1．思想道德建設(shè) | 1.1統(tǒng)籌規(guī)劃 與組織實(shí)施 | 1．貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思想政治工作的意見(jiàn)》和中央文明委《關(guān)于深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的指導(dǎo)意見(jiàn)》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定實(shí)施方案，有實(shí)際工作成效。 2．把師生思想政治教育工作納入學(xué)校事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，黨委常委會(huì)每學(xué)年至少召開(kāi)一次專(zhuān)題會(huì)議進(jìn)行研究，“育人為本，德育為先”在學(xué)校人才培養(yǎng)方案中有具體體現(xiàn)，全員、全過(guò)程、全方位、全環(huán)境育人有明確思路，有制度，有落實(shí)。 3．建立由學(xué)校主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長(zhǎng)的師生思想政治教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將思想政治教育與教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)工作同時(shí)部署，同時(shí)檢查，同時(shí)評(píng)估。學(xué)校黨政主要負(fù)責(zé)同志每學(xué)期至少參加學(xué)生日常思想政治教育2次以上，學(xué)校分管負(fù)責(zé)同志每學(xué)期到堂聽(tīng)思想政治理論課2次以上。 4．學(xué)校黨政相關(guān)部門(mén)組織、協(xié)調(diào)、實(shí)施師生思想政治教育工作職責(zé)明確，并完成年度目標(biāo)任務(wù)。 5．每學(xué)年至少開(kāi)展一次師生思想政治狀況調(diào)研，及時(shí)把握思想理論教育熱點(diǎn)難點(diǎn)，提高思想政治教育針對(duì)性、實(shí)效性。 | 1、2、4、5 材料審核 3材料審核 問(wèn)卷調(diào)查
| 5.0 |
符合上述五項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)為A；符合其中四項(xiàng)為B；符合其中三項(xiàng)為C；其余情形為D |
1.2思想理論 教育 | 1．堅(jiān)持把理想信念教育放在首位，切實(shí)抓好馬克思列寧主義、毛澤東思想學(xué)習(xí)教育，廣泛開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí)教育，深入開(kāi)展習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略宣傳教育，工作有部署、有制度、有督導(dǎo)、有成效。 2．深入開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育，引導(dǎo)師生牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，有統(tǒng)籌安排，有條件保障。 3．著眼于提升師生思想政治素質(zhì)，引導(dǎo)師生牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，工作有方案、有制度、有落實(shí)。 4. 實(shí)施大學(xué)生馬克思主義自主學(xué)習(xí)行動(dòng)計(jì)劃，推動(dòng)大學(xué)生馬克思主義理論學(xué)習(xí)小組建設(shè)，培養(yǎng)大學(xué)生理論學(xué)習(xí)骨干，組織思想政治理論課教師擔(dān)任學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)教師。 | 材料審核 問(wèn)卷調(diào)查
| 4.2 |
符合上述四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)為A；符合其中三項(xiàng)為B；其余情形為D |
1．思想道德建設(shè) | 1.3思想政治 理論課教學(xué)
| 1．學(xué)校黨委書(shū)記或校長(zhǎng)每學(xué)年到思想政治理論課教研部門(mén)開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)至少1次，聽(tīng)取思想政治理論課教學(xué)科研工作匯報(bào)，解決實(shí)際問(wèn)題，制定思想政治理論課程建設(shè)規(guī)劃。學(xué)校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)和院（系）黨組織書(shū)記、院長(zhǎng)（系主任）每學(xué)期至少為學(xué)生講1次思想政治理論課。 2．獨(dú)立設(shè)置直屬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的、與學(xué)校其他二級(jí)院（系）行政同級(jí)的思想政治理論課教學(xué)科研組織二級(jí)機(jī)構(gòu)，承擔(dān)全校本、專(zhuān)科學(xué)生和研究生思想政治理論課教學(xué)任務(wù)，統(tǒng)一管理思想政治理論課教師，配齊二級(jí)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)班子。班子成員應(yīng)是中共黨員，且從事馬克思主義理論學(xué)科研究和思想政治理論課教學(xué)，不得兼任其他二級(jí)院（系）的主要負(fù)責(zé)人。 3．落實(shí)思想政治理論課專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)提取標(biāo)準(zhǔn)為本科院校每生每年不低于20元，專(zhuān)科院校每生每年不低于15元。 4．學(xué)校重點(diǎn)加強(qiáng)思想政治理論課建設(shè)，按照中央確定的課程方案開(kāi)設(shè)課程，落實(shí)課程和學(xué)分及對(duì)應(yīng)的課堂教學(xué)學(xué)時(shí)，使用馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材、高校思想政治理論課最新版本統(tǒng)編教材，并納入培養(yǎng)方案和教學(xué)過(guò)程。 5．制定并落實(shí)形勢(shì)與政策課集體備課制度，校內(nèi)外專(zhuān)家學(xué)者、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期作形勢(shì)政策報(bào)告。 6．思想政治理論課教學(xué)改革、教育方式有創(chuàng)新，開(kāi)設(shè)思想政治理論選修課，師生對(duì)課堂滿(mǎn)意度高。 | 1、2、3、5 材料審核 4材料審核 實(shí)地考察 6實(shí)地考察
| 5.0 |
符合上述六項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)為A；符合其中五項(xiàng)為B；符合其中四項(xiàng)為C；其余情形為D |
