一紛繁復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)給高校的宣傳思想工作帶來(lái)了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和復(fù)雜的矛盾 , 宣傳思想工作任務(wù)重、難度大、要求高 , 這就要求高校的宣傳思想工作者必須著眼于新的實(shí)踐 , 進(jìn)行新的探索 , 努力提高新形勢(shì)下宣傳思想工作的針對(duì)性和實(shí)效性 , 這是全面落實(shí)宣傳思想工作的各項(xiàng)任務(wù) , 提高宣傳思想工作水平 , 開(kāi)創(chuàng)宣傳思想工作新局面的前提和基礎(chǔ)。
1 、國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)復(fù)雜。當(dāng)今世界 , 國(guó)際形勢(shì)雖總體上趨向緩和 , 但天下并不太平。敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我 “ 西化 ” 、 “ 分化 ” 的圖謀不會(huì)改變 , 它們采用各種形式和手段 , 進(jìn)行思想文化滲透 , 尤其是我國(guó)加入ＷＴＯ以后 , 西方文化進(jìn)入我國(guó)的渠道和機(jī)會(huì)大大增多 , 對(duì)我國(guó)文化發(fā)展帶來(lái)了巨大沖擊 , 我們必須要有清醒的認(rèn)識(shí)和足夠的思想準(zhǔn)備。
2 、價(jià)值取向的多元化。價(jià)值取向的多元性 , 在某種意義上說(shuō)是順應(yīng)了歷史發(fā)展的潮流 , 是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)。以前單一、狹隘的價(jià)值觀(guān)念壓制、排斥了其他類(lèi)型價(jià)值觀(guān)的存在 , 極大地制約了人的素質(zhì)的提高與個(gè)性的發(fā)展 , 不利于人的全面發(fā)展 , 不利于社會(huì)進(jìn)步和國(guó)家的發(fā)展。但有些價(jià)值觀(guān)在社會(huì)變革中存在著許多謬誤 , 有著許多低級(jí)、庸俗、非理性 , 甚至腐朽的反動(dòng)的因素 , 在人們中造成極大的混亂 , 這對(duì)于本來(lái)就缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn) , 缺乏馬列主義基本素養(yǎng)和缺乏政治經(jīng)驗(yàn)、法律知識(shí)的高校學(xué)生是有害的 , 這是新時(shí)期高校思想工作面臨的重大挑戰(zhàn)。
3 、信息時(shí)代和多媒體。互聯(lián)網(wǎng)給人們帶來(lái)了各種便利 , 為我們提供了走向世界的更大的空間和更多的渠道 , 但也帶來(lái)了許多新矛盾 , 猛烈地沖擊著傳統(tǒng)的思想觀(guān)念和思維方式 , 改變著人們的工作方式和生活方式。網(wǎng)絡(luò)為人們創(chuàng)造了一個(gè)虛擬的世界 , 成為思想文化交流、情感碰撞、信息傳播的一個(gè)新的領(lǐng)域。高校師生是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的一個(gè)極大的使用群體 , 而青年學(xué)生由于其生理、心理特點(diǎn) , 網(wǎng)絡(luò)傳播對(duì)他們的負(fù)面影響日益突出。各種思想文化交織滲透 , 各種信息真假難辨 , 不同的文化形態(tài)、思想觀(guān)念在網(wǎng)絡(luò)上或交融或沖突。青年學(xué)生的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)尚未成熟 , 極易受到各種思想的沖擊 , 網(wǎng)絡(luò)文化的直接化、形象化對(duì)其思維方式和價(jià)值觀(guān)念造成極大的影響 , 網(wǎng)絡(luò)已成為西方資產(chǎn)階級(jí)人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)最易侵襲的地方。如何對(duì)社會(huì)群體中知識(shí)層次較高、求知欲最強(qiáng) , 而辨識(shí)能力相對(duì)較弱的高校學(xué)生加以正確引導(dǎo) , 在網(wǎng)絡(luò)中唱響主旋律 , 占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想文化陣地 , 是擺在高校宣傳思想工作者面前的又一新課題。
