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  • 2025.12.23
    12月23日上午,中國(guó)共產(chǎn)黨合肥大學(xué)第一次黨員代表大會(huì)在圖書(shū)館報(bào)告廳A廳隆重開(kāi)幕。省委常委、合肥市委書(shū)記費(fèi)高云,省委教育工委委員、省教育廳副廳長(zhǎng)盧鵬,合肥市委常委、秘書(shū)長(zhǎng)、宣傳部部長(zhǎng)單虎應(yīng)邀出席大會(huì)。大會(huì)主席團(tuán)成員在主席臺(tái)就座。歷任校領(lǐng)導(dǎo),省政府參事,省市“兩代表一委員”,各民主黨派、統(tǒng)戰(zhàn)團(tuán)體主要負(fù)責(zé)人,教代會(huì)執(zhí)委會(huì)委員,校友代表、合作企業(yè)代表、中央駐皖及省市主要新聞媒體代表,非黨代表的處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、學(xué)術(shù)委員會(huì)成員、正高級(jí)職稱(chēng)教師和校學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)主席團(tuán)成員列席會(huì)議。上午9時(shí),大會(huì)在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中開(kāi)幕。費(fèi)高云代表合肥市委市政府對(duì)大會(huì)的召開(kāi)致以熱烈祝賀。他表示,合肥大學(xué)建校45年來(lái),在改革中誕生,在開(kāi)放中成長(zhǎng),在創(chuàng)新中發(fā)展。特別是黨的十八大以來(lái),合肥大學(xué)全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才的初心使命,堅(jiān)持“地方性、應(yīng)用型、國(guó)際化”的辦學(xué)定位,在黨建引領(lǐng)、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)等領(lǐng)域取得突破性進(jìn)展,為合肥高質(zhì)量發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。費(fèi)高云希望合肥大學(xué)深入落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,深化思政課改革創(chuàng)新,培養(yǎng)更多有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的
  • 2026.01.22
    1月22日,教務(wù)處組織召開(kāi)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院及“雙元制”專(zhuān)業(yè)建設(shè)情況專(zhuān)題會(huì)議。黨委常委、副校長(zhǎng)王曉峰出席會(huì)議,二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)、教學(xué)副院長(zhǎng)參加會(huì)議。會(huì)議由教務(wù)處處長(zhǎng)葛春梅主持。先進(jìn)制造工程學(xué)院、生命健康與環(huán)境工程學(xué)院、教育學(xué)院等9個(gè)學(xué)院院長(zhǎng)圍繞現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院與“雙元制”專(zhuān)業(yè)建設(shè)的現(xiàn)階段進(jìn)展、建設(shè)路徑特色、未來(lái)發(fā)展規(guī)劃及亟須解決的難點(diǎn)作了專(zhuān)題匯報(bào)。各學(xué)院通過(guò)校企共同制定人才培養(yǎng)方案、開(kāi)發(fā)校企課程、技術(shù)攻關(guān)與科創(chuàng)融合、組建“校內(nèi)導(dǎo)師+企業(yè)導(dǎo)師”等多層次全過(guò)程校企合作,構(gòu)建了“共建、共管、共享”的校企治理模式,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程的深度對(duì)接。王曉峰充分肯定了二級(jí)學(xué)院在現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院及“雙元制”專(zhuān)業(yè)建設(shè)中取得的成效,強(qiáng)調(diào)下一階段應(yīng)聚焦“深化”與“提質(zhì)”,持續(xù)扎實(shí)推進(jìn)相關(guān)工作:一要深化體制機(jī)制創(chuàng)新,拓展合作模式。堅(jiān)持落實(shí)校企合作長(zhǎng)效機(jī)制,積極探索更加靈活、可持續(xù)的合作模式。在開(kāi)展“雙元制”教育過(guò)程中,合作對(duì)象應(yīng)多樣化,既要對(duì)接國(guó)際化和國(guó)內(nèi)龍頭企業(yè),也要積極納入中小微企業(yè)及產(chǎn)業(yè)、行業(yè)聯(lián)盟,推動(dòng)形成人才共育、過(guò)程共管、成果共享、責(zé)任共擔(dān)的緊密型辦學(xué)格局。二要提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,推動(dòng)學(xué)科融合。緊盯科技前沿和產(chǎn)業(yè)變
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