為深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的重要論述，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)教師堅(jiān)守教育初心，規(guī)范教師育人行為，近期，人工智能與大數(shù)據(jù)學(xué)院黨委通過(guò)中心組學(xué)習(xí)會(huì)、支部“三會(huì)一課”、系部的集中學(xué)習(xí)交流等多種形式，組織全體教職工深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的多次重要講話(huà)。

  習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要實(shí)施教育家精神鑄魂強(qiáng)師行動(dòng)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師培養(yǎng)培訓(xùn)質(zhì)量，培養(yǎng)造就新時(shí)代高水平教師隊(duì)伍。專(zhuān)題教育會(huì)上，各位老師，對(duì)于何謂師德、何謂師風(fēng)以及如何做一名好老師展開(kāi)熱烈討論，并積極發(fā)表自己的看法。

  人工智能與大數(shù)據(jù)學(xué)院黨委理論中心組學(xué)習(xí)會(huì)上，專(zhuān)題學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)的重要論述，并圍繞高校師德師風(fēng)建設(shè)開(kāi)展集中研討。

  教工第二支部全體通過(guò)“三會(huì)一課”的形式，深入開(kāi)展師德師風(fēng)專(zhuān)題學(xué)習(xí)，組織教師交流研討，強(qiáng)化教書(shū)育人使命擔(dān)當(dāng)。同時(shí)，主動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，積極探索新時(shí)代高校教師引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展的路徑。

  智能科學(xué)與工程系教職工表示，將在教學(xué)過(guò)程中，將“為學(xué)、為事、為人”統(tǒng)一起來(lái)，以黃大年同志等優(yōu)秀教師為榜樣，培養(yǎng)學(xué)生的德智體美勞全面發(fā)展，為社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

  數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)系主任姚玉武認(rèn)為，師德師風(fēng)是教師職業(yè)的靈魂，師范專(zhuān)業(yè)更要強(qiáng)化教師的理想信念教育，確保每位教師都能牢記教書(shū)育人的初心使命，始終堅(jiān)守崗位上的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

  作為開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，輔導(dǎo)員們紛紛表示，要堅(jiān)持師德為先，師風(fēng)為本，努力成為大學(xué)生的知心朋友和人生導(dǎo)師，從而承擔(dān)起立德樹(shù)人職責(zé)。

  我院高度重視師德師風(fēng)建設(shè)工作，學(xué)院將繼續(xù)弘揚(yáng)教育家精神，進(jìn)一步深化師德教育長(zhǎng)效機(jī)制，努力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍，為學(xué)院和學(xué)校發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)。

（人工智能與大數(shù)據(jù)學(xué)院 撰稿：苗冰濤 初審：李新路 復(fù)審：姚蓓蓓 終審：牛欣）