2025年12月3日至5日，合肥大學(xué)人工智能與大數(shù)據(jù)學(xué)院副院長(zhǎng)許強(qiáng)帶領(lǐng)大數(shù)據(jù)與信息工程系主任屠菁、張新、張艷明、華珊珊、焦喜香、顧佳燕等教師一行七人赴重慶，參加由中國(guó)工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證協(xié)會(huì)主辦的2025年工程教育認(rèn)證研討培訓(xùn)會(huì)。此次培訓(xùn)旨在深化學(xué)院對(duì)工程教育認(rèn)證工作的理解，全面提升專(zhuān)業(yè)建設(shè)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。

  本次培訓(xùn)會(huì)吸引了全國(guó)100余所高校的500余位院系領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人及骨干教師參會(huì)，圍繞"以認(rèn)證促建設(shè)、以認(rèn)證促改革、以認(rèn)證促發(fā)展"的核心理念展開(kāi)深入研討。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋《工程教育認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)（2024版）》最新解讀、工程教育認(rèn)證服務(wù)國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)、產(chǎn)教融合推進(jìn)策略、立德樹(shù)人根本任務(wù)落實(shí)、工科教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、課程體系建設(shè)優(yōu)化以及教育質(zhì)量常態(tài)化監(jiān)測(cè)等七個(gè)重要專(zhuān)題。

  培訓(xùn)期間，與會(huì)專(zhuān)家通過(guò)主題報(bào)告、典型案例剖析、分組研討等多種形式，系統(tǒng)闡釋了"學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)"的OBE教育理念在專(zhuān)業(yè)認(rèn)證中的具體應(yīng)用，為各高校工程教育改革提供了可操作的實(shí)踐路徑和寶貴經(jīng)驗(yàn)。

  許強(qiáng)副院長(zhǎng)在會(huì)議期間積極與來(lái)自全國(guó)各地的專(zhuān)家學(xué)者交流，重點(diǎn)就計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程等專(zhuān)業(yè)認(rèn)證工作中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了深入探討，同時(shí)向與會(huì)專(zhuān)家介紹了我院學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)的最新進(jìn)展和特色做法，獲得了同行的認(rèn)可與建議。參訓(xùn)教師們也充分利用此次機(jī)會(huì)，與兄弟院校同行就專(zhuān)業(yè)認(rèn)證準(zhǔn)備工作中的實(shí)際問(wèn)題展開(kāi)交流，收獲頗豐。

  通過(guò)此次培訓(xùn)，參訓(xùn)教師對(duì)工程教育認(rèn)證的標(biāo)準(zhǔn)要求、實(shí)施流程和核心要義有了更加全面深入的認(rèn)識(shí)。學(xué)院將以此次學(xué)習(xí)為新起點(diǎn)，進(jìn)一步強(qiáng)化OBE理念引領(lǐng)，扎實(shí)推進(jìn)人工智能與大數(shù)據(jù)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，不斷完善課程體系、優(yōu)化教學(xué)大綱、健全評(píng)價(jià)機(jī)制、規(guī)范證據(jù)材料收集，持續(xù)提升工程教育質(zhì)量，努力培養(yǎng)適應(yīng)新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的高素質(zhì)創(chuàng)新型人才，推動(dòng)學(xué)院工程教育工作邁上新的更高臺(tái)階。

 （人工智能與大數(shù)據(jù)學(xué)院 撰稿：顧佳燕 初審：屠菁 復(fù)審：許強(qiáng) 終審：胡萍）