1．思想道德建設(shè) | 1.4培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān) | 1．貫徹落實(shí)中辦《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的意見(jiàn)》和中宣部、中央文明辦《培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)行動(dòng)方案》以及教育部黨組、共青團(tuán)中央《關(guān)于在各級(jí)各類(lèi)學(xué)校推動(dòng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)的意見(jiàn)》，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)體現(xiàn)到教書(shū)育人全過(guò)程，工作有方案、有成效。 2．利用重要節(jié)慶日、紀(jì)念日和重大活動(dòng)，廣泛開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神宣傳教育，引導(dǎo)師生堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課堂教學(xué)堅(jiān)持正確政治導(dǎo)向，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)課程的育人功能。 3．經(jīng)常性開(kāi)展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育，廣泛開(kāi)展民族英雄、道德模范、時(shí)代楷模、身邊好人、最美人物等學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，培育和選樹(shù)學(xué)習(xí)勵(lì)志、實(shí)踐奉獻(xiàn)、參軍報(bào)國(guó)、誠(chéng)信友善、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、志愿服務(wù)等方面的典型，塑造向上向善的校園新風(fēng)。 4．加強(qiáng)國(guó)家意識(shí)、法治意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)教育，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育、國(guó)家安全教育、科學(xué)精神教育，納入日常課程體系，形成愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)教育活動(dòng)的有效形式和長(zhǎng)效機(jī)制。 5．通過(guò)開(kāi)辟專(zhuān)欄、刊播公益廣告、刊發(fā)深度文章，訪(fǎng)談身邊典型、連載生動(dòng)故事等形式進(jìn)行輿論宣傳，挖掘校園好人好事，培育選樹(shù)一批信得過(guò)、看得懂、學(xué)得到的先進(jìn)典型，圍繞核心價(jià)值觀(guān)開(kāi)展研究，形成一批有分量有價(jià)值的研究成果。 | 1、4、5 材料審核 2、3 材料審核 問(wèn)卷調(diào)查
| 5.0 |
符合上述五項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)為A；符合其中四項(xiàng)為B；符合其中三項(xiàng)為C；其余情形為D |
1．思想道德建設(shè) | 1.5日常思想政治教育 | 1．貫徹落實(shí)中組部、中宣部、教育部《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)開(kāi)展思想政治教育的意見(jiàn)》，將領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)列入教育教學(xué)計(jì)劃，并組織實(shí)施具體教育教學(xué)活動(dòng)。 2．貫徹中央文明委《關(guān)于推進(jìn)誠(chéng)信建設(shè)制度化的意見(jiàn)》，制定誠(chéng)信教育工作方案，開(kāi)展誠(chéng)信主題教育活動(dòng)，建立健全學(xué)生誠(chéng)信檔案，建設(shè)校園誠(chéng)信文化。 3．結(jié)合工作實(shí)際制定學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、院（系）領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系師生、談心談話(huà)制度，能夠及時(shí)了解師生思想狀況和具體訴求。 4．加強(qiáng)生態(tài)文明教育，深入開(kāi)展“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”活動(dòng)。將學(xué)生日常節(jié)儉行為習(xí)慣養(yǎng)成情況作為重要指標(biāo)，納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。 5．學(xué)風(fēng)建設(shè)和科學(xué)道德教育有計(jì)劃、有措施，有經(jīng)常性教育活動(dòng)，做到全員、全過(guò)程、全覆蓋。 6．開(kāi)展經(jīng)常性的廉潔教育，推動(dòng)廉政文化和廉潔文化進(jìn)校園。 7．開(kāi)展國(guó)防宣傳教育，將軍事訓(xùn)練納入必修課，切實(shí)增強(qiáng)軍事訓(xùn)練實(shí)效，強(qiáng)化學(xué)生國(guó)防意識(shí)。 8．做好學(xué)生學(xué)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)和困難學(xué)生幫扶等工作。 | 1材料審核 問(wèn)卷調(diào)查 2、4、5、6、8 材料審核 3、7 材料審核 實(shí)地考察 | 4.8 |
符合上述八項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)為A；符合其中七項(xiàng)為B；符合其中六項(xiàng)為C；其余情形為D |
1．思想道德建設(shè) | 1.6思想政治工作隊(duì)伍建設(shè) | 1．建立以高校黨政干部和共青團(tuán)干部、思想政治理論課和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課教師、輔導(dǎo)員班主任和心理咨詢(xún)教師為主體的大學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍。專(zhuān)職思想政治工作人員和黨務(wù)工作人員不低于全校師生人數(shù)的1%。建立以研究生導(dǎo)師和輔導(dǎo)員為主體的研究生思想政治教育工作隊(duì)伍，有研究生導(dǎo)師育人責(zé)任實(shí)施細(xì)則，充分發(fā)揮導(dǎo)師在研究生思想政治教育中首要責(zé)任人的作用。把思想政治教育工作隊(duì)伍建設(shè)作為教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容，統(tǒng)籌規(guī)劃，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。 2．實(shí)行思想政治理論課專(zhuān)職教師任職資格準(zhǔn)入制，制定執(zhí)行準(zhǔn)入細(xì)則。本專(zhuān)科院校按師生比不低于1：350的比例設(shè)置專(zhuān)職思想政治理論課教師崗位。 3．高質(zhì)量、高水準(zhǔn)、可持續(xù)地建設(shè)好輔導(dǎo)員隊(duì)伍，按總體上師生比不低于1:200的比例設(shè)置專(zhuān)職輔導(dǎo)員崗位，專(zhuān)職輔導(dǎo)員占輔導(dǎo)員總數(shù)的70%以上。有輔導(dǎo)員、班主任工作考核辦法和年度考核結(jié)果。輔導(dǎo)員隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化建設(shè)政策、舉措、保障體系完善，效果明顯。出臺(tái)輔導(dǎo)員職務(wù)職稱(chēng)“雙線(xiàn)”晉升辦法，實(shí)行職務(wù)（職稱(chēng)）評(píng)審單列計(jì)劃、單設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、單獨(dú)評(píng)審。 4．選聘校內(nèi)名師兼職擔(dān)任輔導(dǎo)員或班主任，定期評(píng)選表彰優(yōu)秀輔導(dǎo)員、班主任、思想政治理論課教師、研究生導(dǎo)師，并納入學(xué)校教師表彰體系。 | 材料審核 | 4.9 |
