為幫助全體教師更好理解《合肥大學(xué)章程》主要內(nèi)容，電子信息工程系于10月15日下午，在38棟608組織全系教師對(duì)《合肥大學(xué)章程》進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。
《合肥大學(xué)章程》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《章程》）是我校依法自主辦學(xué)、實(shí)施管理和履行公共職能的基本準(zhǔn)則和依據(jù)，是明確學(xué)校內(nèi)、外部權(quán)利義務(wù)關(guān)系，促進(jìn)學(xué)校完善治理結(jié)構(gòu)、依法治校的重要載體。學(xué)校堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹(shù)人，教育為人民服務(wù)、為中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度服務(wù)、為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
會(huì)上，全體教師深入學(xué)習(xí)了《章程》中學(xué)校辦學(xué)定位、發(fā)展方向、學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)、教職工享有的權(quán)利和履行的義務(wù)，二級(jí)學(xué)院（部、中心）作為人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)的具體組織實(shí)施單位，需要承擔(dān)的工作職責(zé)等內(nèi)容。
通過(guò)此次學(xué)習(xí)使教師們深刻理解《章程》對(duì)學(xué)校科學(xué)發(fā)展以及建立現(xiàn)代大學(xué)治理體系的重大意義。通過(guò)對(duì)《章程》的學(xué)習(xí)宣傳，教師們對(duì)學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)定位有了更深的認(rèn)識(shí)，明確了教師的權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)了教師對(duì)學(xué)校認(rèn)同、凝聚了共識(shí)。
（撰稿：張倩 一審：張勝 二審：胡國(guó)華 三審：杜娟）
