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7月7日上午，合肥大學(xué)教育學(xué)院“薪火傳鄉(xiāng)韻，師苑‘育’童心”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在上派鎮(zhèn)肥光社區(qū)黨群服務(wù)中心開(kāi)展創(chuàng)意美術(shù)課程——《石藝童畫(huà)，環(huán)保新生》。本次課程由魯?shù)つ堇蠋熤髦v，旨在引導(dǎo)孩子們觀(guān)察石頭形態(tài)、發(fā)揮想象力進(jìn)行動(dòng)物主題創(chuàng)作，同時(shí)讓孩子們把石頭變廢為寶，樹(shù)立孩子們的環(huán)保意識(shí)，踐行綠色生活理念。

課堂伊始，魯?shù)つ堇蠋熍e起一塊紋理獨(dú)特的鵝卵石面向孩子們提問(wèn)：“大家覺(jué)得它像什么？”孩子們踴躍回答：“像彎彎的月牙！”“像小恐龍的背！”在熱烈地討論中，老師順勢(shì)展示一系列石頭畫(huà)作品——石大象、石烏龜、石獅子……這些畫(huà)作巧妙利用石頭的天然形狀，通過(guò)夸張與變形的畫(huà)法讓動(dòng)物形象躍然‘石’上。孩子們看得入神，不時(shí)發(fā)出一句句驚嘆與歡呼。這些作品不僅展現(xiàn)藝術(shù)創(chuàng)意，更傳遞環(huán)保理念：生活中被丟棄的石頭，經(jīng)過(guò)藝術(shù)的加工就能獲得新生。

在初步認(rèn)識(shí)石頭畫(huà)的價(jià)值之后，魯?shù)つ萃ㄟ^(guò)PPT詳細(xì)講解“局部強(qiáng)化”“形態(tài)互補(bǔ)”等創(chuàng)作手法并簡(jiǎn)要解釋每個(gè)手法的含義和作用，同時(shí)也引導(dǎo)孩子們總結(jié)石頭畫(huà)創(chuàng)作手法。

團(tuán)隊(duì)成員們將石頭、畫(huà)筆、丙烯顏料等工具分發(fā)給孩子們，帶領(lǐng)孩子們對(duì)每一塊石頭進(jìn)行創(chuàng)意繪畫(huà)。在老師的指導(dǎo)下，孩子們對(duì)石頭進(jìn)行分類(lèi)、清洗、創(chuàng)作，展現(xiàn)出各種圖案的石頭：有的像熊貓，有的像小狗……在丙烯顏料的幫助和師生共同的努力下，將原本單調(diào)的石頭裝飾地美輪美奐。

課程尾聲，魯?shù)つ?/span>組織孩子們進(jìn)行作品展示，介紹自己作品的創(chuàng)意特點(diǎn)和使用的創(chuàng)作手法，看著孩子們手上高高舉起的石頭畫(huà)作品，不斷對(duì)孩子們的創(chuàng)意和努力給予肯定。

“藝術(shù)創(chuàng)作與環(huán)保教育相結(jié)合，讓廢棄物品重獲新生，這是我們課程最大的意義?！濒?shù)つ菘偨Y(jié)道。此次課程通過(guò)“收集-創(chuàng)作-展示”的完整過(guò)程，不僅培養(yǎng)孩子們的藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，更在他們心中播下環(huán)保的種子，讓綠色理念在孩子們手中開(kāi)花結(jié)果。（教育學(xué)院撰稿：嵇翔 一審:張弦樂(lè) 二審:符琳 三審:王迅）