符合上述四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)為A；符合其中三項(xiàng)為B；符合其中兩項(xiàng)為C；其余情形為D |
1．思想道德建設(shè) | 1.7實(shí)踐育人 | 1．將實(shí)踐育人工作納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，建立相對(duì)穩(wěn)定的實(shí)踐育人基地，定期組織開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，落實(shí)規(guī)定的學(xué)時(shí)學(xué)分。統(tǒng)籌思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)，明確教學(xué)內(nèi)容、指導(dǎo)教師和專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。 2．制定組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的年度計(jì)劃，定期召開(kāi)實(shí)踐育人經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、座談研討會(huì)，及時(shí)宣傳表彰實(shí)踐育人先進(jìn)典型。 3．師生積極參與無(wú)償獻(xiàn)血、社會(huì)捐助等社會(huì)公益活動(dòng)，有相關(guān)的教育引導(dǎo)活動(dòng)，有激勵(lì)鼓舞措施。 4．落實(shí)《學(xué)生志愿服務(wù)管理暫行辦法》、《關(guān)于支持和發(fā)展志愿服務(wù)組織的意見(jiàn)》和《關(guān)于實(shí)施優(yōu)秀青年志愿者守信聯(lián)合激勵(lì)加快推進(jìn)青年信用體系建設(shè)的行動(dòng)計(jì)劃》等文件精神，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色，發(fā)展志愿服務(wù)組織，建立志愿服務(wù)基地，培育志愿服務(wù)品牌，有志愿服務(wù)崗前培訓(xùn)，有表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)措施，選樹(shù)青年志愿者誠(chéng)信典型，推進(jìn)青年信用體系建設(shè)。 5．學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)制度化，師生員工志愿服務(wù)參與率達(dá)到40%以上，黨員志愿服務(wù)參與率達(dá)到95%以上。 6．開(kāi)展文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，涉及面廣，內(nèi)容豐富，形式多樣。積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)鄉(xiāng)村志愿支教活動(dòng)。 7．積極組織應(yīng)屆畢業(yè)生參與志愿服務(wù)西部計(jì)劃，引導(dǎo)廣大青年到祖國(guó)最需要的地方奉獻(xiàn)青春、建功立業(yè)。 8．積極開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，落實(shí)主體責(zé)任，加大經(jīng)費(fèi)支持，加強(qiáng)督導(dǎo)考核，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過(guò)程。 | 1、2、4、5、6、7、8 材料審核 3材料審核 問(wèn)卷調(diào)查
| 5.0 |
符合上述八項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)為A；符合其中七項(xiàng)為B；符合其中六項(xiàng)為C；其余情形為D |
1.8文明集體 創(chuàng)建 | 1．開(kāi)展文明院系、文明處室、文明教研室、文明班級(jí)、文明社團(tuán)、文明宿舍、文明食堂創(chuàng)建及宣傳推廣活動(dòng)，有實(shí)施方案，有評(píng)比表彰。 2．開(kāi)展《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班集體，學(xué)生遵紀(jì)守法，明理修身，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，禮敬師長(zhǎng)。 3．健全公寓管理制度，包括學(xué)生宿舍安全制度、學(xué)生宿舍衛(wèi)生值日制度、學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生達(dá)標(biāo)制度等并張貼于顯著位置。 | 1、2 材料審核 3材料審核 實(shí)地考察 | 3.3 |
符合上述三項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)為A；符合其中兩項(xiàng)為B；其余情形為D |
1. 思想道德建設(shè)
1. 思想道德建設(shè)
| 1.9心理健康 教育 | 1．建有校級(jí)心理健康教育和心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)，專(zhuān)職從事心理健康教育的教師按師生比不低于1:4000，且不少于2名配備。 2．開(kāi)展大學(xué)生心理健康教育工作及新生心理健康普查，定期開(kāi)展心理健康宣傳教育活動(dòng)，宣傳普及心理健康知識(shí)，做好心理健康指導(dǎo)與服務(wù)。推廣使用教育部研制的《中國(guó)大學(xué)生心理健康篩查量表》。3．面向全校學(xué)生開(kāi)設(shè)心理健康教育的必修課、選修課和輔修課，形成系列課程體系，有學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)體系。
| 1材料審核 實(shí)地考察 2、3 材料審核 | 3.2 |
符合上述三項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)為A；符合其中兩項(xiàng)為B；其余情形為D |