二、宣傳思想工作作為輿論工具 , 肩負(fù)著振奮精神、鼓舞士氣、統(tǒng)一思想、凝聚力量、密切聯(lián)系群眾、把握正確導(dǎo)向、促進(jìn)改革發(fā)展、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重大歷史使命。江澤民同志指出 :“ 宣傳思想戰(zhàn)線(xiàn)必須牢牢把握黨的基本路線(xiàn) , 做好自己的工作 , 通過(guò)自己的工作 , 通過(guò)有力的宣傳和思想動(dòng)員 , 把全黨全國(guó)人民的思想和行動(dòng)進(jìn)一步統(tǒng)一到黨的基本路線(xiàn)上來(lái)。 ” 繼續(xù)唱響主旋律 , 打好主動(dòng)仗 , 深入研究和宣傳 “ 三個(gè)代表 ” 的要求 , 在全社會(huì)宣傳和弘揚(yáng)為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化而不懈奮斗的精神 , 是當(dāng)前宣傳思想戰(zhàn)線(xiàn)頭等重要而十分緊迫的任務(wù)。宣傳思想工作 , 從某一角度看是教育工作 , 即做人的工作 , 是做宣傳、培養(yǎng)、教育青年人的工作。鄧小平同志說(shuō) :“ 一定要教育我們的人民 , 尤其是我們的青年 , 把人民和青年教育好。 ” 高校不僅承擔(dān)著培養(yǎng)全面發(fā)展的、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的專(zhuān)門(mén)人才 , 也承擔(dān)著傳播、創(chuàng)造和發(fā)展先進(jìn)文化、促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步的使命 ; 高校宣傳思想工作直接關(guān)系到我們培養(yǎng)的人才是否是合格的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的接班人。要做好高校宣傳思想工作 , 就要適應(yīng)新形勢(shì) , 關(guān)注現(xiàn)實(shí) , 面向?qū)嵺` , 積極探索 , 不斷創(chuàng)新 , 努力提高宣傳思想工作水平。
1 、全面宣傳、貫徹 “ 三個(gè)代表 ” 要求 , 提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。在新世紀(jì) , 我們要加快發(fā)展、實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo) , 必須把 “ 三個(gè)代表 ” 要求貫穿于黨的建設(shè)的各個(gè)方面 , 貫穿于我們的現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)。 “ 三個(gè)代表 ” 思想為宣傳思想工作指明了方向 , 它要求我們發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化 , 要著眼于不斷發(fā)展健康積極向上、內(nèi)容豐富 , 又能滿(mǎn)足人們不斷增長(zhǎng)的精神文化需求 ; 宣傳思想工作還要為服從和服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心 , 在高校就是要服務(wù)于教育教學(xué)這個(gè)中心 , 服務(wù)于高等教育改革 , 宣傳思想工作才能有不竭的動(dòng)力和強(qiáng)大的生命力。宣傳思想工作是全黨工作的重要組成部分 , 我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究、宣傳、貫好 “ 三個(gè)代表 ” 的重要思想 , 為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
2 、大力弘揚(yáng)五種精神 , 把握正確的輿論導(dǎo)向。江澤民同志在 2001 年的全國(guó)宣傳部長(zhǎng)會(huì)議上就宣傳思想工作提出了基本任務(wù)和要求 , 其中重要的一項(xiàng)就是 : 在全社會(huì)大力宣傳和弘揚(yáng)為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化而不懈奮斗的精神。 “ 建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè) , 是一項(xiàng)充滿(mǎn)艱辛、充滿(mǎn)創(chuàng)造的壯麗事業(yè)。偉大的事業(yè)需要并將產(chǎn)生崇高的精神 , 崇高的精神支撐和推動(dòng)著偉大的事業(yè)。 ” 江總書(shū)記強(qiáng)調(diào)要大力宣傳和弘揚(yáng)五種精神 , 既 : 解放思想、實(shí)事求是的精神 ; 緊跟時(shí)代、勇于創(chuàng)新的精神 ; 知難而進(jìn)、一往無(wú)前的精神 ; 艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)效的精神 ; 淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。