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沙盤(pán)活動(dòng)作為一種心理治療方法，同時(shí)也是一種游戲活動(dòng)，它為小朋友提供了一個(gè)模擬現(xiàn)實(shí)世界的平臺(tái)，可以培養(yǎng)他們的想象力、創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。4月13日上午九點(diǎn)半，教育學(xué)院陽(yáng)光心理志愿服務(wù)隊(duì)赴欣園社區(qū)開(kāi)展沙盤(pán)活動(dòng)。

活動(dòng)開(kāi)始，為了拉近與孩子們之間的距離，志愿者帶領(lǐng)小朋友們首先進(jìn)行了熱身環(huán)節(jié)——“好朋友們抱一抱”游戲，活躍了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。隨后，志愿者引導(dǎo)小朋友們參與沙盤(pán)活動(dòng)。在這一環(huán)節(jié)，小朋友們盡情發(fā)揮自己創(chuàng)意與想象力，構(gòu)建獨(dú)屬于自己的沙盤(pán)世界，每一個(gè)沙盤(pán)作品都凝聚了小朋友們的智慧和想象，展現(xiàn)了他們獨(dú)特的內(nèi)心世界?；顒?dòng)結(jié)束后，志愿者們對(duì)小朋友們的沙盤(pán)作品進(jìn)行了分析，從他們的作品中洞察他們的性格特點(diǎn)與潛在需求。同時(shí)，志愿者們還與家長(zhǎng)們進(jìn)行了深入的交流，分析孩子們?cè)诨顒?dòng)中的表現(xiàn)和收獲。

通過(guò)此次活動(dòng)，不僅可以促進(jìn)兒童心理的健康發(fā)展，提高他們的專(zhuān)注力、創(chuàng)造力和想象力，同時(shí)也提升了他們的語(yǔ)言表達(dá)能力。（撰稿：宋佳琪、張雪云 初審：張弦樂(lè) 復(fù)審：王迅 終審：劉良宏）