1.10中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化 教育 | 1．貫徹落實(shí)中辦、國(guó)辦《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見(jiàn)》，推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化納入教育教學(xué)，開(kāi)設(shè)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育課程和講座報(bào)告，在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)及相關(guān)學(xué)科中增加中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)容，推薦閱讀中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典。 2．開(kāi)展戲曲、書(shū)法、傳統(tǒng)體育等進(jìn)校園活動(dòng)，有工作制度、落實(shí)措施和實(shí)際成效。 3．加強(qiáng)革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化教育，開(kāi)展黨史、國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，打造工作載體和活動(dòng)品牌，教育引導(dǎo)學(xué)校師生繼承革命傳統(tǒng)，傳承紅色基因。 4．落實(shí)《國(guó)旗法》和《關(guān)于規(guī)范國(guó)歌奏唱禮儀的實(shí)施意見(jiàn)》，在重要場(chǎng)所和重要活動(dòng)中升掛國(guó)旗、奏唱國(guó)歌，開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮有禮儀規(guī)程，禮貌、禮儀、禮節(jié)教育有措施有效果。 | 1材料審核 2、3、4 材料審核 問(wèn)卷調(diào)查
| 3.5 |
符合上述四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)為A；符合其中三項(xiàng)為B；符合其中兩項(xiàng)為C；其余情形為D |
1.11網(wǎng)絡(luò)文明教育 | 1．重視網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)，制定有關(guān)工作制度，對(duì)推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)文明教育有整體設(shè)計(jì)和系統(tǒng)規(guī)劃。 2．積極動(dòng)員師生參與“網(wǎng)絡(luò)宣傳思想教育優(yōu)秀作品推選展示”、“大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)”等主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生積極參與網(wǎng)絡(luò)文化作品創(chuàng)作生產(chǎn)，豐富正能量供給，形成正面輿論場(chǎng)。 3．統(tǒng)籌謀劃網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)評(píng)論、網(wǎng)絡(luò)研究等方面的建設(shè)工作，開(kāi)展具有針對(duì)性的培養(yǎng)培訓(xùn)。 4．積極動(dòng)員引導(dǎo)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師，特別是學(xué)術(shù)大師、教學(xué)名師、優(yōu)秀導(dǎo)師、輔導(dǎo)員班主任重視網(wǎng)絡(luò)文明、參與網(wǎng)絡(luò)育人，積極培育支持校園網(wǎng)絡(luò)教育名師。 5．注重開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)文明教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育，積極培育有高度的安全意識(shí)、有文明的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)、有守法的行為習(xí)慣、有必備的防護(hù)技能的校園“四有”好網(wǎng)民。 6. 參與“易班”網(wǎng)、中國(guó)大學(xué)生在線(xiàn)全國(guó)共建。 | 1、3 材料審核 2、4、5、6 材料審核 問(wèn)卷調(diào)查 | 4.3 |
符合上述六項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)為A；符合其中五項(xiàng)為B；符合其中四項(xiàng)為C；其余情形為D |
|
|
2．領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè) | 2.1思想政治 建設(shè) | 1．認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，推進(jìn)依法辦學(xué)。切實(shí)履職盡責(zé)，年終考核結(jié)果（近三年）優(yōu)秀率一般不低于85%或者量化分值不低于85分。 2．堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用得到有力發(fā)揮，切實(shí)履行管黨治黨、辦學(xué)治校的主體責(zé)任，相關(guān)測(cè)評(píng)群眾滿(mǎn)意率較高。 3．把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神作為學(xué)校黨委長(zhǎng)期政治任務(wù)，制定具體學(xué)習(xí)計(jì)劃及實(shí)施方案。堅(jiān)持黨委中心組學(xué)習(xí)制度，有計(jì)劃、有記錄、有考勤，學(xué)習(xí)研究效果好。 4．認(rèn)真貫徹中辦《黨委（黨組）意識(shí)形態(tài)責(zé)任制實(shí)施辦法》，各項(xiàng)制度完善、執(zhí)行到位，切實(shí)履行意識(shí)形態(tài)工作主體責(zé)任，重視加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)建設(shè)。 5．定期召開(kāi)民主生活會(huì)，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，民主生活會(huì)質(zhì)量高，班子解決自身問(wèn)題能力強(qiáng)。 6．把創(chuàng)建文明校園作為重要任務(wù)，設(shè)立專(zhuān)門(mén)的機(jī)構(gòu)和專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)保障，有實(shí)施方案、具體舉措和實(shí)際效果。 7．貫徹中央“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化意見(jiàn)，推動(dòng)學(xué)?！皟蓪W(xué)一做”融入日常、抓在經(jīng)常。 | 1、3、4、5、 6、7 材料審核 2材料審核 實(shí)地考察 | 5.0 |
符合上述七項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)為A；符合其中六項(xiàng)為B；符合其中五項(xiàng)為C；其余情形為D |
2．領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
