為推進(jìn)工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證工作，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，2025年11月19日，環(huán)境工程和生物工程專(zhuān)業(yè)教師代表赴武漢參加了工程教育認(rèn)證專(zhuān)題培訓(xùn)。本次培訓(xùn)由全國(guó)工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證協(xié)會(huì)主辦，匯聚全國(guó)多所高校的教學(xué)管理骨干與專(zhuān)業(yè)教師，聚焦認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)估流程及人才培養(yǎng)質(zhì)量提升路徑展開(kāi)深度研討。

本次培訓(xùn)聚焦2024版工程教育認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，深入解讀了“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”三大核心理念。培訓(xùn)采用專(zhuān)家講座與案例分析相結(jié)合的方式，幫助參訓(xùn)教師準(zhǔn)確把握認(rèn)證要求。通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)一步理解了工程教育認(rèn)證的內(nèi)涵要求，掌握了畢業(yè)要求達(dá)成度評(píng)價(jià)方法，明確了課程體系對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系。培訓(xùn)還特別強(qiáng)調(diào)了復(fù)雜工程問(wèn)題解決能力與可持續(xù)發(fā)展理念的培養(yǎng)。

專(zhuān)業(yè)教師代表在培訓(xùn)中積極交流分享，結(jié)合本校專(zhuān)業(yè)建設(shè)實(shí)際，就課程目標(biāo)達(dá)成度評(píng)價(jià)、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)優(yōu)化等問(wèn)題與同行深入探討，收獲了豐富的經(jīng)驗(yàn)與實(shí)用的方法。此次培訓(xùn)為精準(zhǔn)把握工程教育認(rèn)證的核心要求提供了清晰指引，將以此為契機(jī)，全面梳理專(zhuān)業(yè)建設(shè)短板，將認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)貫穿人才培養(yǎng)各環(huán)節(jié)，持續(xù)優(yōu)化課程體系、強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)、完善質(zhì)量保障機(jī)制，著力培養(yǎng)適應(yīng)行業(yè)發(fā)展需求的高素質(zhì)工程技術(shù)人才，為學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展注入新動(dòng)能。

（擬稿：儲(chǔ)著定 一審：夏瀟瀟  終稿：楊紅）