大力宣傳和弘揚(yáng)五種精神 , 是宣傳思想戰(zhàn)線(xiàn)的重要任務(wù)。要大力弘揚(yáng)社會(huì)正氣 , 對(duì)各種錯(cuò)誤思潮和社會(huì)丑惡現(xiàn)象及時(shí)給予有力的揭露和批判 , 這樣才能保證一切精神文化產(chǎn)品 , 都能把握正確的輿論導(dǎo)向 , 宣傳科學(xué)理論 , 傳播先進(jìn)文化 , 塑造美好心靈 , 弘揚(yáng)社會(huì)正氣 , 有利于把青年學(xué)生塑造成對(duì)社會(huì)有用的人。把握輿論導(dǎo)向還要注意優(yōu)化社會(huì)環(huán)境問(wèn)題。加強(qiáng)對(duì)社會(huì)環(huán)境的控制 , 努力消除社會(huì)環(huán)境中的消極因素 , 凈化社會(huì)風(fēng)氣 , 使宣傳思想工作取得更好的效果 , 更好地起到改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的思想保證、智力支持、精神動(dòng)力和輿論環(huán)境作用。學(xué)校環(huán)境是社會(huì)環(huán)境的重要組成部分 , 對(duì)學(xué)校環(huán)境的優(yōu)化、美化、凈化有助于做好師生 , 特別是年紀(jì)輕、閱歷淺、辨識(shí)能力相對(duì)較弱的青年學(xué)生的思想教育工作。如何在校園精神生活上營(yíng)造良好的輿論環(huán)境 , 建設(shè)一個(gè)精神港灣 , 滿(mǎn)足師生不斷提高的精神文化需求 , 是宣傳思想工作部門(mén)的職責(zé)所在 , 也是高等教育改革獲得成功的必要條件。
3 、針對(duì)不同群體 , 不斷創(chuàng)新工作方法。高校宣傳思想工作 “ 要貼近群眾 , 貼近實(shí)際 , 貼近生活 , 認(rèn)真做好典型宣傳、熱點(diǎn)引導(dǎo)、輿論監(jiān)督 , 增強(qiáng)宣傳教育的吸引力、感染力和說(shuō)服力。 ” 這就要求我們要針對(duì)高校不同的主體 ——— 學(xué)生、教師、黨外知識(shí)分子等 , 了解他們的特點(diǎn) , 采取不同的方法。青年不僅有自然屬性 , 更有其社會(huì)屬性 , 是社會(huì)關(guān)系的總和 , 青年是多樣性的統(tǒng)一。因此要做好青年的宣傳思想工作 , 首先要解決如何看待青年的問(wèn)題 , 必須要有正確的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn) , 動(dòng)態(tài)地、一分為二地看待和分析青年 , 把青年的年齡特點(diǎn)和時(shí)代特點(diǎn)結(jié)合起來(lái) ; 把他們中的現(xiàn)象和本質(zhì)、主流和支流、積極因素和消極因素區(qū)別開(kāi)來(lái)。社會(huì)環(huán)境是青年思想教育的載體 , 不管是文化教育還是社會(huì)風(fēng)尚、習(xí)慣或是家庭影響 , 都以各種方式制約和影響著青年的思想。人格是環(huán)境造成的 , 一個(gè)好的環(huán)境所產(chǎn)生的教育力量是其他形式的教育無(wú)法比的。高校教師的思想素質(zhì)、文化素質(zhì)不僅直接影響到教育對(duì)象的培養(yǎng)和成長(zhǎng) , 也間接影響全社會(huì)的思想素質(zhì) , 對(duì)社會(huì)主義精神文明建設(shè)產(chǎn)生重要影響。因此 , 宣傳思想工作要根據(jù)他們的實(shí)際情況 , 研究出獨(dú)特的宣傳思路和對(duì)策 , 增強(qiáng)工作的實(shí)效性和針對(duì)性 , 才能充分發(fā)揮他們的聰明才智 , 完成歷史賦予高校的光榮任務(wù)。
4 、提高宣傳思想工作者的自身素質(zhì)。鄧小平同志指出 :“ 思想戰(zhàn)線(xiàn)上的戰(zhàn)士 , 都應(yīng)當(dāng)是人類(lèi)靈魂工程師 ”; 江澤民同志在 2001 年全國(guó)宣傳部長(zhǎng)會(huì)議上又指出 ,“ 崇高的精神支撐和推動(dòng)著偉大的事業(yè)。 ” 江總書(shū)記高度概括地說(shuō)明了用正確的意識(shí)形態(tài)引導(dǎo)人民 , 用強(qiáng)大的精神動(dòng)力推進(jìn)我們現(xiàn)代化建設(shè)的重要意義。宣傳工作者要擔(dān)當(dāng)起這一時(shí)代賦予的重任 , 就要率先提高自身素質(zhì)。
