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職    稱(chēng)：講師                                          

工作單位：合肥大學(xué)教育學(xué)院

E-MAIL：[email protected]

一、基本情況

學(xué)前教育學(xué)博士，比較教育學(xué)博士后，碩士生導(dǎo)師，中國(guó)學(xué)前教育委員會(huì)委員，廣東省學(xué)前教育委員會(huì)委員，主講課程有《中外學(xué)前教育史》、《學(xué)前教育科研方法》等。近年主持省部級(jí)項(xiàng)目2項(xiàng)、市廳級(jí)項(xiàng)目多項(xiàng)；參與國(guó)家級(jí)重大項(xiàng)目和省部級(jí)課題多項(xiàng)。以第一作者/通訊作者身份在《比較教育研究》《中國(guó)電化教育》《民族教育研究》《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究》等期刊發(fā)表論文近30篇，其中CSSCI來(lái)源期刊7篇、CSSCI擴(kuò)展版來(lái)源期刊1篇、北大核心期刊9篇。文章被《人大復(fù)印報(bào)刊資料》及《教育文摘周報(bào)》轉(zhuǎn)載，《新華文摘》論點(diǎn)摘編1篇。撰寫(xiě)的咨政報(bào)告被教育部社科司采納，編制的條例被廣西民宗委采納。

二、主要研究方向

主要從事學(xué)前教育基本理論、學(xué)前比較教育研究。

三、主要科研成果

（一）發(fā)表論文情況

  1.世界重要教育中心：指標(biāo)構(gòu)建與中國(guó)方略[J].新疆師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版), 2025, 46 (04): 2+20-31. （CSSCI來(lái)源期刊，排名第一）；

  2.推開(kāi)公共數(shù)字學(xué)習(xí)之門(mén):聯(lián)合國(guó)教育變革峰會(huì)的主張、隱憂(yōu)及超越[J].中國(guó)電化教育, 2023, (01): 16-24.（CSSCI來(lái)源期刊，通訊作者）；

  3.世界主要國(guó)家人口少子老齡化趨勢(shì)及其教育多元應(yīng)對(duì)[J]. 比較教育研究, 2023, 45 (11): 59-69.（CSSCI來(lái)源期刊，排名第一；《新華文摘》論點(diǎn)摘編）；

  4.基礎(chǔ)教育課程現(xiàn)代化的國(guó)際經(jīng)驗(yàn)與中國(guó)道路[J].現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究, 2023, 35 (04): 3-13.（CSSCI來(lái)源期刊，通訊作者，《人大復(fù)印報(bào)刊資料》轉(zhuǎn)載）；

  5.“雙減”與教育高質(zhì)量發(fā)展——一種批判教育學(xué)的視角[J].中國(guó)電化教育, 2022, (03): 16-21.（CSSCI來(lái)源期刊，通訊作者）；

  6.基于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承的幼兒C-STEAM教育[J].民族教育研究, 2022, 33 (01): 138-145.（CSSCI來(lái)源期刊，排名第一）；

  7.中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展學(xué)前教育的百年歷程、成就及經(jīng)驗(yàn)[J].教育理論與實(shí)踐, 2021, 41 (31): 29-35.（核心期刊來(lái)源期刊，排名第一）；

  8.論生命教育的價(jià)值、屬性及其實(shí)踐路徑[J].中國(guó)教育科學(xué)(中英文), 2021, 4 (01): 38-45.（CSSCI來(lái)源期刊擴(kuò)展版，排名第一，《教育文摘周報(bào)》轉(zhuǎn)載）；

  9.德國(guó)學(xué)前教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系框架、特點(diǎn)及經(jīng)驗(yàn)[J].比較教育研究, 2020, 42 (07): 106-112.（CSSCI來(lái)源期刊）；

  10.基于自媒體的成人非正式學(xué)習(xí):意義、特征與路徑[J].成人教育,2019,39(10): 15-18.（核心期刊）；

  11.新型城鎮(zhèn)化背景下農(nóng)村成人教育轉(zhuǎn)型發(fā)展探研[J].成人教育,2018,38(09):73-76.（核心期刊）；

  12.自媒體時(shí)代農(nóng)村成人學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)、機(jī)遇和路徑[J].中國(guó)成人教育,2018,(09):157-160.（核心期刊）；

  13.《主要國(guó)家人口、教育比較研究》（研究報(bào)告，中華人民共和國(guó)教育部發(fā)展規(guī)劃司采納，排名第二）；

（二）主持課題情況

  1.2025年度合肥市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目“合肥兒童友好城市建設(shè)路徑研究”（HFSKYY202528）；

  2.2024年度安徽省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃青年項(xiàng)目“低出生率背景下安徽學(xué)前教育資源優(yōu)化配置研究”（AHSKQ2024D048）；

  3.2024年12月主持合肥大學(xué)人才科研基金項(xiàng)目“人口高質(zhì)量發(fā)展視域下托幼機(jī)構(gòu)治理現(xiàn)代化國(guó)際比較研究”（24RC56）；

  4.2023年11月主持北京師范大學(xué)教育學(xué)部2023-2024年度黨建研究課題“黨建引領(lǐng)下博士后群體專(zhuān)業(yè)發(fā)展支持服務(wù)體系構(gòu)建研究”；

  5.2023年8月主持全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃2023年度教育部青年課題“人口高質(zhì)量發(fā)展視域下中美日家庭養(yǎng)育文化的國(guó)際比較研究”

  6.2021年9月主持廣西民族教育發(fā)展研究中心2021年度課題“民族地區(qū)學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展的測(cè)度與評(píng)價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建研究”（課題編號(hào)：2021MJYB005）

  7.2020年5月主持珠江—西江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展研究院博士研究生創(chuàng)新項(xiàng)目《珠江-西江經(jīng)濟(jì)帶幼兒親環(huán)境行為的培養(yǎng)研究》（課題編號(hào)：ZX2020021）；

  8.2018年10月主持奕陽(yáng)教育研究院青年學(xué)者研究資助項(xiàng)目“民族地區(qū)農(nóng)村幼兒教師核心素養(yǎng)培育研究”（課題編號(hào)：SEI-QXZ-2018-14）。

  9.2016年—2017年主持廣西研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目“身體社會(huì)學(xué)視角下民族地區(qū)幼兒午睡研究”（項(xiàng)目編號(hào)為XYCSW2017012）。

  10.2017年12月主持廣西廉政建設(shè)研究中心課題“新時(shí)期自覺(jué)抵制商品交換原則對(duì)黨內(nèi)生活的侵蝕研究”（課題編號(hào)：LZ2017014）。

  11.2013年—2014年主持韶關(guān)學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目“韶關(guān)地區(qū)中學(xué)生心理健康狀況的調(diào)查研究”。

四、主要教學(xué)成果

  2021年12月“新時(shí)代大學(xué)生心理健康教育的模式創(chuàng)新與實(shí)踐探索”獲廣西壯族自治區(qū)高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。