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5月19日，一場(chǎng)特殊的教育見(jiàn)（實(shí)）習(xí)活動(dòng)——“釘釘線(xiàn)上會(huì)議觀(guān)摩金嶼海岸幼兒園的半日公開(kāi)課”在學(xué)院會(huì)議室舉辦。參加本次見(jiàn)（實(shí)）習(xí)活動(dòng)的有全體指導(dǎo)教師及2019級(jí)學(xué)前教育（對(duì)口）、2021級(jí)學(xué)前教育兩個(gè)班的學(xué)生。

教育見(jiàn)（實(shí)）習(xí)是師范專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)過(guò)程中重要的一個(gè)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。今年受疫情影響，教育見(jiàn)（實(shí)）習(xí)從校外改為校內(nèi)的方式開(kāi)展，這導(dǎo)致21級(jí)學(xué)前教育班的教育見(jiàn)習(xí)和19級(jí)學(xué)前教育（對(duì)口）班的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)與實(shí)訓(xùn)1的實(shí)踐教學(xué)無(wú)法到幼兒園進(jìn)行觀(guān)摩學(xué)習(xí)。為不影響教育見(jiàn)（實(shí)）習(xí)的效果，經(jīng)過(guò)江芳院長(zhǎng)及學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)教師們的多方努力，促成了此次與學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)有多年合作經(jīng)驗(yàn)的金嶼海岸幼兒園釘釘線(xiàn)上會(huì)議的線(xiàn)上活動(dòng)。通過(guò)“線(xiàn)上”的方式為學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生開(kāi)展教育見(jiàn)（實(shí)）習(xí)活動(dòng)，也是學(xué)前教育系開(kāi)展多年實(shí)踐教學(xué)工作中的一個(gè)創(chuàng)新。

19日上午8：30，活動(dòng)開(kāi)始后，學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)兩個(gè)班的學(xué)生們認(rèn)真觀(guān)看了金嶼海岸幼兒園大班幼兒的半日活動(dòng)，感受到教師對(duì)幼兒的關(guān)愛(ài)、接納、尊重的態(tài)度，學(xué)生在觀(guān)看期間也留心觀(guān)察幼兒的行為。觀(guān)摩過(guò)程中，衛(wèi)萍副院長(zhǎng)和指導(dǎo)教師車(chē)雪蓮、俞華、魯世秀、黃焱南不時(shí)為學(xué)生答疑解惑，提出問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生思考。學(xué)生們將所學(xué)的書(shū)本知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐的分析，真正做到理論聯(lián)系實(shí)際。本次線(xiàn)上見(jiàn)習(xí)活動(dòng)加深了學(xué)生們對(duì)以后的在園工作的認(rèn)識(shí)，加深理解并鞏固了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的潛力，為今后走向教育工作做好思想和業(yè)務(wù)準(zhǔn)備。

當(dāng)前疫情防控的背景下，學(xué)前教育系打破空間局限性，通過(guò)“互聯(lián)網(wǎng)+”的形式，采用“線(xiàn)上”見(jiàn)習(xí)，彌補(bǔ)了校內(nèi)見(jiàn)習(xí)活動(dòng)的局限性，豐富了見(jiàn)習(xí)活動(dòng)的方式，同時(shí)也使學(xué)前教育系與幼兒園的關(guān)系更加緊密，為共同促進(jìn)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)發(fā)展探尋了一條新的途徑。（教育學(xué)院記者　吉朋月）