2．領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè) | 2.2組織建設(shè) | 1．貫徹民主集中制，嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”決策制度，決策機(jī)制和議事規(guī)則完善，提高科學(xué)決策、民主決策、依法決策水平。 2．黨委會(huì)（常委會(huì)）、校長(zhǎng)辦公會(huì)等制度健全，落實(shí)有力。 3．“三會(huì)一課”制度落實(shí)到位，堅(jiān)持開(kāi)展黨員黨性教育、優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)教育。 4．構(gòu)建多渠道多層次的入黨積極分子和黨員的教育體系，加大對(duì)黨員的教育管理。 5．院（系）級(jí)單位組織建設(shè)制度健全并得到有效落實(shí)，抓文明校園創(chuàng)建有工作安排有實(shí)際舉措。 6．基層黨組織設(shè)置合理，實(shí)現(xiàn)全覆蓋，標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)推進(jìn)有力。群團(tuán)組織設(shè)置完備。 | 材料審核 | 4.8 |
符合上述六項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)為A；符合其中五項(xiàng)為B；符合其中四項(xiàng)為C；其余情形為D |
2.3作風(fēng)建設(shè) | 1．堅(jiān)持黨的群眾路線(xiàn)，經(jīng)常深入基層和群眾，注重調(diào)查研究，制定并堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系師生制度。 2．切實(shí)貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，有效治理“四風(fēng)”問(wèn)題。 3．思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)正派，干群關(guān)系融洽。 4．領(lǐng)導(dǎo)班子大膽開(kāi)拓、勇于創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難、成績(jī)顯著。 5．依法保護(hù)師生的合法權(quán)益，建立完善師生申訴制度。 | 1、3、4、5 材料審核 實(shí)地考察 2材料審核 | 4.7 |
符合上述項(xiàng)五標(biāo)準(zhǔn)為A；符合其中四項(xiàng)為B；符合其中三項(xiàng)為C；其余情形為D |
2.4黨風(fēng)廉政 建設(shè) | 1．把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作列入黨委重要議事日程，定期研究部署黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。 2．堅(jiān)持開(kāi)展《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《高等學(xué)校深化落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神的若干規(guī)定》等黨紀(jì)黨規(guī)教育，嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》的相關(guān)規(guī)定，班子成員廉潔自律。 3．加強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控，教學(xué)、科研、財(cái)務(wù)、招生、資產(chǎn)、基建等重點(diǎn)部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，規(guī)章制度健全，監(jiān)管措施完善。 4．運(yùn)用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，堅(jiān)決查處違紀(jì)違法案件，抓早抓小、防微杜漸。 | 材料審核 | 4.3 |
符合上述四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)為A；符合其中三項(xiàng)為B；符合其中兩項(xiàng)為C；其余情形為D |
2.5干部隊(duì)伍 建設(shè) | 1．努力建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍，嚴(yán)格執(zhí)行干部選拔任用有關(guān)規(guī)定，提高選人用人公信度。 2．加強(qiáng)干部隊(duì)伍教育培訓(xùn)，有計(jì)劃、有落實(shí)，努力提升干部隊(duì)伍建設(shè)的成效。 3．建立干部考核評(píng)價(jià)、激勵(lì)監(jiān)督機(jī)制，重視考核結(jié)果運(yùn)用。 4．堅(jiān)持從嚴(yán)管理干部，個(gè)人事項(xiàng)報(bào)告、離任經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)、兼職管理、出國(guó)（境）審批管理等工作有制度，管理到位。 | 材料審核 實(shí)地考察 | 3.2 |
符合上述四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)為A；符合其中三項(xiàng)為B；符合其中兩項(xiàng)為C；其余情形為D |
2.6落實(shí)管黨治黨政治責(zé)任 | 1．認(rèn)真貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》，有具體工作計(jì)劃和保障措施，定期研究基層黨組織建設(shè)工作。 2．基層黨組織執(zhí)行黨的路線(xiàn)方針政策自覺(jué)性高，引領(lǐng)全體黨員和師生員工完成教學(xué)、科研、行政管理等各項(xiàng)工作任務(wù)，及時(shí)掌握師生思想動(dòng)態(tài)，努力解決群眾工作生活實(shí)際問(wèn)題，維護(hù)本單位和諧穩(wěn)定。 3．基層黨組織工作內(nèi)容和活動(dòng)方式有創(chuàng)新，積極建設(shè)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”黨組織。 4．群眾對(duì)黨員發(fā)揮作用的滿(mǎn)意率在90%以上，院（系）級(jí)黨組織、基層黨支部書(shū)記在黨員中的滿(mǎn)意率在90%以上。 | 1、3 材料審核 2、4 材料審核 問(wèn)卷調(diào)查 | 3.2 |
符合上述四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)為A；符合其中三項(xiàng)為B；符合其中兩項(xiàng)為C；其余情形為D |
3．師德師風(fēng)建設(shè)
3．師德師風(fēng)建設(shè)
| 3.1工作機(jī)制 | 1．建立和完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、院系具體落實(shí)、教師自我約束的師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，努力培養(yǎng)鍛造堅(jiān)持“四個(gè)相統(tǒng)一”的師資隊(duì)伍。 2．制訂符合學(xué)校特點(diǎn)的師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)范性文件，并落實(shí)到位。 3．堅(jiān)持教育引導(dǎo)、制度規(guī)范、監(jiān)督約束、查處警示并舉，形成師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。 4．建立健全長(zhǎng)效化的青年教師思想政治工作機(jī)制。 | 材料審核 | 4.0 |
