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7月10日下午，合肥學(xué)院教育學(xué)院“七彩童年，‘育’你相伴”志愿團(tuán)隊(duì)前往包河區(qū)濱湖和園社區(qū)開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，團(tuán)隊(duì)成員楊明月、王玉兩位志愿者共同為社區(qū)的孩子們帶來(lái)一節(jié)京劇臉譜繪畫(huà)課。

一曲京劇，訴盡悲歡離合；一襲水袖，漫卷人世紅塵。一張張臉譜，一個(gè)個(gè)角色，故事的大幕在觀(guān)眾面前徐徐拉開(kāi)。京劇是中國(guó)的國(guó)粹，無(wú)論是演員的扮相，還是劇目唱腔，都飽含中國(guó)古典元素。作為京劇表演必備道具的臉譜，也因其獨(dú)特的藝術(shù)性深受大眾喜愛(ài)。志愿者希望通過(guò)本次課程增強(qiáng)兒童對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛(ài)，讓青少年近距離體驗(yàn)“非遺”文化，感受?chē)?guó)粹魅力。

“奈無(wú)稱(chēng)手刀槍?zhuān)∪裘少n借寶器，一舉掃滅強(qiáng)梁。”志愿老師帶孩子們一同欣賞著名京劇表演曲目《鬧天宮》，演員帶著金銀臉譜，手拿一根金箍棒，將孫悟空的形象刻畫(huà)得栩栩如生，精彩的表演讓孩子們連連驚嘆。志愿老師結(jié)合這一京劇片段和歷史故事向孩子們普及了京劇臉譜的知識(shí)，“不同顏色的臉譜代表不同的性格，紅忠紫孝，黑正粉老，表演中通過(guò)臉譜的變換表現(xiàn)人物的善惡忠奸?！鄙鷦?dòng)的講解讓孩子們聽(tīng)得聚精會(huì)神、津津有味。

了解臉譜的歷史和不同顏色臉譜背后代表的寓意后，志愿老師開(kāi)始教孩子們自己繪制臉譜。工作人員為大家分發(fā)了面具臉譜、顏料、畫(huà)筆等工具。準(zhǔn)備工作完成后，志愿老師詳細(xì)地給孩子們介紹了京劇臉譜繪制技藝、制作步驟等知識(shí)，講解了不同臉譜的繪畫(huà)方法，以及如何用畫(huà)筆勾勒線(xiàn)條、暈染顏色。孩子們用鮮艷的色彩在空白的臉譜胚上繪制紛繁復(fù)雜的圖案，或是細(xì)筆勾勒，或是豪放潑灑，畫(huà)筆下生出奇思妙想，將京劇傳統(tǒng)臉譜與自己的創(chuàng)意相結(jié)合。一張張極具孩子們個(gè)性特征的京劇臉譜在他們筆下呈現(xiàn)，一筆一畫(huà)都精細(xì)流暢，每個(gè)神情姿態(tài)都不一樣，絢麗多彩，令人贊嘆。每個(gè)人都在驕傲地展示自己的作品。孩子們將臉譜面具用繩子穿好，戴在自己臉上，學(xué)著京劇里的段子有模有樣地比劃著，教室里一片歡聲笑語(yǔ)。孩子們?cè)谡n下的采訪(fǎng)中表示非常喜歡這節(jié)課，有趣的臉譜繪制打破了他們對(duì)京劇晦澀難懂的傳統(tǒng)印象，讓他們對(duì)非遺文化產(chǎn)生了濃厚興趣。

生旦凈末丑，五彩畫(huà)人生，每種文化的產(chǎn)生和傳承必有其特有的蘊(yùn)意，京劇臉譜是中國(guó)戲曲中不可或缺的國(guó)粹藝術(shù)之一，是中華民族千百年發(fā)揚(yáng)傳承的智慧結(jié)晶。在孩子們的心中，臉譜不再只是一個(gè)陌生的名詞，而是成為了富有感染力和色彩美的藝術(shù)形式。本次開(kāi)設(shè)繪制京劇臉譜的課程，讓孩子們體驗(yàn)繪制臉譜帶來(lái)的樂(lè)趣的同時(shí)，更讓他們感受到了中國(guó)戲曲文化的藝術(shù)魅力，樹(shù)立文化自信。（撰稿人：杜馨雨，審稿人：張弦樂(lè)）