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2022年5月30日下午，教育學(xué)院采取線(xiàn)上線(xiàn)下相結(jié)合的方式召開(kāi)教育學(xué)院2022級(jí)本科人才培養(yǎng)方案專(zhuān)家論證會(huì)。本次會(huì)議線(xiàn)下于合肥學(xué)院一區(qū)善思樓B座二樓會(huì)議室，線(xiàn)上騰訊會(huì)議開(kāi)展。會(huì)議邀請(qǐng)到來(lái)自阜陽(yáng)師范大學(xué)、合肥師范學(xué)院、合肥市168玫瑰園學(xué)校、合肥市教育科學(xué)研究院、安徽現(xiàn)代心理學(xué)研究院以及合肥市星海幼教集團(tuán)相關(guān)專(zhuān)家為我院2022級(jí)本科人才培養(yǎng)方案的修訂建言獻(xiàn)策。我校質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)估處處長(zhǎng)余國(guó)江、教育學(xué)院院長(zhǎng)江芳、副院長(zhǎng)衛(wèi)萍、小學(xué)教育系主任陳媛、心理系主任劉菂斐以及學(xué)前教育系主任車(chē)雪蓮等出席論證會(huì)。

會(huì)議伊始，主持人教育學(xué)院副院長(zhǎng)衛(wèi)萍教授對(duì)各位專(zhuān)家的蒞臨指導(dǎo)表示歡迎和感謝，簡(jiǎn)要介紹本次人才培養(yǎng)方案修訂的相關(guān)情況，請(qǐng)各位專(zhuān)家多提寶貴意見(jiàn)和建議，確保各專(zhuān)業(yè)順利完成人才培養(yǎng)方案修訂工作。

接著，學(xué)前教育系主任車(chē)雪蓮、小學(xué)教育系主任陳媛和應(yīng)用心理學(xué)系主任劉菂斐分別就各專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案的專(zhuān)業(yè)定位和培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系、課程設(shè)置及調(diào)整情況等進(jìn)行了系統(tǒng)地匯報(bào)。

隨后，各位專(zhuān)家從各自的專(zhuān)業(yè)角度對(duì)人才培養(yǎng)方案進(jìn)行評(píng)議，并提出修改意見(jiàn)。

合肥168玫瑰園學(xué)校校長(zhǎng)許靜指出，小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)可以適當(dāng)增加一些與家長(zhǎng)溝通的課程，實(shí)習(xí)方式還需要進(jìn)一步的優(yōu)化以及通過(guò)實(shí)習(xí)來(lái)提升畢業(yè)生的教學(xué)能力，班級(jí)管理能力和語(yǔ)言溝通能力。

合肥市康園幼兒園園長(zhǎng)李瑩強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)能夠有效地幫助學(xué)生階段性地把所學(xué)理論應(yīng)用于教育實(shí)踐，在實(shí)踐中查找不足，進(jìn)一步通過(guò)學(xué)習(xí)提升自己。課程方面可以增加一些新內(nèi)容，適應(yīng)新形勢(shì)的要求。

合肥教育科學(xué)研究院李妮強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)家校溝通的能力以及需要讓大學(xué)生有一個(gè)合理的自我認(rèn)知和定位。在教學(xué)過(guò)程中，需要明確大學(xué)生五年之內(nèi)職業(yè)生涯發(fā)展的路徑。

阜陽(yáng)師范大學(xué)學(xué)前教育系主任梁艷主要從專(zhuān)業(yè)認(rèn)證的角度對(duì)我院人才培養(yǎng)方案進(jìn)行細(xì)致的分析。她指出，如果我院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)想往國(guó)際化發(fā)展，那么需要增加一些國(guó)際化的課程；對(duì)于畢業(yè)要求的支撐課程可以增加一些自然科學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)等。

合肥師范學(xué)院學(xué)前教育系主任胡連峰對(duì)于專(zhuān)升本學(xué)前教育人才培養(yǎng)方案的修訂談了三點(diǎn)思路：一是調(diào)研畢業(yè)生在幼兒園的實(shí)際表現(xiàn)和實(shí)際反應(yīng)；二是依托政策，讓課程在實(shí)踐中有效地進(jìn)行；三是考慮本專(zhuān)業(yè)的實(shí)際情況。同時(shí)，他建議增加思政類(lèi)的課程、適當(dāng)增設(shè)地域文化類(lèi)選修課等。

合肥師范學(xué)院心理系陳慶華教授表示，對(duì)于應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)方案中三個(gè)專(zhuān)業(yè)方向的選修課表述不夠明晰，專(zhuān)業(yè)選修課程應(yīng)與專(zhuān)業(yè)課程相關(guān)。她認(rèn)為，課程開(kāi)設(shè)需要按照學(xué)生的興趣；建議有專(zhuān)門(mén)的專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐課程，增加實(shí)踐課時(shí)。

安徽現(xiàn)代心理學(xué)研究院執(zhí)行副院長(zhǎng)龐良兵針對(duì)應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)提出，要將社會(huì)學(xué)融入主干課程?，F(xiàn)在大學(xué)生存在與社會(huì)不協(xié)調(diào)現(xiàn)象，所以要加大實(shí)踐實(shí)習(xí)的比重，要學(xué)習(xí)融入社會(huì)的實(shí)踐技能，減少大學(xué)生“高分低能”的現(xiàn)象。

我校質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)估處處長(zhǎng)余國(guó)江教授最后總結(jié)談到：人才培養(yǎng)方案的制定要依據(jù)《普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)類(lèi)教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》，為專(zhuān)業(yè)認(rèn)證做好準(zhǔn)備，希望我院師范畢業(yè)生走出校門(mén)，馬上就能上講臺(tái)。同時(shí)對(duì)各位專(zhuān)家的悉心指導(dǎo)表示衷心感謝，并希望在今后辦學(xué)中能得到各位專(zhuān)家的鼎力幫助，繼續(xù)關(guān)心和支持學(xué)院各專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

本次專(zhuān)家論證會(huì)是我院切實(shí)提高本科人才培養(yǎng)質(zhì)量，加快本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)的重要舉措。下一階段，我院將充分吸收專(zhuān)家的論證意見(jiàn)，在目標(biāo)定位、課程設(shè)置、結(jié)構(gòu)比例、培養(yǎng)過(guò)程等環(huán)節(jié)上下功夫，將人才培養(yǎng)方案落細(xì)、落實(shí)。

（教育學(xué)院學(xué)生記者王修倩）