符合上述四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)為A；符合其中三項(xiàng)為B；符合其中兩項(xiàng)為C；其余情形為D |
3.2師德教育 | 1．將師德教育擺在教師培養(yǎng)首位，貫穿教師職業(yè)生涯全過(guò)程，師德教育有計(jì)劃、有方案、有保障。 2．嚴(yán)格教師資格和準(zhǔn)入制度，學(xué)校黨委負(fù)責(zé)對(duì)新入職教師的思想政治、品德學(xué)風(fēng)進(jìn)行綜合考察和把關(guān)，在新教工的招聘中突出對(duì)其思想政治狀況的審查。新教師入職培訓(xùn)開(kāi)設(shè)師德教育專(zhuān)題，在優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)以及骨干教師、學(xué)科帶頭人和學(xué)科領(lǐng)軍人物培育過(guò)程中，有師德教育方面的專(zhuān)題內(nèi)容。 3．加強(qiáng)教師社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)教育，開(kāi)展理想信念、形勢(shì)政策、法治和心理健康教育。 4．結(jié)合教學(xué)科研、社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，搭建師德教育有效平臺(tái)，鼓勵(lì)教師參與調(diào)查研究、學(xué)習(xí)考察、掛職鍛煉、志愿服務(wù)等實(shí)踐活動(dòng)，不斷拓寬師德教育途徑，增強(qiáng)師德教育效果，形成具有學(xué)校特色的師德教育品牌活動(dòng)。 5．挖掘和凝練具有學(xué)校特色的師德師風(fēng)，及時(shí)應(yīng)對(duì)并有效解決師德建設(shè)中出現(xiàn)的問(wèn)題。 | 材料審核 | 5.0 |
符合上述五項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)為A；符合其中四項(xiàng)為B；符合其中三項(xiàng)為C；其余情形為D |
3.3師德考核 | 1．建立健全師德考核制度，貫徹落實(shí)到位。 2．將師德考核作為教師考核的重要內(nèi)容，納入教師考核評(píng)價(jià)體系，在教師年度考核、職務(wù)（職稱(chēng)）評(píng)聘、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)中，把思想政治表現(xiàn)和課堂教學(xué)質(zhì)量作為首要標(biāo)準(zhǔn)，考核結(jié)果存入教師檔案。 3．師德考核客觀(guān)公正、公平公開(kāi)，師生認(rèn)可程度高。 | 1、2 材料審核 3問(wèn)卷調(diào)查 | 3.7 |
符合上述三項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)為A；符合其中兩項(xiàng)為B；其余情形為D |
3.4師德監(jiān)督 | 1．建立健全師德年度評(píng)議、師德?tīng)顩r調(diào)研、師德重大問(wèn)題報(bào)告和師德輿情快速反應(yīng)制度。 2．構(gòu)建高校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)多方參與的師德監(jiān)督體系，學(xué)生評(píng)教機(jī)制完善。 3．充分發(fā)揮教職工代表大會(huì)、工會(huì)、學(xué)術(shù)委員會(huì)、教授委員會(huì)等在師德建設(shè)中的作用，有制度，有措施。 4．師德投訴舉報(bào)途徑暢通，及時(shí)掌握師德信息動(dòng)態(tài)，及時(shí)糾正不良傾向和問(wèn)題，有訴必查、有查必果、有果必復(fù)。 | 1、2、4 材料審核 3材料審核 實(shí)地考察 | 3.9 |
符合上述四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)為A；符合其中三項(xiàng)為B；符合其中兩項(xiàng)為C；其余情形為D |
3．師德師風(fēng)建設(shè) | 3.5師德激勵(lì) 懲處 | 1．建立健全師德激勵(lì)機(jī)制，把師德表現(xiàn)作為教師職務(wù)（職稱(chēng)）晉升和崗位聘用，研究生導(dǎo)師遴選、課題申報(bào)、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)等關(guān)系教師職業(yè)發(fā)展的首要條件，實(shí)施師德“一票否決”。 2．完善師德表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度，定期開(kāi)展師德典型選樹(shù)和表彰活動(dòng)，形成爭(zhēng)創(chuàng)師德典型的良好氛圍。 3．嚴(yán)格、及時(shí)、公正查處違反“紅七條”教師。 | 材料審核 | 4.0 |
符合上述三項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)為A；符合其中兩項(xiàng)為B；其余情形為D |
3.6師德師風(fēng) 表現(xiàn) | 1．教師關(guān)心關(guān)愛(ài)學(xué)生、公正對(duì)待學(xué)生，師生關(guān)系和諧融洽。 2．教師學(xué)風(fēng)教風(fēng)整體良好，教育教學(xué)活動(dòng)中的言行舉止符合教師職業(yè)道德規(guī)范。 3．校園學(xué)術(shù)氛圍積極健康，教師誠(chéng)信為學(xué)觀(guān)念強(qiáng)，言傳身教帶動(dòng)學(xué)生。 4．學(xué)生對(duì)教師的師德師風(fēng)、學(xué)術(shù)誠(chéng)信、立德樹(shù)人評(píng)價(jià)滿(mǎn)意。 | 1、3、4 問(wèn)卷調(diào)查 2實(shí)地考察 問(wèn)卷調(diào)查 | 3.0 |
符合上述四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)為A；符合其中三項(xiàng)為B；符合其中兩項(xiàng)為C；其余情形為D |
4．校園文化建設(shè)
4．校園文化建設(shè) | 4.1工作保障 | 1．堅(jiān)持以文化人以文育人，持續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)參與的工作格局，經(jīng)費(fèi)有基本保證。 2．制定校園文化建設(shè)的總體規(guī)劃，有年度工作實(shí)施計(jì)劃和重要項(xiàng)目。 | 1材料審核 實(shí)地考察 2材料審核 | 2.8 |
符合上述兩項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)為A；其余情形為D |
