為深入了解學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)生活狀況，加強(qiáng)學(xué)院師生之間的溝通交流，切實(shí)提升育人實(shí)效，4月2日，人工智能與大數(shù)據(jù)學(xué)院在36-305會(huì)議室召開(kāi)2024級(jí)數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)“春?jiǎn)⑿鲁?，共?huà)成長(zhǎng)”專(zhuān)題師生座談會(huì)。專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人郭偉光、班主任顧佳燕、任課教師代表何敏紅、輔導(dǎo)員苗冰濤以及2024級(jí)數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)全體學(xué)生參加座談會(huì)。

  座談會(huì)上，輔導(dǎo)員苗冰濤首先介紹了各個(gè)班級(jí)思想狀況、學(xué)習(xí)情況和生活表現(xiàn)等基本信息。隨后，各班學(xué)生代表就學(xué)習(xí)生活中的困難、疑惑等方面進(jìn)行積極發(fā)言。（1）班班長(zhǎng)張肖禹分享了從編程迷茫到團(tuán)隊(duì)協(xié)作、多元發(fā)展的成長(zhǎng)心得，（2）班班長(zhǎng)張潔指出端正學(xué)習(xí)態(tài)度、善用網(wǎng)絡(luò)資源的重要性，并呼吁同學(xué)們關(guān)注宿舍環(huán)境與二課活動(dòng)。

  在互動(dòng)交流環(huán)節(jié)，各位老師針對(duì)同學(xué)們所提出的在專(zhuān)業(yè)發(fā)展、個(gè)人成長(zhǎng)、大學(xué)規(guī)劃、專(zhuān)業(yè)前景等方面存在的困惑，給予了細(xì)致且實(shí)用的指導(dǎo)。

  專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人郭偉光結(jié)合上學(xué)期的上課狀況和本學(xué)期的學(xué)業(yè)預(yù)警，指出同學(xué)們要多花時(shí)間、多花精力在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)上，腳踏實(shí)地扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí)，積極參與老師科研項(xiàng)目和學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，持續(xù)提升個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力。任課教師代表何敏紅強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)課程作為重點(diǎn)課程之一，對(duì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)具有重要作用，鼓勵(lì)同學(xué)們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)內(nèi)在學(xué)習(xí)潛力，主動(dòng)參與對(duì)學(xué)科知識(shí)的積極探索。班主任顧佳燕表示，大學(xué)學(xué)習(xí)不再是被動(dòng)接受知識(shí)，而是“化被動(dòng)為主動(dòng)”，同學(xué)們既要關(guān)注國(guó)際最新的技術(shù)發(fā)展，也要深化對(duì)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)知，做好個(gè)人規(guī)劃，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  本次座談會(huì)是人工智能與大數(shù)據(jù)學(xué)院“以生為本”教育理念的具體實(shí)踐。未來(lái)，學(xué)院將持續(xù)暢通師生溝通交流的渠道，為學(xué)生身心健康全面發(fā)展保駕護(hù)航。

 （人工智能與大數(shù)據(jù)學(xué)院 撰稿：王睿 隋欣悅 初審：苗冰濤 復(fù)審：顧佳燕 終審：郭偉光）