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　　為全面掌握期中教學(xué)運(yùn)行狀況，精準(zhǔn)對(duì)接學(xué)生訴求，持續(xù)深化教學(xué)改革、提升育人質(zhì)量，11月13日中午，經(jīng)濟(jì)學(xué)院經(jīng)貿(mào)系在4棟二樓會(huì)議室召開(kāi)2025-2026學(xué)年第一學(xué)期期中師生座談會(huì)。經(jīng)貿(mào)系主任楊陽(yáng)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人顧晨嬰、經(jīng)濟(jì)工程專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人王林川出席會(huì)議，2023-2025級(jí)各班級(jí)學(xué)生代表參加座談。

　　各班級(jí)學(xué)生代表本著客觀(guān)務(wù)實(shí)的原則，全面反饋本學(xué)期學(xué)習(xí)情況。代表們一致表示，全體同學(xué)整體學(xué)習(xí)積極性較高、學(xué)習(xí)態(tài)度較端正，課堂到課率保持在較高水平，多數(shù)課程教學(xué)安排科學(xué)、內(nèi)容貼合專(zhuān)業(yè)需求，有效支撐了知識(shí)儲(chǔ)備與專(zhuān)業(yè)能力提升。同時(shí)，代表們也直面當(dāng)前存在的問(wèn)題，明確指出少數(shù)學(xué)生存在逃課、課堂使用手機(jī)等不良現(xiàn)象，部分課程在教學(xué)方法創(chuàng)新、實(shí)踐環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)等方面仍有優(yōu)化空間，并圍繞課程資源配套、學(xué)習(xí)支持服務(wù)等提出合理化建議。顧晨嬰、王林川分別就課堂紀(jì)律強(qiáng)化、課程體系優(yōu)化、師生溝通機(jī)制建立等學(xué)生反饋問(wèn)題作出回應(yīng)與部署，楊陽(yáng)在總結(jié)中肯定了學(xué)生代表的責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)調(diào)座談會(huì)對(duì)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的重要意義，明確系部將分類(lèi)梳理意見(jiàn)建議、建立整改臺(tái)賬并限期落實(shí)，同時(shí)要求學(xué)生嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī)、摒棄不良習(xí)慣，主動(dòng)參與教學(xué)質(zhì)量提升，共筑優(yōu)質(zhì)育人環(huán)境。

　　此次期中學(xué)生座談會(huì)嚴(yán)格遵循教學(xué)管理規(guī)范，全面摸清了教學(xué)運(yùn)行中的實(shí)際情況，為后續(xù)教學(xué)改進(jìn)提供了精準(zhǔn)依據(jù)。下一步，經(jīng)貿(mào)系將以此次會(huì)議為契機(jī)，狠抓問(wèn)題整改落實(shí)，持續(xù)完善教學(xué)管理體系、深化教學(xué)改革，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，為學(xué)生全面發(fā)展與成長(zhǎng)成才提供堅(jiān)實(shí)保障。

（撰稿：張博涵  初審：楊陽(yáng)  復(fù)審：李如瀟  終審：鄭飛鴻）