為深入貫徹落實(shí)高校畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)工作要求，幫助畢業(yè)班學(xué)子明晰就業(yè)方向、把握政策機(jī)遇、破解求職難題，11 月 28日中午，設(shè)計(jì)學(xué)院在 55 棟 205 報(bào)告廳召開(kāi) 2026 屆畢業(yè)生就業(yè)推進(jìn)大會(huì)。校征兵工作負(fù)責(zé)人鄭國(guó)平老師、學(xué)院黨委副書(shū)記劉鵬飛、學(xué)院輔導(dǎo)員及 2026 屆全體畢業(yè)生參會(huì)。

大會(huì)伊始，校征兵負(fù)責(zé)人鄭國(guó)平老師聚焦大學(xué)生入伍政策展開(kāi)專(zhuān)項(xiàng)宣講。她結(jié)合設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生特點(diǎn)，從入伍基本條件、報(bào)名流程、服役待遇等方面進(jìn)行詳細(xì)解讀，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了針對(duì)高校畢業(yè)生的專(zhuān)項(xiàng)優(yōu)待政策鼓勵(lì)有家國(guó)情懷的學(xué)子將個(gè)人理想融入國(guó)防建設(shè)，通過(guò)參軍入伍錘煉意志品質(zhì)。

隨后，學(xué)院就業(yè)聯(lián)絡(luò)員管超圍繞網(wǎng)簽流程進(jìn)行實(shí)操性指導(dǎo)。他針對(duì)設(shè)計(jì)類(lèi)畢業(yè)生可能涉及的靈活就業(yè)、單位戶(hù)檔接收等問(wèn)題，特別提醒同學(xué)們務(wù)必核對(duì)用人單位全稱(chēng)、檔案轉(zhuǎn)寄地址等關(guān)鍵信息，避免因操作失誤影響就業(yè)手續(xù)辦理

緊接著，學(xué)院團(tuán)委老師吳嫻就畢業(yè)班第二課堂成績(jī)單學(xué)分認(rèn)定問(wèn)題向畢業(yè)生進(jìn)行說(shuō)明。吳嫻指出，第二課堂成績(jī)單是大學(xué)生綜合素質(zhì)能力的直觀(guān)體現(xiàn)，在用人單位招聘過(guò)程中發(fā)揮著愈發(fā)關(guān)鍵的作用，學(xué)院須與畢業(yè)生一道高度重視第二課堂成績(jī)單，盡快做好相學(xué)分成績(jī)認(rèn)定工作。

最后，劉鵬飛副書(shū)記作就業(yè)形勢(shì)分析與動(dòng)員講話(huà)。他客觀(guān)剖析了當(dāng)前就業(yè)市場(chǎng)的整體態(tài)勢(shì)，指出當(dāng)下設(shè)計(jì)行業(yè)正面臨著的新興機(jī)遇與挑戰(zhàn)，強(qiáng)調(diào)畢業(yè)生需樹(shù)立 “精準(zhǔn)定位、主動(dòng)出擊” 的就業(yè)觀(guān)念。他寄語(yǔ)全體學(xué)子：一要立足專(zhuān)業(yè)所長(zhǎng)，將設(shè)計(jì)功底與市場(chǎng)需求相結(jié)合，打造差異化競(jìng)爭(zhēng)力；二要拓寬擇業(yè)視野，理性看待體制內(nèi)就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、基層服務(wù)等多元路徑；三要保持積極心態(tài)，在求職過(guò)程中積累經(jīng)驗(yàn)、錘煉本領(lǐng)。他表示，學(xué)院將持續(xù)整合就業(yè)資源，搭建校企對(duì)接平臺(tái)，為畢業(yè)生提供全程化就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。

通過(guò)此次會(huì)議，與會(huì)同學(xué)對(duì)自己的就業(yè)規(guī)劃有了新的認(rèn)識(shí)和思考。日后，學(xué)院將精準(zhǔn)把握當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)，扎實(shí)做好就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)幫扶等工作，努力推動(dòng)學(xué)院畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。

（撰稿人、一審：管超 二審：劉鵬飛 終審：劉沛平）