4.2文化設(shè)施 | 1．有校史館（室）、藝術(shù)館（活動(dòng)中心）、博物館等文化場(chǎng)所。 2．有大學(xué)生文化教育實(shí)踐基地，有文化藝術(shù)（教育）中心和學(xué)生文藝體育團(tuán)隊(duì)。 3．校園文體活動(dòng)場(chǎng)所管理措施得當(dāng)、活動(dòng)內(nèi)容豐富，師生開(kāi)展活動(dòng)有保障，場(chǎng)地得到有效利用。 | 材料審核 實(shí)地考察 | 2.6 |
符合上述三項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)為A；符合其中兩項(xiàng)為B；其余情形為D |
4.3文體活動(dòng) | 1．注重發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)校社團(tuán)、學(xué)生自治組織的作用，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性，開(kāi)展形式多樣、健康向上、格調(diào)高雅的校園文化活動(dòng)。 2．重視師生人文素養(yǎng)教育，開(kāi)設(shè)文化類(lèi)公共課、文化類(lèi)選修課，組織“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”等活動(dòng)。 3．廣泛開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)。組織開(kāi)展各類(lèi)體育競(jìng)賽、群眾性體育活動(dòng)。 4．發(fā)揮博物館育人功能，積極參與高校博物館聯(lián)展，支持全國(guó)高校博物館育人聯(lián)盟建設(shè)。 | 1、2、4 材料審核 3材料審核 實(shí)地考察 | 4.0 |
符合上述四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)為A；符合其中三項(xiàng)為B；符合其中兩項(xiàng)為C；其余情形為D |
4.4文化品牌 | 1．加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育思想、辦學(xué)理念等精神內(nèi)涵的提煉和歸納，校風(fēng)、校訓(xùn)、校歌特色鮮明，在師生中有較高知曉度和認(rèn)同度。 2．培育形成富有特色的校園文化活動(dòng)、品牌項(xiàng)目。積極開(kāi)展校園文化成果展示活動(dòng)。 3．充分發(fā)揮校史的育人功能，有展示學(xué)校形象的宣傳片，有反映學(xué)校歷史、文化、人物的書(shū)籍或電子出版物。 | 1材料審核 問(wèn)卷調(diào)查 2、3 材料審核 | 3.0 |
符合上述三項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)為A；符合其中兩項(xiàng)為B；其余情形為D |
5．校園環(huán)境建設(shè)
5．校園環(huán)境建設(shè) | 5.1環(huán)境規(guī)劃 | 1．有校園建設(shè)整體規(guī)劃，各校區(qū)功能規(guī)劃合理，充分體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展與文化傳承。 2．校園總體布局合理，各類(lèi)設(shè)施齊備，標(biāo)識(shí)醒目。 3．校園景觀(guān)有文化底蘊(yùn)，體現(xiàn)環(huán)境育人功能。 | 1、2 材料審核 實(shí)地考察 3實(shí)地考察 | 3.0 |
符合上述三項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)為A；符合其中兩項(xiàng)為B；其余情形為D |
5.2環(huán)境平安 | 1．建立完善學(xué)校平安創(chuàng)建工作機(jī)制，安全、穩(wěn)定、保衛(wèi)、保密等工作制度健全，學(xué)校重大改革舉措有安全穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。 2．建立完善學(xué)校突發(fā)事件工作預(yù)案及處置規(guī)程，落實(shí)各類(lèi)突發(fā)事件快速反應(yīng)機(jī)制。 3．嚴(yán)格執(zhí)行消防法規(guī)，定期開(kāi)展重點(diǎn)場(chǎng)所防火、防盜、防爆、防毒檢查。設(shè)備設(shè)施管理到位，人防、物防、技防聯(lián)動(dòng)。 4．推進(jìn)大學(xué)生安全教育進(jìn)課堂，定期開(kāi)展逃生等防災(zāi)演練活動(dòng)。 5．按需要設(shè)置校園安全標(biāo)識(shí)，校園安全通道暢通。 6．抵御防范境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力和恐怖勢(shì)力對(duì)學(xué)校進(jìn)行滲透和破壞，有措施有辦法。 | 1、4、6 材料審核 2材料審核 實(shí)地考察 3實(shí)地考察 問(wèn)卷調(diào)查 5實(shí)地考察 | 4.3 |
符合上述六項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)為A；符合其中五項(xiàng)為B；符合其中四項(xiàng)為C；其余情形為D |
5.3環(huán)境衛(wèi)生
| 1．加強(qiáng)學(xué)校綠化規(guī)劃和管理，校園綠化覆蓋率達(dá)到60%以上。 2．校園、宿舍環(huán)境整潔、井然有序。 3．注重生態(tài)文明建設(shè)，推進(jìn)生活垃圾、餐廚垃圾分類(lèi)減量處置，倡導(dǎo)文明用餐、光盤(pán)行動(dòng)，積極推動(dòng)無(wú)煙校區(qū)建設(shè)。 4．教學(xué)和生活設(shè)施齊全完好，后勤服務(wù)規(guī)范，監(jiān)管措施有力，師生滿(mǎn)意率達(dá)到80%以上。 5．學(xué)校衛(wèi)生工作管理規(guī)范，健全傳染病預(yù)防體系，落實(shí)健康教育課（活動(dòng)）及預(yù)防艾滋病等教育。 6．學(xué)校食堂整潔衛(wèi)生，價(jià)格合理，無(wú)食品安全事故發(fā)生，師生對(duì)伙食工作滿(mǎn)意率達(dá)到80%以上。 | 1材料審核 實(shí)地考察 2、3 實(shí)地考察 4、6 實(shí)地考察 問(wèn)卷調(diào)查 5材料審核 | 4.3 |
符合上述六項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)為A；符合其中五項(xiàng)為B；符合其中四項(xiàng)為C；其余情形為D |
5.4環(huán)境和諧 | 1．積極創(chuàng)建節(jié)約型校園、節(jié)水型學(xué)校，低碳節(jié)能教育有舉措、有成效。 2．發(fā)揮學(xué)校在“三結(jié)合”教育體系中的作用，建立并落實(shí)家校聯(lián)系制度，建立與駐地社區(qū)合作育人的工作機(jī)制，每年組織開(kāi)展合作共建活動(dòng)，開(kāi)放學(xué)校體育文化場(chǎng)地。 3．發(fā)揮科研和人力等資源優(yōu)勢(shì)，積極參加城市公共管理、公共安全和精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。 | 1、3 材料審核 實(shí)地考察 2材料審核 問(wèn)卷調(diào)查 | 3.0 |
符合上述三項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)為A；符合其中兩項(xiàng)為B；其余情形為D |
