huì)副院長(zhǎng)李潔、英語(yǔ)系主任盧楊、院教學(xué)督導(dǎo)湯琳、鮑德裕、張雪三位新進(jìn)教師李敏、馬艷、張英參加了本次培訓(xùn)。

 

培訓(xùn)中,李潔副院長(zhǎng)首先對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)、教學(xué)運(yùn)行基本要求、教學(xué)規(guī)范及注意事項(xiàng)等情況進(jìn)行了介紹。盧楊主任針對(duì)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案進(jìn)行了詳細(xì)解讀。三位督導(dǎo)分別從學(xué)院各教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求、課程教學(xué)材料(大綱、教案、教案、試卷分析表、課程達(dá)成度報(bào)告)撰寫(xiě)要求、教學(xué)系統(tǒng)使用等方面進(jìn)行了講解,并與新進(jìn)教師進(jìn)行互動(dòng)交流,了解他們目前在教學(xué)工作中遇到的問(wèn)題困難,結(jié)合實(shí)例為新進(jìn)教師答疑解惑。

培訓(xùn)后,新進(jìn)教師表示收獲頗多,加深了對(duì)學(xué)校、學(xué)院及英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的了解。后期外國(guó)語(yǔ)學(xué)院還將舉辦優(yōu)秀教師示范課、觀(guān)摩課等教學(xué)活動(dòng),充分發(fā)揚(yáng)“傳、幫、帶”的優(yōu)良傳統(tǒng)助力教師成長(zhǎng)。

多年來(lái),外國(guó)語(yǔ)學(xué)院始終堅(jiān)持教學(xué)工作中心地位,以學(xué)生為中心,以加強(qiáng)教學(xué)管理、深化教學(xué)改革、建設(shè)高素質(zhì)師資隊(duì)伍、提升教學(xué)質(zhì)量及辦學(xué)水平為抓手,全心服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才。

(撰稿:張雪;一審;王雨濛;二審:盧楊;三審:李潔)

 

 

 


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