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    李道芳，男，首屆應(yīng)用統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)留校學(xué)生，研究生學(xué)歷。安徽省教學(xué)名師、安徽省優(yōu)秀教師、合肥市先進(jìn)個(gè)人，受聘中國(guó)管理研究院及省內(nèi)外多所高校客座教授、安徽省管理咨詢(xún)委員會(huì)副主任、安徽省物流協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼智庫(kù)咨詢(xún)委員會(huì)主任、德國(guó)物流協(xié)會(huì)合肥分會(huì)執(zhí)行會(huì)長(zhǎng)、合肥市統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、合肥市財(cái)會(huì)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)及中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)碩士生導(dǎo)師。

憶往昔，崢嶸歲月稠

    四十年會(huì)發(fā)生什么？一所學(xué)校從無(wú)到有、從有到強(qiáng)，一位年輕人于德國(guó)學(xué)習(xí)后回到祖國(guó)、從求學(xué)轉(zhuǎn)為育人。當(dāng)談及往昔學(xué)生時(shí)期的珍貴回憶時(shí)，李教授的話(huà)語(yǔ)里洋溢著揮之不去的激動(dòng)和欣喜。身為合肥聯(lián)合大學(xué)首屆學(xué)生的他深深體會(huì)到辦好學(xué)校不僅需要決策者的卓越領(lǐng)導(dǎo)，老師們的辛勤耕耘，更需要每一位學(xué)生的勤勉好學(xué)。在擔(dān)任學(xué)生骨干時(shí)，他組織同學(xué)們一起籌劃運(yùn)動(dòng)會(huì)、音樂(lè)會(huì)、讀書(shū)會(huì)等，邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家教授開(kāi)展講座講學(xué)，在那激情燃燒的歲月里，他在圖書(shū)館中埋頭苦讀廢寢忘食，他在運(yùn)動(dòng)會(huì)上英姿颯爽朝氣蓬勃，他在文藝匯演上展示才能綻放青春。毫無(wú)疑問(wèn)，這段鐫刻在李教授記憶深處的芳華歲月時(shí)至今日提起也依然熠熠生輝。

看今朝，旖旎風(fēng)光秀

    李道芳在校時(shí)表現(xiàn)優(yōu)異因而發(fā)展為第一位學(xué)生黨員，畢業(yè)后放棄了優(yōu)選用人單位而選擇留校任教，幾十年如一日地在教育教學(xué)的道路上認(rèn)真鉆研，孜孜以求。在合肥學(xué)院數(shù)十年的光景里，他懷著對(duì)母校的深情和應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)，在教學(xué)崗位上嚴(yán)于律己，桃李滿(mǎn)天下；在科研中攻堅(jiān)克難，成果豐碩；特別是在創(chuàng)辦高水平應(yīng)用型大學(xué)的改革中，思想開(kāi)放、勇于探索，受到多方好評(píng)。他曾獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、安徽省教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)；發(fā)表各類(lèi)學(xué)術(shù)論文40多篇，各類(lèi)著作、教材20多部；主持完成國(guó)家級(jí)項(xiàng)目、世界銀行項(xiàng)目、省級(jí)、市級(jí)各類(lèi)縱向橫向科研項(xiàng)目和國(guó)家專(zhuān)利30多項(xiàng)；多次應(yīng)邀在國(guó)內(nèi)外國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議上做報(bào)告、講學(xué)，受聘于上市公司高級(jí)顧問(wèn)，在各類(lèi)企業(yè)做講座、報(bào)告近百場(chǎng)。

    四十年風(fēng)雨同舟，李道芳見(jiàn)證了母校的艱難和崛起，母校也目睹了他的奮斗和成長(zhǎng)。李道芳教授如今已至退休年齡，但他謝絕了社會(huì)高校和企業(yè)的盛情聘請(qǐng)，接受母校的返聘為合肥學(xué)院繼續(xù)奉獻(xiàn)自己的才能。問(wèn)及原因，他談及了他理解的“合院精神”——自立自強(qiáng)，勤奮務(wù)實(shí)，善思創(chuàng)新。合肥學(xué)院在改革中誕生，開(kāi)放中成長(zhǎng)，創(chuàng)新中發(fā)展，實(shí)屬不易也絕非偶然。他用自己的言行不斷的勉勵(lì)自己的同事和同學(xué)們堅(jiān)守合院精神，不論是在現(xiàn)在的思想學(xué)業(yè)上，還是在未來(lái)的生活就業(yè)上，都應(yīng)當(dāng)樂(lè)于助人在前，貪圖享樂(lè)在后，干實(shí)事、說(shuō)實(shí)話(huà)、起實(shí)效，能貢獻(xiàn)、能做事、有回報(bào)。

    李教授在職期間還格外重視對(duì)年輕老師的培養(yǎng)，他指出，學(xué)校的未來(lái)發(fā)展在年輕人身上，我們要搭建年輕老師成長(zhǎng)平臺(tái)，讓年輕老師能夠不斷深造。他要求年輕老師熱愛(ài)崗位、熱愛(ài)學(xué)生，即使來(lái)自不同的學(xué)校、地區(qū)、國(guó)家，也要將合院精神深種心間，將合院精神踐行到日常教學(xué)工作中。

    另外，面對(duì)大家翹首以盼的合院更名工作，李教授這樣回復(fù)，“合肥學(xué)院更名為合肥大學(xué)是全體合院人共同的夢(mèng)想，符合社會(huì)大眾的期待。我們已經(jīng)得到社會(huì)認(rèn)可了，我們也將會(huì)為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。這個(gè)目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！”。此間風(fēng)光正好，我們只需要但行好事，靜候佳音。

盼明日，星辰大海闊

    彈指一揮間，四十載光陰悄然流轉(zhuǎn)。面對(duì)合肥學(xué)院的明天，曾是學(xué)子今為師長(zhǎng)的李教授心中感慨萬(wàn)分。他告訴我們，我的母校是一所引領(lǐng)中國(guó)高等教育發(fā)展、能夠貢獻(xiàn)社會(huì)、具有國(guó)際水平的高水平應(yīng)用型大學(xué)。四十年來(lái)，我們堅(jiān)持發(fā)展學(xué)校特色，深度加強(qiáng)中德合作，不斷提升教育質(zhì)量，持續(xù)提高科研水平。40年的堅(jiān)守，一輩子的真情，我愛(ài)我的合肥學(xué)院。

    仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。李教授的堅(jiān)守、執(zhí)著和赤忱值得我們每一位后繼者心摹手追，合院精神的自立自強(qiáng)、勤奮務(wù)實(shí)、善思創(chuàng)新需要我們每一位合院人發(fā)揚(yáng)光大。站在歷史與未來(lái)交匯點(diǎn)的我們，只有時(shí)刻不忘過(guò)去的篳路藍(lán)縷，今后才更有勇氣以啟山林。四十年只是個(gè)起點(diǎn)，今后的每一年每一天我們都將風(fēng)雨兼程莫問(wèn)歸期。

（撰稿：吳宗娜 初審：白杉 復(fù)審：張星 終審：儲(chǔ)昭輝）