6．陣地建設(shè)管理 | 6.1重視活動(dòng) 陣地建設(shè) | 1．加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)和各類(lèi)思想文化陣地建設(shè)管理，列入黨政主要議事日程，納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、年度工作計(jì)劃，保障措施到位。 2．分類(lèi)加強(qiáng)陣地管理，部門(mén)分工明確、職責(zé)清晰、配合高效；重要陣地要做到專(zhuān)人、專(zhuān)崗、專(zhuān)責(zé)。 3．建立完善陣地建設(shè)管理制度，實(shí)際效果良好。 注：陣地包括，圖書(shū)館、博物館、教室、宿舍、報(bào)告廳、會(huì)議室以及其他學(xué)生課外活動(dòng)場(chǎng)所等，校報(bào)、校刊、出版社、校園網(wǎng)及新媒體、校內(nèi)廣播電視、宣傳櫥窗、電子顯示屏、墻體等宣傳陣地，以及各類(lèi)教學(xué)、報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、培訓(xùn)會(huì)、講座、論壇、學(xué)術(shù)沙龍等活動(dòng)。 | 1、3 材料審核 實(shí)地考察 2材料審核 | 3.2 |
符合上述三項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)為A；符合其中兩項(xiàng)為B；其余情形為D |
6.2活動(dòng)場(chǎng)所 管理 | 1．落實(shí)活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)規(guī)定要求，各類(lèi)活動(dòng)場(chǎng)所人均面積達(dá)到教育部《普通高等學(xué)校基本辦學(xué)條件指標(biāo)（試行）》要求。 2．對(duì)各類(lèi)報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、培訓(xùn)會(huì)、講座、論壇等活動(dòng)的人員、內(nèi)容等嚴(yán)格把關(guān)，制定規(guī)范的審批監(jiān)管程序。 3．學(xué)校圖書(shū)館、教室、報(bào)告廳、會(huì)議室以及其他學(xué)生課外活動(dòng)場(chǎng)所等使用管理到位，嚴(yán)格執(zhí)行活動(dòng)審批和登記備案制度。 4．堅(jiān)持教育與宗教相分離的原則，完善工作機(jī)制，嚴(yán)禁在校園傳播宗教、開(kāi)展宗教活動(dòng)，做好抵御和防范校園傳教滲透工作。做好防范和處理邪教工作。 | 1、3 材料審核 實(shí)地考察 2、4 材料審核 | 5.0 |
符合上述四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)為A；符合其中三項(xiàng)為B；符合其中兩項(xiàng)為C；其余情形為D |
6.3宣傳陣地 管理 | 1．校報(bào)、?？?、出版社、校內(nèi)廣播電視、宣傳櫥窗、電子顯示屏、墻體等宣傳陣地的管理建設(shè)職責(zé)明確。 2．宣傳陣地管理制度健全，管理措施到位。 3．嚴(yán)格審核宣傳內(nèi)容，確保積極向上，弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量，做到用語(yǔ)用字規(guī)范。 4．積極開(kāi)展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)”“講文明樹(shù)新風(fēng)”等公益廣告宣傳。 | 1、3 材料審核 實(shí)地考察 2材料審核 4實(shí)地考察 | 3.6 |
符合上述四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)為A；符合其中三項(xiàng)為B；符合其中兩項(xiàng)為C；其余情形為D |
6．陣地建設(shè)管理 | 6.4網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)管理 | 1．校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)管理機(jī)構(gòu)落實(shí)、責(zé)任明確、保障有力。 2．加強(qiáng)網(wǎng)上內(nèi)容建設(shè)，培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)良好生態(tài)。 3．建立分級(jí)、分類(lèi)網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容監(jiān)管和上傳審批管理制度，確保信息內(nèi)容符合法律法規(guī)、黨和政府大政方針、社會(huì)道德。 4．制定網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)管制度和輿論危機(jī)預(yù)防應(yīng)對(duì)機(jī)制，及時(shí)監(jiān)看、精確研判、有效引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿情，培育文明理性的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，積極傳播網(wǎng)絡(luò)正能量。 5．積極探索將優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文化成果納入科研成果統(tǒng)計(jì)，列為職務(wù)職稱(chēng)評(píng)審條件，作為評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)依據(jù)的機(jī)制和辦法，激勵(lì)引導(dǎo)師生積極參與網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)。 6. 規(guī)范師生自媒體管理和輿論引導(dǎo)，做好重大活動(dòng)和熱點(diǎn)事件、熱點(diǎn)問(wèn)題的輿論引導(dǎo)。 | 1、5 材料審核 實(shí)地考察 2、3、4、6 材料審核 | 5.0 |
符合上述六項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)為A；符合其中五項(xiàng)為B；符合其中四項(xiàng)為C；其余情形為D |
6.5發(fā)揮陣地 育人功能 | 1．各類(lèi)陣地堅(jiān)持正面宣傳為主，把握正確導(dǎo)向，陣地利用率高，管理文明有序。 2．制定陣地育人總體要求，對(duì)學(xué)生參與活動(dòng)進(jìn)行目標(biāo)量化管理。 3．定期開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的育人活動(dòng)，師生參與廣泛，反響良好。 4．落實(shí)《高校學(xué)生社團(tuán)管理暫行辦法》要求，高校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)本校學(xué)生社團(tuán)工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)管理，落實(shí)管理部門(mén)和指導(dǎo)教師，制度規(guī)范有效。 | 1材料審核 實(shí)地考察 2、3、4 材料審核 | 3.4 |
符合上述四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)為A；符合其中三項(xiàng)為B；符合其中兩項(xiàng)為C；其余情形為D |