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教育學(xué)院“三下鄉(xiāng)”重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)系列報(bào)道(六): 傳承中國(guó)結(jié),凝聚中國(guó)心
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| 發(fā)布時(shí)間:2024-07-08 瀏覽次數(shù):44 |
7月6日,合肥大學(xué)教育學(xué)院“同筑鄉(xiāng)村夢(mèng),共’育’振興果”志愿服務(wù)隊(duì)暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在合肥市小廟鎮(zhèn)蜀山行知學(xué)校如期展開(kāi)。教師王欣悅為學(xué)生帶來(lái)了一場(chǎng)精彩紛呈的中國(guó)結(jié)課程,本次課程通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)手工藝的傳承,增進(jìn)小朋友們對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解。 課程伊始,教師向小朋友們?cè)敿?xì)介紹了中國(guó)結(jié)的歷史淵源和文化內(nèi)涵。中國(guó)結(jié),作為一種古老而精美的編織藝術(shù),不僅代表著中華民族的智慧和巧思,更蘊(yùn)含著團(tuán)結(jié)、和諧、美好的寓意。在教師對(duì)不同中國(guó)結(jié)聲情并茂的講解中,小朋友們被這一傳統(tǒng)藝術(shù)深深吸引,迫不及待地準(zhǔn)備制作一個(gè)屬于自己的中國(guó)結(jié)。
接下來(lái),教師向小朋友們展示了制作中國(guó)結(jié)的基本步驟和技巧。從選材、編織到打結(jié),每一個(gè)步驟都充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)和樂(lè)趣。在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,小朋友們迫不及待地想要投入到具體操作中。在教師的指導(dǎo)下,小朋友們紛紛動(dòng)手實(shí)踐,他們兩兩組合,認(rèn)真地處理著每一個(gè)編織細(xì)節(jié)。雖然過(guò)程中遇到了不少困難,但小朋友們都沒(méi)有放棄,他們相互幫助、共同進(jìn)步,現(xiàn)場(chǎng)氣氛溫馨而熱烈。
隨著課程的深入,小朋友們逐漸掌握了制作中國(guó)結(jié)的技巧。他們手中的紅繩在指尖翻飛,編織出一個(gè)個(gè)精美的中國(guó)結(jié)。每一個(gè)中國(guó)結(jié)都是獨(dú)一無(wú)二的,代表著小朋友們對(duì)未來(lái)的美好期盼。在制作過(guò)程中,小朋友們不僅學(xué)會(huì)了手工技能,更感悟到了博大精深的中華文化和中華民族團(tuán)結(jié)奮斗的精神。
課程最后,教師向小朋友們闡述了“中國(guó)結(jié),中國(guó)心”的深刻內(nèi)涵,即每一個(gè)中國(guó)結(jié)都代表著中國(guó)人的團(tuán)結(jié)和力量,無(wú)論在哪都要保持一顆中國(guó)心,傳承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。此次“中國(guó)結(jié)”制作課程不僅讓小朋友們領(lǐng)略到了傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力,更傳承了中華文化。教育學(xué)院“三下鄉(xiāng)”重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)志愿服務(wù)活動(dòng)將繼續(xù)以豐富多彩的形式和內(nèi)容,為小朋友們帶來(lái)更多有意義的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。(教育學(xué)院撰稿:彭錦 初審:張弦樂(lè) 復(fù)審:王迅 終審:劉良宏) |