首先 , 宣傳思想工作者要堅(jiān)持以鄧小平理論為指導(dǎo) , 這是提高自身素質(zhì)的基本前提。要高舉鄧小平理論偉大旗幟 , 認(rèn)真學(xué)習(xí) “ 七一 ” 講話(huà)精神 , 貫徹 “ 三個(gè)代表 ” 思想 , 用五種精神武裝自己的頭腦 , 深刻體會(huì)黨的解放思想、實(shí)事求是的思想路線(xiàn) , 增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí) , 增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力 , 從實(shí)際出發(fā) , 不斷更新觀(guān)念 , 開(kāi)闊思路 , 以改革創(chuàng)新的精神 , 研究掌握宣傳思想工作的特點(diǎn)和規(guī)律 , 不斷增強(qiáng)宣傳思想工作的戰(zhàn)斗力 , 為抓住機(jī)遇、加快發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想保證和輿論支持。這是宣傳思想工作的基點(diǎn) , 是衡量和檢驗(yàn)宣傳思想工作成效的一個(gè)重要標(biāo)志。
其次 , 宣傳思想工作者要注意緊密結(jié)合實(shí)際 , 既要堅(jiān)持以科學(xué)的理論作指導(dǎo) , 認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨的方針政策的精神實(shí)質(zhì)和基本原則要求 , 又要把黨的方針政策同具體情況相結(jié)合 ; 要針對(duì)思想認(rèn)識(shí)、文化素質(zhì)、生活狀況、心理特征等做具體分析 , 采取有針對(duì)性的方式方法 , 注意多形式、多角度 , 防止一般化、模式化。注意入情入理 , 因勢(shì)利導(dǎo) , 給人以啟發(fā) , 給人以鼓舞。要變說(shuō)教為說(shuō)理 , 做到潤(rùn)物無(wú)聲 ; 要注重引導(dǎo) , 提倡自覺(jué) , 注意溝通思想 , 因材施教 , 才能增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性 ; 要做到科學(xué)準(zhǔn)確、循序漸進(jìn)、抓住特點(diǎn) , 提高工作效率 , 推動(dòng)宣傳思想工作的深化 ; 還要善于發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題 , 深入調(diào)研 , 積極開(kāi)拓 , 不斷創(chuàng)新 , 逐步探索一套既適應(yīng)不斷變化的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)需要又適應(yīng)青年學(xué)生特點(diǎn)的宣傳思想工作新手段、新方法 , 使宣傳思想工作保持旺盛的生命力 , 為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù)。
第三 , 宣傳思想工作者要有良好的精神狀態(tài) , 這是自身素質(zhì)高低的綜合體現(xiàn)。良好的精神狀態(tài)主要體現(xiàn)在 : 一是對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)充滿(mǎn)了信心 , 有信心才會(huì)有熱情和動(dòng)力 , 才能做到知難而進(jìn) , 一往無(wú)前。二是要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。江澤民同志在 2001 年全國(guó)宣傳部長(zhǎng)會(huì)議上指出 :“ 宣傳思想政治工作是全黨的工作 , 事關(guān)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局 , 事關(guān)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的全局。 ” 要做好新形勢(shì)下的宣傳思想工作 , 強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感是宣傳思想工作者必備的素質(zhì) , 只有具備了強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感 , 在工作中才會(huì)抓住機(jī)遇 , 開(kāi)拓進(jìn)取 ; 滿(mǎn)腔熱忱 , 無(wú)私奉獻(xiàn) ; 兢兢業(yè)業(yè) , 恪盡職守 ; 只有具備了強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感 , 在遇到困難和挫折時(shí)才會(huì)堅(jiān)定信念 , 不懈努力 , 時(shí)時(shí)處處以大局為重。要具備這些素質(zhì) , 就要不斷刻苦學(xué)習(xí) , 形成良好的精神狀態(tài) , 養(yǎng)成積極探索、求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣 , 發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng) , 為占領(lǐng)輿論陣地而貢獻(xiàn)自己的力量。
